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文章(zhāng)目录：

• 1、任继愈人物(wù)介绍
• 2、教(jiào)师的论文
• 3、黄(huáng)敏儿(ér)的研究(jiū)成果
• 4、史际春的部分论文

任继愈人物介绍

任(rèn)继愈：出生于辽宁省，被誉为东北三杰之一，他是(shì)中国传统武术著名(míng)大(dà)师，擅长形意拳和八卦(guà)掌。宋德生(shēng)：出(chū)生于辽(liáo)宁省，也是东北三杰之一(yī)，他是中国传统武术界(jiè)的重要人物之一，擅长形意拳、太极拳和(hé)八卦掌。

孔繁森同志是优秀员，焦裕禄式的好(hǎo)、时代先锋、先锋、领导的(de)楷模(mó)、我们学习的好(hǎo)榜(bǎng)样。任(rèn)继愈（19115-20011），字又之，山东平原人(rén)。著名哲(zhé)学家、佛学家、历史学家、图书馆(guǎn)馆(guǎn)长、名誉馆长。师从汤用彤(tóng)、贺麟。

作(zuò)者：任继(jì)愈 出版：北京(jīng)：中(zhōng)国社(shè)会科(kē)学(xué)出版社，2005年(nián)。

任继愈，中国佛教哲(zhé)学家。山东省平原(yuán)县人。1941年毕业于西南联大(dà)北京大(dà)学研究院文学研究(jiū)所(suǒ)。后即任教于(yú)北京大学哲学(xué)系。

教(jiào)师的论文

1、“同学们都听过哪(nǎ)些(xiē)有趣(qù)的故事呢，老师喜欢的(de)故事(shì)有(yǒu)神话故事、童话故事，我有一个习惯，就是喜欢探(tàn)究理(lǐ)由，若是这个故事我没看明(míng)白或者认为故事没(méi)有(yǒu)到结尾的(de)时(shí)候，我会让同学们把故事讲完(wán)。

2、教师(shī)学术(shù)论文是(shì)指教师作为作者或参与者在教育教学领域(yù)中撰写的学术(shù)性论文。

3、教(jiào)师经(jīng)验论(lùn)文篇一 思想品德方面： 在(zài)一年的教育教学工作中我能(néng)认真学习国家的有关教育方针，认(rèn)真学(xué)习党的先进理(lǐ)论(lùn)知识(shí)以及(jí)党(dǎng)的十(shí)七(qī)大会(huì)议精神(shén)，自觉践行“三个代(dài)表”精神，热爱教育事(shì)业，始终不忘人民教师职(zhí)责(zé)，爱学校(xiào)、爱(ài)学(xué)生。

4、作为一(yī)名青年教师，我们应(yīng)该以饱满的热情，积极(jí)的态度，加强(qiáng)自身(shēn)职(zhí)业道德素(sù)质(zhì)修养，在工作中“明规范，树楷模，铸(zhù)师魂，”做新时代(dài)“四有”好老师，用(yòng)师(shī)魂铸(zhù)就幸福教育(yù)。 篇二：教师的青春在爱和责(zé)任中(zhōng)奉献 “青春是美丽的。

5、教师(shī)个人学术论(lùn)文篇一 教师的角色期待 摘要：教师的角(jiǎo)色期待与(yǔ)规范(fàn)是随(suí)着社会发(fā)展和人们对教育认识(shí)的(de)深化(huà)而逐步演进的，不同的主体不同的视角对教师(shī)的(de)角色(sè)期待也是不同的。在一(yī)定的社会(huì)历(lì)史背景中，对教师的角色(sè)期待也存在着共识。

黄敏儿的研(yán)究成果

1、-1986 北(běi)京(jīng)大(dà)学心理学(xué)系，获理学(xué)士学位。研究(jiū)兴趣 ：无意识情绪、情绪调节、身心健康。讲(jiǎng)授课程：心理学导论（本科课题，专(zhuān)业必修课(kè)）； 情绪心理学(xué)（本科(kē)高年级课(kè)题(tí)，专业选修课）；情绪研究(jiū)专题（研究生(shēng)课题）。

2、等报(bào)刊的编辑， [1] 并著有关于编辑(jí)的作品。12岁(suì)开始(shǐ)接受新文(wén)学，受(shòu)鲁迅和(hé)文学研究会影响(xiǎng)很大(dà)。孙犁是他(tā)参加抗日战(zhàn)争后(hòu)于1938年开始使用的笔(bǐ)名。1942年加入中国共产党(dǎng)。

史际春的部分论文

物(wù)理学方面的论(lùn)文篇1 试(shì)谈(tán)物理学专(zhuān)业电动力学课程(chéng)教学 动力学电(diàn)磁现象的经典的动力学理(lǐ)论。通(tōng)常(cháng)也(yě)称为经典电动力学，电动力(lì)学是它的简称。它研究(jiū)电磁场的基(jī)本属性、运动(dòng)规律以及电磁场和带电物质的(de)相互作用。

主要论著有(yǒu)《经济法总论(lùn)》、《论(lùn)商(shāng)法》、《企业和(hé)公司法(fǎ)》、《香港知识产权法(fǎ正方体体对角线的公式是什么，正方体体对角线公式计算)》等(děng)，在《中国社会科学》、《法学研究》、《中国法学》、《光明日报》、《法学家(jiā)》等刊物和国(guó)外刊物(wù)上发表论文二(èr)百(bǎi)余篇(piān)。

“理(lǐ)论研究型(xíng)”论文针对秘书学或秘书工作中某一个(些)问题、现象进行深(shēn)入分析、讨论(lùn)并得到有意(yì)义(yì)结(jié)论的论(lùn)文，主要是释理，可以对秘书学专业中已有的理论(lùn)进(jìn)行阐(chǎn)释(shì)，也可以提出新的秘书学理(lǐ)论，还可以对中国秘书(shū)发展过程(chéng)中各种(zhǒng)现象进行梳(shū)理研(yán)究。

经济法是调(diào)整经(jīng)济管(guǎn)理和经济运行过程中产生的(de)经济关正方体体对角线的公式是什么，正方体体对角线公式计算系的(de)法律规范的总称。作为(wèi)一个(gè)独(dú)立的(de)法律部门，经济法是我(wǒ)国社会主义法律体(tǐ)系的重要组成部分。

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