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  少林(lín)武术学(xué)校教的武(wǔ)术(shù)实(shí)用(yòng)吗?相信有很多家长或者学生(shēng)都(dōu)会有这(zhè)样的疑问。

  不(bù)管武术功底如(rú)何深厚(hòu),如果脱离(lí)了(le)社会(huì)对人才(cái)的需求,也是一种(zhǒng)人才的浪费,耽(dān)误(wù)孩子的(de)青(qīng)春与成长。

  所以(yǐ)学习武术最关(guān)键的还是实用性。

  嵩(sōng)山少林寺武校(xiào)开设(shè)有从(cóng)幼(yòu)儿班到高中(中专)的课程,武校以“以武术(shù)为特色,重视文化教学”为办学理念,以“素质教(jiào)育 武术武德教育 心理健康教育 、养成教(jiào)育(yù) 、道(dào)德法制教育 、感恩励志教(jiào)育 、亲(qīn)情教(jiào)育、赏识教育、纪律教(jià区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来o)育、换位教(jiào)育 、挫折教育 、文化课补习,特(tè)色教育” 的办学方(fāng)向(xiàng)。

  文化课课程按照河南省教学(xué)大概开设,并严格按照(zhào)大纲进度进行,严格进行教学管理,保证教学质量。

  学(xué)校(xiào)文化成绩在同类的武(wǔ)术学校中排名前(qián)列,在全国高考中都可报考各大高等院校(xiào)。

  嵩(sōng)山少(shǎo)林寺武校(xiào)让孩子们在文武教育中轻松快乐的(de)体验中去感悟,去发(fā)现自身的优点和不足,激发(fā)个人内在的强大的(de)潜能,引导(dǎo)他(tā)们(men)改变生(shēng)活学习(xí)中的不良习惯,培养(yǎng)学习(xí)兴趣,增强自信心,磨练意志、完善心智。

  从而全方(fāng)位提升自我(wǒ)、完善自我、超越自我,运用军(jūn)事训(xùn)练,生(shēng)活体验,心理辅导(dǎo),沟通互动(dòng),换位思(sī)考,兴趣塑造,潜能(néng)拓展,文化补习等课程充分解决孩子自身问题,找到(dào)学习方(fāng)法,提高学习兴趣,从而实现(xiàn)“人要我学好(hǎo)”到“我要我(wǒ)做好”的(de)自(zì)主性转变。

  办学目标:让每一个孩(hái)子找(zhǎo)到(dào)自己的(de)目标不再迷茫, 不(bù)再困惑,不再(zài)堕落,树立正确(què)的人生价值目标,做到自(zì)理,自(zì)立,自信,自(zì)强。

  温(wēn)馨关爱与强化训练相结合关注每一个(gè)孩子(zi)独特(tè)的(de)心理特质,通过“一对一”的心理辅导,磨练意志,形成良好习惯。

  河南少林寺武校毕业(yè)出路:经过培训(xùn)学习期满,达到相应的毕业水平,经考核合格后,有教(jiào)育局(jú)、体育局颁发(fā)相应的文化(huà)课(kè)、武(wǔ)术课学业结业证书(shū)区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来,学历(lì)证书;

  全国通用(yòng)。

  并100%安排、推荐工作:1、参加国内(nèi)、外,省内、外(wài)竞技(jì)武(wǔ)术比赛项目(mù);

  2、加入少林寺武僧表演(yǎn)团(tuán)在国内、国外巡回演出(chū);

  3、向北京、天津、郑州、武汉等(děng)各大(dà)体育院校输(shū)送优秀专业(yè)武术教练人才;

  4、为公安警校、武(wǔ)警(jǐng)军校、特警部队定向培养高级人才;

  5、向影视公司、电影学院及中外影视界(jiè)推(tuī)荐(jiàn)功(gōng)夫特技(jì)演员;

  6、学成后(hòu),可(kě)回家办学者,我们派同门弟(dì)子随(suí)同并大力扶(fú)持;

   少林寺文武学院(yuàn)招生负责人(rén):安(ān)老师本人为少林寺(sì)文武学院招生负责人,从事招生计划六年的时间,如释(shì)小龙,释(shì)行(xíng)宇等都为(wèi)本(běn)人介(jiè)绍,经验丰富,给我们一次机会(huì),还你孩子(zi)你个美好的未(wèi)来,相信这样将(jiāng)会影响您孩子的一生。

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