保持愚笨(bèn),保持饥(jī)饿的意思(sī)，营(yíng)销(xiāo)饥(jī)饿的意(yì)思是“饥饿”的意思是肚(dù)子很空，想(xiǎng)吃东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨,保持饥饿的意(yì)思，营销(xiāo)饥饿的意思

　　“饥饿(è)”的意思是(shì)肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民必(bì)有饥饿之色(sè)。

　　”《汉(hàn)书·高帝纪》：“民以(yǐ)饥(jī)饿(è)自卖为人奴厦门面积多少万平方公里，厦门岛内多大面积(nú)婢者，皆免为庶(shù)人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大雪封山了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后(hòu)会(huì)被(bèi)饥饿的雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿(è)，他已经瘦骨嶙峋了(le)。

　　4、现在，世界上还有(yǒu)不少人(rén)没有(yǒu)摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶了(le)半天的路，微微感(gǎn)到有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也(yě)可(kě)以引申为其他薯(shǔ)告的(de)意思：

　　我笨我知道，我穷我努力(lì)。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语(yǔ)学习的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的(de)首要唯(wéi)销理念：要努力(lì)去(qù)了解“是什么”，而(ér)尽量少去了解“为什么(me)”。

　　　　因为英语是语言(yán)，很多语(yǔ)汇(huì)和句型(xíng)的用法没(méi)有道理可讲(jiǎng)厦门面积多少万平方公里，厦门岛内多大面积，没有“为什么”可言，人(rén)们就(jiù)是这样用的，就(jiù)是这样说的，记住(zhù)就好(hǎo)。

　　当然了，仔(zǎi)细分析起来或许(xǔ)可以找到语法上(shàng)的解(jiě)释(shì)。

　　婴儿时期，我们学说话的时候，从来(lái)没有问过“为什(shén)么会(huì)这么说” 吧(ba)，但是为什么后(hòu)来会说(shuō)的(de)这么好?因为我们听(tīng)的多，说(shuō)的多，自然就记在脑子(zi)里了。

　　　　2 学习英语的最好(hǎo)方法：背诵课文。

　　　　因为英语是我们(men)的后天语言，所(suǒ)以必(bì)须将人(rén)家(jiā)现成的东西反复在脑海(hǎi)里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语(yǔ)》。

　　它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保(bǎo)持最为持久(jiǔ)的生命力。

　　　　3 学习英语需要多种形式(shì)的神经刺激。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大量文章，写(xiě)大(dà)量(liàng)东西，听大量文章，是(shì)根本(běn)不可能达到目(mù)的的，比(bǐ)如一个(gè)新单词，我们(men)在书上(shàng)看到，默写(xiě)，背诵，还不能说(shuō)真正认识(shí)了(le)。

　　在(zài)听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达(dá)这种意思(sī)的时候，能(néng)反(fǎn)应(yīng)过来(lái)应(yīng)该用它吗?……我们当初指手(shǒu)游(yóu)学说话(huà)的时候，都是无形中进(jìn)行(xíng)了听，说(shuō)，读，写(xiě)等不经意(yì)的“练习”才全面掌握了这门(mén)语(yǔ)言。

　　　　4 学(xué)习(xí)英语要善于利用(yòng)零(líng)碎时间。

　　　　英语学习不是靠(kào)突击可以学好的，一(yī)下(xià)子花(huā)上好几个小时拼命学(xué)英语(yǔ)，是无(wú)济于事的。

　　它的特(tè)点(diǎn)在于“细水常流”。

　　每天花上(shàng)十几分(fēn)钟的零碎时间听，背(bèi)一段(duàn)课文，记几(jǐ)个单词，长(zhǎng)期(qī)坚持，逐(zhú)渐会得到提高(gāo)的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在可能的(de)场合多多练习使(shǐ)用。

　　不要老(lǎo)是用自(zì)己喜欢(huān)或者熟(shú)悉的(de)单词或者句(jù)型，这样的话(huà)，新学厦门面积多少万平方公里，厦门岛内多大面积的(de)东西永(yǒng)远得(dé)不到(dào)强化(huà)，慢慢的又会(huì)变的(de)陌生，人将会永远停留原有的水平。

　　不断地将新东西变为(wèi)旧东(dōng)西，又不断接触(chù)新东西，再将(jiāng)其变(biàn)为(wèi)旧东西，如此(cǐ)往复，才能不断提高。

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