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　　集美大学自考和高考(kǎo)的(de)区别

　　高考，全称(chēng)为(wèi)“普(pǔ)通高(gāo)等学(xué)校(xiào)招生全(quán)国统一考(kǎo)试”，基(jī)本上是社会中所有(yǒu)人员期(qī)待成才的一种现实性必备途(tú)径，其价值意义无(wú)异(yì)于古代封(fēng)建时期的科举取(qǔ)仕一般(bān)，是所(suǒ)有(yǒu)社(shè)会学子登上(shàng)高等知识殿堂的(de)必经(jīng)途径，社会中(zhōng)称之为“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高(gāo)等教育自学(xué)考试”，从1981年正式开(kāi)考以来(lái)，由于(yú)学习方式的(de)开放性特点，以及理论知识的完备性要求，而(ér)广(gu乌苏里江在哪，乌苏里江在俄罗斯叫什么ǎng)受专(zhuān)科学生(shēng)以(yǐ)及社会励志改变命运人士的欢迎(yíng)。

　　自考就(jiù)是那(nà)一扇重新让为(wèi)你打(dǎ)开的窗。

　　01、自考是(shì)高考的(de)重(zhòng)要补(bǔ)充手段

　　普(pǔ)通高等教育是社会正(zhèng)常化教育(yù)机制(zhì)模式；

　　而继续教育则(zé)是社会中在职(zhí)人员(yuán)追(zhuī)求上进的最有效手段，自考作为继(jì)续教育的先行者(zhě)，起到了对于高(gāo)考(kǎo)制度最实际的补(bǔ)充作用(yòng)。

　　自考人群(qún)主体基本上面向的是大中专院校学生(shēng)、高考失榜、生活不如(rú)意以及期待(dài)“知识(shí)改变命运”的群(qún)体，对(duì)于这一(yī)类人，自考能让其对于社会(huì)的学(xué)术追(zhuī)求重(zhòng)新回到正常(cháng)轨道(dào)，让他们自身(shēn)的价值能(néng)获得(dé)主流社(shè)会的(de)强烈肯定，符合现代化建设所需的(de)价值观和知(zhī)识体系。

　　02、对比(bǐ)高考，自考具开放性特色

　　自考生学习方式具(jù)有强烈的自育、自励价(jià)值，更有其开放性模式(shì)兼容特色，受(shòu)到社(shè)会中各类求学人士(shì)的(de)广泛欢迎。

　　高考，尽管(guǎn)参(cān)考人(rén)数较多，浩浩荡荡，然而其(qí)自身群体多集中于18岁左右的高中(zhōng)毕业历届生(shēng)与应届生，很(hěn)难照(zhào)顾到其他求学人群(qún)的学习需求，而且(qiě)一考定终身模(mó)式，多少年来(lái)一直受(shòu)到教(jiào)育界，各界有影(yǐng)响人士对于其合理(lǐ)性(xìng)的(de)质(zhì)疑，因此自考反而具备强(qiáng)烈的反衬(chèn)色彩，我们应该(gāi)为自考感到自豪。

　　什么是自考(kǎo)本(běn)科？

　　自考本科是(shì)高等教育自学(xué)考试本科的(de)简称，自(zì)考(kǎo)本科是我国基本高等(děng)教(jiào)育制度之一，成绩合格后由主考学(xué)校和高等(děng)教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证(zhèng)书，国(guó)家承认学历(lì)，学信网可(kě)查，符合(hé)条件者由(yóu)主考大(dà)学授予学士学位。

　　获(huò)得自考本(běn)科学历(lì)，根据国家(j乌苏里江在哪，乌苏里江在俄罗斯叫什么iā)教育部1988年15号(hào)文件，享受普通高等教(jiào)育毕(bì)业证书(shū)相同的法律效力。

　　很(hěn)多单(dān)位为什么不(bù)承认自考本科原因(yīn)：很多用(yòng)人(rén)单位会(huì)觉得自考本(běn)科(kē)是靠自学(xué)出(chū)来的，并(bìng)没(méi)有通过专业(yè)的学习，怀疑个人(rén)能(néng)力，所以不承认。

　　自(zì)考学历找工作会被(bèi)拒绝吗其实没有肯(kěn)定的答案(àn)，有的人(rén)会因为自考本(běn)科找(zhǎo)到(dào)好(hǎo)工作，也(yě)有的单位(wèi)不认可(kě)自考本科，在招(zhāo)聘的时候经(jīng)常说只(zhǐ)招统招生。

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