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北约可以灭掉俄罗斯吗,北约为什么对抗俄罗斯

北约可以灭掉俄罗斯吗,北约为什么对抗俄罗斯 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的(de)争议(yì)。

郑强老师目前担任太原理工大学的党(dǎng)委书记,职位已经不(bù)小。

他多年(nián)前已经是教育界的(de)名人,所到之处,人流(liú)涌动,他就代表着人气(qì)。

同时(shí),由于郑强老师为人直(zhí)爽,说话一针见(jiàn)血,不想拐(guǎi)弯抹(mǒ)角(jiǎo),他的每次(cì)发言(yán)大都(dōu)会引发一(yī)定的热(rè)议。

前不久,郑强老师受邀(yāo)去青岛大学演(yǎn)讲,庆祝青岛大学建校百年。

这是件好事,学校(xiào)邀请(qǐng)郑强去演讲,必然(rán)也是看中了郑(zhèng)强在教育界(jiè)举足轻(qīng)重的(de)地位(wèi)以及颇高(gāo)的(de)人气。

郑强(qiáng)炮(pào)轰官僚(liáo)主义,是他的面子(zi)重要还是领(lǐng)导时间重要?看(kàn)法有争议(yì)_黑(hēi)料正能(néng)量

青岛(dǎo)大学的(de)百年校庆,举(jǔ)办得相当隆(lóng)重,受邀的不仅(jǐn)有郑强,还(hái)有青岛的官员、代表校友、社会各(gè)界人士等。

郑强在(zài)演讲中(zhōng),恰好炮轰了(le)受邀(yāo)而(ér)来的官员(yuán),使(shǐ)得(dé)此次演(yǎn)讲颇具争议性。

郑强在演讲的过程中,有(yǒu)些青岛(dǎo)的官员离(lí)席了(le),整(zhěng)个演讲(jiǎng)席的前排空出了不少(shǎo)位置(zhì)。

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郑强慧眼(yǎn)如炬,大(dà)概(gài)看出了这种情况。

他在台上直接炮轰离席的官员(yuán)领导:“不要以为是(shì)你(nǐ)们给大学面子,邀请(qǐng)你(nǐ)们来,是(shì)大学给你们面子。”

郑强(qiáng)认为他们身上存在官僚主(zhǔ)义,来听演讲,就是走个过场。

郑强炮轰官僚主义(yì),是他的面子重要还(hái)是领导时间重(zhòng)要?看法有争议_黑料正能量

郑强老师(shī)的话,有(yǒu)人支(zhī)持,有人(rén)反对。

支持者认为,郑强老师说的(de)对。

教育最重要(yào),领(lǐng)导(dǎo)都来听演(yǎn)讲了,应该(gāi)给学生树立(lì)好榜样,认为听演讲。

刚开(kāi)场不久离席,是对他人的(de)不尊重。

郑强老师公开批评这些(xiē)人,是知(zhī)识分(fēn)子的风骨。

郑强炮轰官僚主义(yì),是(shì)他的面子(zi)重要还是领导时间(jiān)重要?看法有(yǒu)争(zhēng)议_黑料正(zhèng)能量(liàng)

反对者则(zé)认为,领导过去就(jiù)是(shì)出席开幕(mù)式而已,又(yòu)不是听(tīng)你演讲(jiǎng)的。

领(lǐng)导时间很重要(yào),哪有时间听你(nǐ)讲话,郑强还是感(gǎn)觉自己被(bèi)怠慢了,面子上过(guò)不去罢了,哪里(lǐ)是为百(bǎi)姓发声。

郑强炮轰官僚主义,是他(tā)的面子重要(yào)还是领(lǐng)导时间重要?看法有争议_黑料(liào)正能量

公说公有理,婆说婆有理,各方各执一词,互不相让。

郑强老师批(pī)评离(lí)场现场(chǎng),是在乎面子?

中途离场的领导(dǎo),到(dào)底(dǐ)对或者不对呢?

具体(tǐ)问题(tí),具体分析,不可一概而(ér)论(lùn)。

领导一般行程忙(máng),事(shì)多,如果真有急(jí)事(shì),中途离场(chǎng),也情有(yǒu)可原。

但如果领(lǐng)导(dǎo)们(men)是(shì)对演讲(jiǎng)内容不感冒(mào),不想坐在(zài)台下听演讲(jiǎng)内容,所以溜之大吉,那就无(wú)法令人(rén)赞同(tóng)了。

毕竟领导(dǎo)还是要做好学(xué)生(shēng)的表率和(hé)带头作用,如(rú)果领导一言不合都提(tí)前(qián)走,那年轻的学子,相(xiāng)对来说更加(jiā)心浮气躁,哪还(hái)有心思听(tīng)下去呢。

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做(zuò)任何事(shì),都需要耐心和恒心。

年轻学子如果养成随性而为的(de)习惯(guàn),那做任何事(shì)都可能是一(yī)时热(rè)度,难成(chéng)气候。

郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)太直率。

如(rú)果(guǒ)换成(chéng)其他的演讲者,看到有人中(zhōng)途离(lí)席(xí),必然当作没有任何事发生,若无其事地继续提前准备好的演讲内容。

但郑强(qiáng)偏不,他要将这种他看(kàn)来不(bù)好的现象说出来,加以(yǐ)批评(píng)。

无论他批评的(de)对(duì)与错,这种敢(gǎn)于(yú)说出自我想法的老师,值得肯定。

大(dà)学,非有(yǒu)大楼(lóu)之谓也(yě),有大师(shī)之(zhī)谓(wèi)也(yě)。大学真正的(de)目的(de),是培养学生,是(shì)教(jiào)书(shū)育人,是产生更多的大师。

郑强对官(guān)僚主(zhǔ)义的批评,是否有助(zhù)于大学(xué)的(de)进(jìn)步,学生的培养,仁者见仁,智者见智。

个人看来,高校中有郑强如此坦率和直爽(shuǎng)之人,能发自内心,不(bù)怕得(dé)罪人地(dì)说出心中(zhōng)想法,对高(gāo)校是件(jiàn)好(hǎo)事。对很多事情意见均一致的高校,大抵是没(méi)有太大的创新力(l北约可以灭掉俄罗斯吗,北约为什么对抗俄罗斯ì)的。

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