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20分米等于多少米 20分米等于多少厘米 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春(chūn)天的声音排比句有什么(me)作(zuò)用呢?春天的声音(yīn)排比句可以使春天的声(shēng)音更加形象、具体,更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的(de)美妙、春天的生机勃勃,表现出对春天的喜爱的。关于(yú)春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢以及春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢,春(chūn)天听到了什么声音(yīn)排比句,春天(tiān)还是什么用(yòng)排比(bǐ)句(jù),春天的气(qì)息的排比(bǐ)句,用(yòng)排比句来(lái)描写春天的句子等问题(tí),农商网将为(wèi)你整理以下的生活知(zhī)识:

春天是(shì)几月到几月(yuè)

  春天是3月(yuè)到5月的。

  在北半球春天是3-5月,中国(guó)农(nóng)历的1-3月为春季,南半球(qiú)的季节与北半球相反,春天是9-11月。

  季(jì)节一共有四(sì)季,分为:春、夏、秋、冬,夏季(jì)为6-8月,秋季为9-11月,冬季为(wèi)12-次年2月(yuè)。

春(chūn)天(tiān)的(de)声音(yīn)排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢

  春天的(de)声(shēng)音排比(bǐ)句可(kě)以(yǐ)使春天的(de)声音更加形象、具(jù)体,更加强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙(miào)、春天的生机20分米等于多少米 20分米等于多少厘米勃勃,表现出(chū)对春天(tiān)的喜爱。

  排比句,是修辞手法之一,指使用排比修(xiū)辞方法,把三(sān)个(gè)或以上(shàng)意义相(xiāng)关(guān)或相近、结构(gòu)相同或相似、语气相(xiāng)同(tóng)的词组或句(jù)子(zi)并排(pái)在一起组成(chéng)的句子(zi)。

  有时候两个句子或以上的并列(liè)句子也(yě)可以称为排(pái)比句。

  一般(bān)使用排比句(jù)来说理,可收到条理分(fēn)明的效果。

  用排比(bǐ)来抒情,节奏和谐,显得感(gǎn)情洋(yáng)溢、气(qì)势更为强(qiáng)烈。

  用排比来叙(xù)事写景,能(néng)使层次清楚、描(miáo)写细腻、形象生动之(zhī)效。

“春天的声音”运用(yòng)了哪(nǎ)些修辞(cí)手法?

  “春(chūn)天的声音”运用了(le)拟人的

  修辞手法

  。

  春天是一个季节,不会说话(huà),而人(rén)才会有声音(yīn),把(bǎ)春天拟作人才会发(fā)出声音(yīn)。

  这样(yàng)写可以让(ràng)春天的描(miáo)写更(gèng)加生动、形象、具体(tǐ),既能生动形象地写出春天的特点,又有(yǒu)了拟人化(huà)之后春天的活(huó)泼。

  例如(rú):

  春天的声音是(shì)春雨润(rùn)物的声音(yīn);是白(bái)云轻轻飘过声(shēng)音;是春风拂(fú)柳的声音(yīn);是候鸟回归(guī)的鸣(míng)叫声音(yīn);是孩子在春天里嬉(xī)戏的声(shēng)音……

  这句(jù)话除了运用了拟人(rén)的修辞手法(fǎ),还用了排比的修辞(cí)手法(fǎ)。

  可(kě)以使(shǐ)春天的声音更加形象、具(jù)体(tǐ),更(gèng)加强烈的(de)表现出春天(tiān)声音的(de)美妙(miào),春(chūn)天的生机勃勃,表现出对(duì)春(chūn)天的喜爱。

  扩展资料(liào)

  修辞手法是为提(tí)高表达(dá)效果,用(yòng)于各种文章或应用文,在语言写作时

  表达方法

  的集合。

  修辞手法(fǎ)一(yī)共有63大类,78小类。

  通过修饰、调整语(yǔ)句(jù),运用(yòng)特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。20分米等于多少米 20分米等于多少厘米

  常用(yòng)的(de)修辞手法有:比喻、拟(nǐ)人、夸(kuā)张、排比、对(duì)偶、反复(fù)、设问(wèn)、反(fǎn)问。

  1、比喻:即表(biǎo)示两种不同(tóng)程度的事(shì)物,彼此之间有相似(shì)点,使用一事物来比方另一事(shì)物的(de)

  修辞方法

  。

  2、拟(nǐ)人:把物当作人(rén)来写(xiě),赋予物以(yǐ)人的言行或思想感情,用描写人的词来描写(xiě)物(wù)。

  3、夸张:为了(le)达(dá)到某种表达效果,对事物的形象、特征(zhēng)、作用、程度等方面着(zhe)意扩(kuò)大或缩小的(de)方法。

  4、排比(bǐ):把(bǎ)三个或(huò)以(yǐ)上结构和长度均类似、语气一(yī)致、意义相关或相同的句子排(pái)列起来。

  5、对偶:字数相等,结构形式(shì)相同或基本相同,意义对称的(de)一对短语或句(jù)子,表达(dá)两个(gè)相对(duì)或(huò)相近(jìn)的意思。

  6、反复(fù):为(wèi)了突出某个意思,强调(diào)某种(zhǒng)感情,有意重(zhòng)复某个(gè)词(cí)语或句子。

  7、设问:为了引起(qǐ)别人的注(zhù)意,故意(yì)先提(tí)出(chū)问(wèn)题,然后自己回答。

  强烈情感。

  8、反(fǎn)问:又称激问、反诘(jí)、诘(jí)问。

  用疑(yí)问形(xíng)式表达(dá)确定(dìng)的意思,用肯定形式反(fǎn)问表否定(dìng),用否定形式反问表肯定(dìng),只(zhǐ)问(wèn)不答,答(dá)案暗(àn)含在

  反问(wèn)句20分米等于多少米 20分米等于多少厘米

  中。

  参考(kǎo)资料

  百(bǎi)度百科

  -修(xiū)辞手法(fǎ)

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