1955年(nián)4月15日，一位老人因为腹中的(de)剧(jù)痛被送(sòng)往(wǎng)普林斯顿(dùn)医院，此时他(tā)的主(zhǔ)动脉已经扩张到了(le)正常血管直径的150%。三天后(hòu)，由此引发的(de)脑(nǎo)溢血(xuè)夺走(zǒu)了当时人类最伟(wěi)大的科学家的生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享(xiǎng)年(nián)76岁。当时负(fù)责(zé)尸检(jiǎn)的病理(lǐ)学家托马斯哈(hā)维其实并(bìng)不(bù)关心爱因斯坦的真(zhēn)正死因，而是十分好奇他(tā)为什么会这样聪明(míng)。面对着当时世界上(shàng)最聪(cōng)明(míng)的尸体，哈维开始纠结(jié)起来，他(tā)当时想，如果按(àn)照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出(chū)病(bìng)因(yīn)之后就会(huì)被火(huǒ)化。而(ér)此时摆在他面前的是一个千载难(nán)逢的机会，他可(kě)以零(líng)距(jù)离的研究世界上最聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得(dé)成果，不但名(míng)利双收，还会颠覆整个医学界。烧(shāo)掉(diào)它，实在是太可惜(xī)了(le)。巨大的好奇和探究欲最(zuì)终战胜(shèng)了哈维(wéi)的理智，在距离爱因(yīn)斯坦医学(xué)死亡的八小时之后(hòu)，哈(hā)维悄悄地锯开(kāi)了他的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是(shì)一个病理学家，对大(dà)脑(nǎo)和神经系统的研究一(yī)窍不通，所以哈维在面对(duì)爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑(nǎo)时，除了称重(zhòng)和拍照什么也做(zuò)不了(le)。

现在(zài)人类(lèi)成年男性的大(dà)脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量的(de)结(jié)果显示(shì)，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还(hái)少了足足二两半。如此看来(lái)，人(rén)类的聪明(míng)程度与(yǔ)大脑(nǎo)的绝对质量关系(xì)并不大。后来这(zhè)颗可怜的大脑被切(qiè)成(chéng)了240块(kuài)。在半个(gè)多世(shì)纪以来(lái)，人们一直在不(bù)断的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代的(de)研究发(fā)现(xiàn)，爱因斯(sī)坦大(dà)脑中(zhōng)的神经角质细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)顶(dǐng)叶比(bǐ)常(cháng)人大了15%，后来(lái)人们(men)把焦点(diǎn)又(yòu)放在了偏执(zhí)体上等等。可是大脑这些部分(fēn)所控(kòng)制的区域都不(bù)是爱因斯(sī)坦的强(qiáng)项所在(zài)，因此这(zhè)些理论都没法让大多数的(de)人所信服。而(ér)渐渐的(de)，世界上大部分的人都开始(shǐ)相信这样一种说(shuō)法(fǎ)，人类的大(dà)脑只开(kāi)发了不到(dào)10%，大多数(shù)的人(rén)只能(néng)使(shǐ)用大(dà)脑的5%甚至(zhì)3%，如果(guǒ)能够使用大脑超过(guò)7%，就已经(jīng)是(shì)天(tiān)才(cái)般的存在了，而(ér)爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达(dá)到了13%。在这个理论的基础上，一些研(yán)究远古地外文明(míng)的(de)人认为，人类的(de)大脑之所以没有(yǒu)被全部的开发(fā)利用(yòng)，是因为基因中的某些部分(fēn)已经被远(yuǎn)古时期造访地球的高智能生命锁死，目的(de)是为了防止人类的科技发展过快。这个(gè)理(lǐ)论也为各(gè)种科幻电影提(tí)供了(le)基础素材(cái)。经过了(le)《超体》、《永无止(zhǐ)境(jìng)》这(zhè)样的科幻电影渲染之后(hòu)，甚至(zhì)让很(hěn)多人(rén)都相信，如(rú)果(guǒ)大(dà)脑(nǎo)潜能开(kāi)发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存(cún)在。对(duì)于这样的说法，你觉得可信吗？这个(gè)科学界(jiè)最大的都市传说源自一位智商比爱(ài)因斯(sī)坦还要高出一个层次(cì)的天才(cái)。事情(qíng)要从120年(nián)前说起。1898年4月(yuè)1日愚(yú)人节这(zhè)一天，世界上(shàng)智商最高的(de)人出生在一个犹(yóu)太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯(sī)，他6个月开(kāi)始说话，18个月就可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通(tōng)过自创的对(duì)数算出历史上(shàng)任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门外语，而且(qiě)还自创(chuàng)了一门语言。11岁(suì)时被哈佛大(dà)学破格(gé)录(lù)取(qǔ)，成了当时哈佛有(yǒu)史(shǐ)以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德(dé)斯就(jiù)在高等数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学(xué)生的面前(qián)进行了(le)关于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座上(shàng)的教(jiào)授坚信希(xī)德斯将会(huì)成为世界上(shàng)最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试(shì)的(de)数值已(yǐ)经爆表，人们推测(cè)他(tā)的智商至少在260到300之间，相(xiāng)当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和(hé)他(tā)的父母是分不开的(de)，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自(zì)乌克(kè)兰的犹太移民，同样是(shì)一个智商极高(gāo)的天才，曾经在七年之内获得了哈佛(fú)大学四个学位，其中最让他(tā)引以为傲的是成为了美国心理学(xué)之(zhī)父威廉詹姆斯的关门弟子。

也(yě)正(zhèng)是因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让(ràng)威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还(hái)直(zhí)接将孩(hái)子的名字(zì)命名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生之前就已经下定决心(xīn)要释(sh穿着高跟鞋的女奥特曼，穿红色高跟鞋的奥特曼ì)放他儿子隐藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼的儿子代(dài)表(biǎo)了一个机会，这(zhè)个机会就是(shì)在现实的世界当中检验他的导师曾经(jīng)提出(chū)的一项理论。美(měi)国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类只使用了一(yī)小部分的(de)身心资(zī)源，并发表在了1907年的(de)科学杂(zá)志上的一(yī)篇文章当(dāng)中。后来随着(zhe)天才少(shǎo)年被媒体(tǐ)的大(dà)肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚(jiān)信他的(de)儿子被(bèi)培养(yǎng)成了不世出的天才(cái)少年，印证了他(tā)最(zuì)崇拜的导师的理论。可是人们没有(yǒu)注意到的是(shì)詹(zhān)姆斯(sī)所(suǒ)说的，其实是身心资源(yuán)，而并非大脑，也没(méi)有提及任何的百分比。但是为什(shén)么后(hòu)来却出(chū)现了所谓的10%利用率，同(tóng)时又(yòu)和大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生(shēng)理学家卡尔(ěr)拉什(shén)利训(xùn)练小老鼠走迷(mí)宫，然(rán)后去寻找食(shí)物。小老鼠(shǔ)学(xué)会(huì)以后(hòu)，卡尔(ěr)就(jiù)会切掉他们的一部(bù)分脑皮层，然(rán)后(hòu)再与之前(qián)进行对比。卡尔发现开始切除的时(shí)候(hòu)，老鼠并没有受到什么(me)影响，依然(rán)可以(yǐ)按照训练找(zhǎo)到食物。于(yú)是他就(jiù)一(yī)直切一直切，切到一半(bàn)以后，老鼠似乎依然没有受到任(rèn)何影响。直(zhí)到卡尔切(qiè)到了(le)一个脑区时(shí)，发(fā)现(xiàn)这(zhè)个区(qū)域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔(ěr)把(bǎ)这个(gè)区域归结为(wèi)“活(huó)性区域”，而(ér)其他(tā)对小老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)影响不大的脑(nǎo)区(qū)则(zé)归结为(wèi)“非活(huó)性的(de)区域”。而且卡尔发现，他对活性(xìng)脑区切(qiè)除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物(wù)。因此很多人认为这就是因为老鼠大部(bù)分的大脑是没(méi)有被开(kāi)发(fā)利用的，所以即(jí)便是被(bèi)切除(chú)掉，也对老鼠没有什(shén)么(me)影响。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛伊(yī)德提出了冰山(shān)理论，说人(rén)的意(yì)识就像(xiàng)冰山(shān)一样，只(zhǐ)有露出表面(miàn)的部分才能被别人和自(zì)己看见，可还有隐藏在水下的(de)很大一(yī)部分是人们不能轻易(yì)看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除(chú)的(de)实(shí)验(yàn)，人们就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能(néng)的(de)开发(fā)程度，把表面的小部(bù)分理(lǐ)解为已经(jīng)开发的脑(nǎo)潜能，而另外的(de)绝大(dà)部分则(zé)被认为(wèi)没有开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐(nài)基出版(bǎn)了著名(míng)的《人(rén)性的弱(ruò)点》，在罗尔(ěr)托马斯为(wèi)这(zhè)本书写的序言(yán)当(dāng)中有这样一句话，哈佛大学的(de)威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了(le)他潜在心智能力的10%，这句话随着人性(xìng)的弱点在(zài)全球热销传遍(biàn)了全世界。10%这(zhè)个数(shù)字也(yě)印(yìn)在(zài)了大多(duō)数人的(de)脑(nǎo)海(hǎi)当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人(rén)类大脑最多只能开(kāi)发使用(yòng)10%的都市传说就(jiù)这样席卷了(le)全世界。根据调(diào)查，世界(jiè)上相信这个(gè)理论的人类(lèi)超过了65%，相(xiāng)比之下(xià)，直到2016年(nián)，相信进(jìn)化论的人(rén)才只(zhǐ)有54%。那我们就先(xiān)从“进化(huà)论”说(shuō)起(qǐ)，进(jìn)化论本身也(yě)许不够完善，还存在着某些(xiē)争议，但(dàn)无论是遗(yí)传(chuán)还是基(jī)因突变，物(wù)种进化的本(běn)质(zhì)都是(shì)自然(rán)选择的结果。在这个过(guò)程中，物种都会遵守这样一个(gè)法则(zé)，使用或者是(shì)失去。也就(jiù)是说(shuō)，如果有机体(tǐ)停止(zhǐ)使(shǐ)用某些器官，它(tā)们就会慢慢(màn)地适应，之后退化(huà)直到消(xiāo)失。比(bǐ)如洞(dòng)穴鱼在(zài)暗(àn)无(wú)天(tiān)日的地下(xià)世界生活了千百(bǎi)万年(nián)之后，眼睛(jīng)已经完全消失了，而动物的大脑同(tóng)样是经过数百(bǎi)万年的自然选择(zé)不断(duàn)进化所形成(chéng)的，虽然人类(lèi)的大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是(shì)作(zuò)为(wèi)世界上(shàng)最复杂的结(jié)构(gòu)，大脑(nǎo)在氧气(qì)和营(yíng)养上(shàng)的(de)消(xiāo)耗是(shì)巨(jù)大的，就算是(shì)你坐(zuò)在那里休息，什(shén)么都(dōu)不想，它(tā)也依(yī)然(rán)需要整个人体20%的能量来维持(chí)所有(yǒu)的大脑功(gōng)能(néng)正常运转。因(yīn)为大脑皮层不(bù)但会调节躯体运(yùn)动(dòng)，整合各(gè)种感觉、控制语(yǔ)言的最高(gāo)级中枢(shū)，同(tóng)时又具(jù)有(yǒu)抑制整合情绪的功能，甚(shèn)至(zhì)还在时刻(kè)准备着进行(xíng)应(yīng)急(jí)反射(shè)。比如一(yī)个人(rén)喊你一声(shēng)的(de)同时扔向你(nǐ)一个苹果(guǒ)，正常人(rén)就会下意(yì)识的接(jiē)住，而不是无动于衷，这些(xiē)都(dōu)是大脑时刻(kè)在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体(tǐ)能(néng)量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我(wǒ)们潜(qián)在脑力进化的(de)10%，贡献出这么多的能(néng)量来维持整个大(dà)脑的功能(néng)，对于(yú)进化来说是(shì)一种极大的浪(làng)费，拥有一个体积更小，效率更高的大脑，才能更加的凸显出生存的优(yōu)势(shì)。所以从进化上来说(shuō)，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了(le)10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠(shǔ)实(shí)验又怎么解(jiě)释呢？其实在当时，由(yóu)于相关(guān)的(de)知识盲区，卡尔(ěr)所切除的(de)部分(fēn)脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导致(zhì)的视觉受(shòu)损就(jiù)越严重，小老鼠的视野(yě)范围会(huì)变得(dé)越来越小，慢慢的(de)看不见(jiàn)，最(zuì)终导致了寻找食物变得越(yuè)来(lái)越困难(nán)。随(suí)着(zhe)科(kē)学的发展，我们(men)已经可以(yǐ)通过正电子(zi)发射、断(duàn)层扫描和功能性的磁共振成像(xiàng)技术(shù)来监测大脑的活(huó)动。研(yán)究(jiū)发现，大(dà)脑的每个部分(fēn)的功能都是不(bù)可(kě)或缺的(de)，当(dāng)一个人在做特定的任务时(shí)，大脑的不(bù)同部(bù)分是在协同工作的，哪怕只是活(huó)动一下手(shǒu)指(zhǐ)，也是上亿个神经(jīng)元协调工作的结果。即便是在睡觉(jué)的时候(hòu)，大(dà)脑也会处在一个(gè)不断活动的状(zhuàng)态。因此，与(yǔ)大(dà)脑开(kāi)发(fā)10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目前人类还没有找到一(yī)个(gè)完全不活跃的大脑区域，这(zhè)意味着(zhe)人类(lèi)的大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率不(bù)到10%的广(guǎng)泛(fàn)流行还有一个非常现实的原因，那就是利益(yì)。成为绝顶聪明(míng)的天才(cái)是每个人所希望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智(zhì)商的天才培(péi)养(yǎng)、冰山理论(lùn穿着高跟鞋的女奥特曼，穿红色高跟鞋的奥特曼)以及卡内基著(zhù)作的畅(chàng)销都(dōu)成了(le)营(yíng)销故事当中(zhōng)最好的素材，再(zài)加上一些相关科幻(huàn)电影(yǐng)的渲染，使得更多的人(rén)相信了这个(gè)都(dōu)市传说。这也(yě)意味着更多的人期待一种尖端的技术或者(zhě)神(shén)奇的药物可(kě)以(yǐ)解锁它，让(ràng)他(tā)们在一夜之间成为超级(jí)天才。所(suǒ)以(yǐ)当有人告诉你可以利用(yòng)剩余的大脑潜(qián)力来提(tí)高智慧，你(nǐ)要做(zuò)的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和(hé)爱因(yīn)斯坦之间并没有太大的差距，人与人(rén)之间(jiān)的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与(yǔ)人之间的理解能力、记忆能(néng)力以(yǐ)及(jí)创造力(lì)确实存在着巨大的差异(yì)，这并不是因为大脑使(shǐ)用(yòng)率的不足，而是在于(yú)神经(jīng)元的数量以及单(dān)个神(shén)经元(yuán)的链接(jiē)数。人类的(de)大脑大概有800亿个(gè)神经(jīng)元(yuán)，神经元(yuán)与神经(jīng)元之间并不会直接(jiē)相连(lián)，而是会形成一种叫(jiào)做突(tū)触(chù)的结(jié)构，可以(yǐ)通过(guò)神(shén)经递质(zhì)将神经元之间的(de)电(diàn)信号(hào)进行传递。我们任(rèn)何的行为、想(xiǎng)法、念头或者是(shì)知识(shí)点在(zài)大脑当中(zhōng)都是一个(gè)信(xìn)号，那么你(nǐ)的知识越多，想法越多，所形成的突触就会越多，而当(dāng)你的知识越牢固，想法越熟(shú)练，突出的(de)结构就(jiù)会(huì)变得(dé)越强(qiáng)大。反过(guò)来，这个知识点或者是想法的突出结(jié)构越强大，意味(wèi)着知识(shí)点的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每(měi)一个神经元最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个突出。但是(shì)，一般人实际发出(chū)的连一半都达不到。比如张三(sān)的大脑有900亿(yì)个神经元，每个神经元平均有5000个突触(chù)链接，那么张三的知(zhī)识量就有900亿乘以五千四(sì)百(bǎi)五十万(wàn)亿个，而李四(sì)的大脑(nǎo)有800亿个神经元，每个神(shén)经元平均有(yǒu)2000个突(tū)触链接，那(nà)么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六十万一个(gè)。虽然这是为了让大(dà)家能更(gèng)好(hǎo)地(dì)理解所做出的一种量化比(bǐ)喻，但是(shì)两个人的知(zhī)识量差距确实是巨大的。我们在(zài)每天(tiān)的所(suǒ)有活动与思考时，在大脑(nǎo)里面实际上就只发生这(zhè)两类活(huó)动(dòng)，一(yī)个就是在强(qiáng)化已经形成的突出(chū)，另(lìng)一个就是在形成新(xīn)的突(tū)出，也就(jiù)是(shì)学习到新的知识(shí)。而(ér)这些突出(chū)的(de)结构(gòu)越强大，大脑神经元之间的(de)联系就(jiù)越紧密，那么在同(tóng)样(yàng)的工作(zuò)要求之(zhī)下(xià)，大脑就可以更快的调集更多的神经元，进入到活(huó)跃状态(tài)。大脑传递信息的(de)效率就会更高，那么外部(bù)表现出来的就是更聪明、更(gèng)熟(shú)练。反之(zhī)，大脑调集(jí)活跃的神经元数量(liàng)过少(shǎo)，大脑传递的信(xìn)息效(xiào)率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应(yīng)慢。而(ér)我们大脑中(zhōng)的电信号是通过(guò)信息刺激所产生的，产生之后又会引发连锁反应，那么这就赋予了人类大(dà)脑更强的一种联合能(néng)力。

由一个(gè)神经元受到刺激，最多可以发出(chū)8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知识(shí)点它又(yòu)激活了8000个神(shén)经元，如果每个神经(jīng)元(yuán)又发出8000个知识点链(liàn)接，就意(yì)味(wèi)着最初的一个知识点(diǎn)会产生的连锁反(fǎn)应，而激发(fā)出无数的(de)念头(tóu)和(hé)联想，我们的创造(zào)力(lì)就这样产生了。但是人(rén)脑的神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链接(jiē)的突(tū)触(chù)，多数的人在(zài)一(yī)生(shēng)当中，平均每个神经元所(suǒ)拥有的链接突触其实连8000的(de)一半(bàn)都不到。因(yīn)此，想(xiǎng)让大脑变得更聪明，本(běn)质上就是增加神经(jīng)元的数(shù)量和增加突出的(de)数量。研究发现，大脑的海马体中(zhōng)每天可以产生(shēng)大(dà)约700个新的神经元，除了(le)自然生长(zhǎng)的神(shén)经元，也可以通过学习、运动和健康的饮(yǐn)食来促进新的神经元(yuán)生成，而压力、睡眠不足(zú)和酒(jiǔ)精则会(huì)阻碍新(xīn)神经元的生成。而增加突(tū)触的(de)数量，就是通过(guò)主(zhǔ)动的学习或者是思考，不断产生新的(de)突触(chù)，然后再(zài)强化它们。这就(jiù)是为什么(me)善(shàn)于(yú)主动学(xué)习和(hé)勤于思(sī)考(kǎo)的(de)人往往(wǎng)会变(biàn)得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是(shì)因为(wèi)我多聪明(míng)，我只是比(bǐ)常(cháng)人花更多的时间去思考(kǎo)问(wèn)题而已。另外，突(tū)触还(hái)有这样一(yī)个特点，它是动态形成与动态削减的(de)，用的多的突触就会被强化，用的少的就会被(bèi)弱化(huà)，甚(shèn)至会被消除(chú)，或(huò)者是被其他的信(xìn)息占(zhàn)用(yòng)。外部(bù)的表现就是(shì)遗(yí)忘和记忆衰退。这(zhè)一点在进化方式(shì)上和(hé)洞(dòng)穴是一样(yàng)的，比如(rú)不喜欢主动思考(kǎo)，懒得动(dòng)脑的(de)人，整天(tiān)对(duì)着电视或(huò)者是(shì)电子设备的时候(hòu)，大脑就处在(zài)一个被动(dòng)接(jiē)受信息的状(zhuàng)态，是得不到主动信息刺激的，那么这(zhè)种就基本不会形成(chéng)有效的(de)新的突(tū)出(chū)，所(suǒ)以封锁人类大脑的不是外星人，而是我们自己(jǐ)。

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