认真地(dì)还(hái)是认真的写作业，认(rèn)真的与认真地是(shì)认真的和认真地的区(qū)别在于用法不同，认真(zhēn)“的”后面接名词(cí)的。

　　关于(yú)认真地还是认(rèn)真(zhēn)的(de)写作业，认真的与认真地以及认真地还是认真的(de)写作业，认真地和认真的有什么(me)区别，认真的与(yǔ)认(rèn)真地(dì)，认真的还(hái)是认真地？，认真的与认真(zhēn)地区别等问题，小(xiǎo)编(biān)将(jiāng)为(wèi)你(nǐ)整理以下知识：

认(rèn)真(zhēn)地还是认真的写(xiě)作业，认真(zhēn)的与认真地

　　认(rèn)真的和认真地的区别在于(yú)用(yòng)法不(bù)同，认真(zhēn)“的”后面接(jiē)名词。

　　例如：认真的(de)学习；

　　认真“地”后面(miàn)接动(dòng)词，例如：认真地跑步。

　　意思(sī)是信以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃(sù)对(duì)待，不马虎(hǔ)。

　　示例(lì)：1、我们学习(xí)要踏实认真，不要(yào)好高(gāo)骛远。

　　2、妈(mā)妈做会(huì)计工(gōng)作(zuò)非(fēi)常认真，生怕出现什么差错(cuò)。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论(lùn)并且一致通过了决议。

认真地还是认真的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认(rèn)真地做作业”用地是：地(dì)；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必(bì)须和它前面的词和(hé)词组构(gòu)成一(yī)种特(tè)有(yǒu)形式来为它后(hòu)面的动词(cí)服(fú)宏明务，构成“状动(dòng)关系”。

　　如：他认(rèn)认少儿频道主持人都有谁啊，少儿频道主持人叫什么名字真真地写。

　　此(cǐ)处的“地”便(biàn)为状语的标志，应(yīng)读de。少儿频道主持人都有谁啊，少儿频道主持人叫什么名字

　　她愉快地接(jiē)受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构(gòu)特点是(shì)必须(xū)和(hé)它前面(miàn)的词构(gòu)成一种固有的“的字结构”形式来修(xiū)饰、限制和说明后面的名(míng)词或并首代词(cí)，使前后构成一种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为定语的标(biāo)少儿频道主持人都有谁啊，少儿频道主持人叫什么名字志(zhì)，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学校就(jiù)是(shì)残疾人培训学校(xiào)。

　　3、“得”为结构助词时(shí)，必须用在动词(cí)或(huò)形(xíng)容(róng)词之后，带着(zhe)它后面的(de)词(cí)语为其(qí)前(qián)的动词(cí)或形容词服务，即作动形谓语的补语。

　　如(rú)：看得清清楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此处(chù)的“得(dé)”便为补语的标志，应读(dú)de。

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