小(xiǎo)学六(liù)种说(shuō)明方(fāng)法及作用，六种说明(míng)方法及作用(简短)是六种常(cháng)用说明(míng)方法分(fēn)别是举例子、引资料、作(zuò)比(bǐ)较、列数字(zì)、分类别、打比(bǐ)方的(de)。

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小学六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用(yòng)，六种说明方法及作用(简短)

　　举例子的作用是(shì)使文(wén)章表达的(de)意思更明确，读者更能理解(jiě)，具体地说明了说明(míng)对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举出(chū)实际事例来(lái)说明事物，使所要说明(míng)的事物具体化(huà)，以便读者理解(jiě)，这种(zhǒng)说(shuō)明方法叫举例子。

　　运(yùn)用举事例的(de)说明方法说明(míng)事(shì)物或事理，一要注意例(lì)子的代(dài)表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更(gèng)明确，读者更能理(lǐ)解，具体地(dì)说明(míng)了说明(míng)对象的特(tè)点。

　　2、引资料(liào)

　　为了使(shǐ)说明(míng)的内容更充实具体，更具说服力，可(kě)以引用(yòng)一些文献资料、诗词、俗(sú)语、名人名言等。

　　引资(zī)料的(de)范围很广，可以是经典著作(zuò)，名家(jiā)名言，公式(shì)定律，典故谚语等。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)更具说服(fú)力。

　　体现说明文语(yǔ)言的准确性。

　　引用(yòng)古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用(yòng)故事使文(wén)章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较是将两种类(lèi)别相同或(huò)不(bù)同的事物、现象加(jiā)以比较来说明事物特(tè)征的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　说明某些(xiē)抽象(xiàng)的(de)或者是人们比较陌生的事物，可以用(yòng)具体(tǐ)的或者(zhě)大家(jiā)已经熟悉的事物和(hé)它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印(yìn)象。

　　事物的特征也往往在比较中显现出来。

　　在作比较的时(shí)候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也(yě)可以对事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较，突出强(qiáng)调了(le)说明(míng)对(duì)象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物(wù)具体化，还(hái)可以采用列数字(zì)的方法(fǎ)，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一定要(yào)准确无(wú)误，不(bù)准(zhǔn)确的数字绝对不能用，即使(shǐ)是估计的数字(zì)也要有可靠的根据，并力(lì)求近似(shì)。

　　作用：用列数字的方法(fǎ)进行(xíng)说明，既能(néng)准确客观地(dì)反(fǎn)映事436742开头是什么银行 归属地，436742开头是什么银行的卡(shì)实(shí)情况，又(yòu)有较强(qiáng)的(de)说(shuō)服(fú)力。

　　更体(tǐ)现了(le)说明(míng)文(wén)的准确性，准确地说明(míng)了说明对象(xiàng)的特点。

　　5、分类别(bié)

　　说明事物的(de)特征，往往从单方面(miàn)不易说(shuō)清楚(chǔ)，可(kě)以根据形状、性质(zhì)、成因、功用等属性的异同，把(bǎ)事物分(fēn)成若干类，然(rán)后依(yī)照类(lèi)别(bié)逐(zhú)一(yī)加以(yǐ)说明(míng)。

　　这种说明方(fāng)法(fǎ)，叫(jiào)分(fēn)类(lèi)别。

　　作用：条理(lǐ)清(qīng)晰(xī)，层(céng)次(cì)清(qīng)晰，一目了然。

　　清(qīng)晰地说明(míng)了说明对象的(de)特点，使(shǐ)文章更具有(yǒu)说(shuō)服(fú)力。

　　6、打比方

　　利用(yòng)两种不同事物(wù)之间的相似(shì)之处作(zuò)比(bǐ)较，以(yǐ)突出事物的形状特点，增强说明的形象性(xìng)和生动(dò436742开头是什么银行 归属地，436742开头是什么银行436742开头是什么银行 归属地，436742开头是什么银行的卡的卡ng)性的说(shuō)明方法叫做打比(bǐ)方。

　　说明文中的打比方的说明方法，同修辞格(gé)上的(de)比喻还有联想是(shì)一致的。

　　不(bù)同(tóng)的(de)是(shì)，比喻修辞有(yǒu)明喻(yù)、暗喻、和(hé)借喻，而说(shuō)明多用明喻和暗喻，借喻则(zé)不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比(bǐ)作(zuò)……，生动形象地说明了说明对象的(de)特(tè)点，使说明(míng)更通俗易懂(dǒng)。

小学六种说明方法及作用

　　小学的六(liù)种说明(míng)方法及作用如下：

　　1、举(jǔ)例(lì)子。

　　是通过列举有代表性的(de)、恰当的(de)事例来说(shuō)明事物特(tè)征的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作(zuò)用：使文章(zhāng)表达(dá)的意思(sī)更(gèng)明确，使说明的对象更生(shēng)动形象(xiàng)，便于(yú)读者理解。

　　例句(jù)：我国名胜(shèng)古迹十(shí)分(fēn)多.诸如(rú)泰山,黄河,故宫,孔府,普(pǔ)陀(tuó)山,明孝陵,香(xiāng)格(gé)里拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上说(shuō)明事(shì)物特征或事理的方法(fǎ)。

　　需(xū)要(yào)注(zhù)意(yì)的是，引用(yòng)的数字(zì)，一定要准(zhǔn)确无误(wù)，不(bù)准确的数字绝(jué)对(duì)不能用，即使是估计的(de)数字，也要有可(kě)靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作用(yòng)：使说明对象的特点(diǎn)更(gèng)加精确、科(kē)学(xué)令人(rén)信(xìn)服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决(jué)口1500多次，改道26次，给两岸人(rén)民带(dài)来了深重(zhòng)的苦(kǔ)难。

　　黄河是世界(jiè)上(shàng)含沙量(liàng)最大的大(dà)河，其含沙量相当于(yú)长江的(de)68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老(lǎo)镇将两种类别(bié)相同(tóng)或不同的事物、现(xiàn)象等加以比较来说明事物特(tè)征的说明方法(fǎ)。

　　作用：突出强调事(shì)物的某种(zhǒng)特征。

　　例(lì)句：黄河是世界上含沙量最大的(de)大(dà)河，其含沙量(liàng)相(xiāng)当于长江(jiāng)的(de)68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻(yù)的修辞(cí)手法来说(shuō)明事物(wù)特征(zhēng)的一(yī)种说(shuō)明方(fāng)法。

　　作用：使抽象的事物变(biàn)得具体、生(shēng)动、形象。

　　例句：人们都说，黄河(hé)是中华(huá)民族的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺(quē)别(bié)。

　　要说明事物的(de)特(tè)征，往往从单方面不易(yì)说清楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成(chéng)因、功(gōng)用等属性的异同，把事物(wù)分(fēn)成若(ruò)干类，然后依照(zhào)类别逐(zhú)一(yī)加以说(shuō)明(míng)，这(zhè)种说(shuō)明方法叫分类别。

　　作用：使说明事物(wù)的特(tè)征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类(lèi)很多，总的来(lái)说可以分为两(liǎng)大(dà)类：一类是须鲸(jīng)，没(méi)有牙(yá)齿；一(yī)类是齿鲸，有(yǒu)锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下(xià)定义。

　　用(yòng)简明的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。

　　作用：科(kē)学准(zhǔn)确地(dì)解释空粗说(shuō)明(míng)对象的内涵(hán),使说(shuō)明更严(yán)密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例(lì)句：两组对边(biān)分别平(píng)行(xíng)的四边形叫平行四边(biān)形。

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