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古巴人口和面积是多少,古巴多大面积和人口

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卓越计划是什么意思,卓越计划是(shì)什么意思(sī) 报(bào)名条件有哪(nǎ)些

  卓(zhuó)越工程师教育培养计(jì)划”(简称“卓越计划”)是国家(jiā)教育(yù)部(bù)贯(guàn)彻落实《国家中长期教育(yù)改革和发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期(qī)人才(cái)发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》的重(zhòng)大改革(gé)项目,一(yī)起来(lái)看看详细内容吧(ba)!卓越计划(huà)简介

  卓越计划是促进我国(guó)由工程教育(yù)大国迈向(xiàng)工程教(jiào)育强(qiáng)国的(de)重大举措旨在培养(yǎng)造就一(yī)大批(pī)创新能力强、适(shì)应经(jīng)济(jì)社会(huì)发展需要(yào)的(de)高质(zhì)量各类型工程技(jì)术人才(cái),为国家走新型工业化发(fā)展道路(lù)、建设创新型(xíng)国家和人(rén)才强国战略服务,对(duì)促进高等教育(yù)面向社会需(xū)求(qiú)培养人才,全面提高(gāo)工(gōng)程(chéng)教育人才(cái)培养质量(liàng)具有十分重要的(de)示范和引(yǐn)导。

卓越计划高校名(míng)单(dān)清(qīng)华(huá)大学北京交(jiāo)通大学北京(jīng)科技大学北京邮电大学华北电力大学北京化工大学北京理工大学北京(jīng)航空航(háng)天大学北京工(gōng)业大学哈尔滨工(gōng)程大学哈(hā)尔滨工业(yè)大学(xué)黑龙(lóng)江工程(chéng)学院天津大学燕山大(dà)学北京石油化工学院太原理(lǐ)工大(dà)学大连理工大学吉林大学(xué)同(tóng)济大学上海交(jiāo)通大学华东理工(gōng)大(dà)学东华大学上海大学(xué)上海工程(chéng)技(jì)术大学上海(hǎi)电力大学东南(nán)大学(xué)河海大学(xué)江(jiāng)南大学江苏(sū)大(dà)学南(nán)京工业大(dà)学南京工程学院(yuàn)浙江大学(xué)浙江(jiāng)工业大学浙江科技学(xué)院宁波工(gōng)程学院合肥工(gōng)业(yè)大(dà)学合肥学(xué)院福州大学(xué)福建工程学院南昌大学(xué)山东大学中国石油大学(华东(dōng))山东理工大学郑州大学华中科技大学武汉理工大学中南(nán)大学湖(hú)南(nán)大学湖南(nán)工(gōng)程学院华南理工大学汕头大学(xué)东莞理工(gōng)学院四川(chuān)大(dà)学西(xī)南交通(tōng)大学(xué)成(chéng)都信息工程大学(xué)西安交通(tōng)大学(xué)长安大学西安电子科技(jì)大学(xué)西北工业大(dà)学西安理工(gōng)大学西安建筑科技(jì)大学--

卓越计(jì)划是什么意(yì)思?

  卓越计(jì)划是“优秀工程师教育(yù)培训计划”的缩写。

  由教(jiào)育部实(shí)施《国(guó)家中长期教育改(gǎi)革和(hé)发(fā)展规划纲要(2010-2020年(nián))》和《国家中长期人才(cái)发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》重大改革项目。

  卓越计划以培(péi)养大批创新能(néng)力为目标(biāo),也是推动我国从工(gōng)程教育大(dà)国向工程(chéng)教(jiào)育强国迈进的重要举(jǔ)措、适应经济社会发展需要的各类(lèi)高素质(zhì)工程技(jì)术人才(cái)。

  为国家走新型工(gōng)业化道路、建设(shè)创(chuàng)新型国家和人(rén)才(cái)强国(guó)的战略服务(wù),促进高(gāo)等教育适应(yīng)社会需(xū)求,培(péi)养(yǎng)人才,是全(quán)面提(tí)高工程教育人才培养质量(liàng)的重要示范和指导。

  卓越计划形成(chéng)的背景:

  新中(zhōng)国成立(lì)以(yǐ)来,特别是改革开(kāi)放以(yǐ)古巴人口和面积是多少,古巴多大面积和人口来,我国的高等工程(chéng)教育取得了巨大成就:

  一(yī)是培养了上千(qiān)万(wàn)的(de)工程(chéng)科技人才,有(yǒu)力地支撑了我国工业(yè)体系的形成(chéng)与发展,支撑了我(wǒ)国改革(gé)开(kāi)放(fàng)以来30多年的经济高速增长,为我国的社(shè)会主义现代(古巴人口和面积是多少,古巴多大面积和人口dài)化建设作(zuò)出(chū)了重(zhòng)要贡献。

  二是高等工程教育(yù)规模位居世界第拿局灶一。

  三(sān)是形成(chéng)了比较合(hé)理(lǐ)的高等工程教(jiào)育结消扮构和体系。

  工程(chéng)教(jiào)育经过多年发展已经(jīng)具备良好基(jī)础,基本(běn)满足了社(shè)会对(duì)多种层次、多种类型工(gōng)程技术人才的大量需求。

  我(wǒ)国(guó)工(gōng)程教育改革发展的战略重点:

  一(yī)是要(yào)更加重视工程教育服务(wù)国家发展战略。

  二是要更(gèng)加重视与工业界(jiè)的密切合作(zuò)。

  三是(shì)要(yào)更加重视(shì)学生综合素质和(hé)社会责(zé)任感的培养。

  四是要更加重视工(gōng)程人腊察(chá)才培养(yǎng)国(guó)际化。

  卓(zhuó)越计划实施的目标和领(lǐng)域

  面向行业、面向世界、面向未(wèi)来,培(péi)养大批(pī)创新能(néng)力、适应经济社会发(fā)展需(xū)要的各类高素质工(gōng)程技术人才,建设创新(xīn)型(xíng)国家(jiā)、实现工业化和现代(dài)化,夯实人(rén)力资源优势,增(zēng)强我国核心竞争力(lì)和综合(hé)国力。

  以实施卓越计划为突破口(kǒu),推进工程教育改革(gé)与创新,提(tí)高我国(guó)工程教育人才培养(yǎng)质(zhì)量(liàng),努力建设世界先进(jìn)水平、中国特(tè)色(sè)社会主(zhǔ)义现代高古巴人口和面积是多少,古巴多大面积和人口等工程(chéng)教育体系,推动我国从(cóng)工程(chéng)教育大国向(xiàng)工(gōng)程教(jiào)育强国迈进。

  实施(shī)卓越计(jì)划的(de)特殊(shū)性包(bāo)括传统(tǒng)产业和战略(lüè)性新兴产业。

  要特(tè)别(bié)关注国家(jiā)产业(yè)结构调整和(hé)发展战(zhàn)略性新兴产(chǎn)业的人(rén)才(cái)需(xū)求,适度提(tí)前培养(yǎng)人才。

   卓越(yuè)计划的实施(shī)水(shuǐ)平包括工科(kē)本科(kē)生(shēng)、研(yán)究生、三级博士生,培训现场工程师(shī)、设计(jì)开发工程师、研究工程(chéng)师等各类后(hòu)备工程(chéng)师。

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卓越计划是什么(me)意思,卓(zhuó)越计划是什么意思 报名条件有哪些

  卓越工程师教育培养计(jì)划”(简称“卓越计(jì)划(huà)”)是国家教育(yù)部贯彻落实《国家中(zhōng)长期教育改革(gé)和发展规划纲要(yào)(2010-2020年(nián))》和《国家中长期人才发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》的重大改革项目(mù),一起(qǐ)来看看详细(xì)内容(róng)吧!卓越计划简介

  卓越计划是促进我国由工程教育大(dà)国迈向工程教育强(qiáng)国的(de)重(zhòng)大(dà)举措(cuò)旨(zhǐ)在培(péi)养造(zào)就一(yī)大批创(chuàng)新能力强、适应经济社会发展需要的高(gāo)质量各类型工程技术人才(cái),为国家(jiā)走新型工业(yè)化发(fā)展(zhǎn)道路、建设创新型(xíng)国家和人才强国(guó)战(zhàn)略服(fú)务,对促进(jìn)高等教育面向(xiàng)社会需求培养(yǎng)人才,全(quán)面提高工程教育(yù)人才培养质量具有十分重(zhòng)要的(de)示范(fàn)和引导。

卓越计(jì)划高校名单清华大学北京(jīng)交(jiāo)通(tōng)大学北(běi)京科(kē)技大学北京邮电大(dà)学(xué)华北电力(lì)大学北(běi)京化(huà)工大(dà)学北京(jīng)理工大学北京(jīng)航(háng)空航天大学北京工业大学哈尔滨工程大学(xué)哈尔(ěr)滨工业大学黑龙江工程学院(yuàn)天(tiān)津大学(xué)燕(yàn)山(shān)大学北京石油化工(gōng)学院太原(yuán)理工大学大(dà)连理工大(dà)学吉林大学(xué)同济大学上海交通大学华(huá)东理工大学东华(huá)大学上海大学上海工程(chéng)技术大学(xué)上海电(diàn)力大学东南大学河(hé)海大学江南大学江苏大学(xué)南京工业大学南京(jīng)工程学(xué)院浙江大学浙(zhè)江工业大学浙江科(kē)技学院(yuàn)宁波工程学院合肥工业大学合肥学院福州大(dà)学福建工程学院南昌大(dà)学(xué)山东大学中国石油大学(xué)(华东)山(shān)东理工大(dà)学(xué)郑州大学华中科(kē)技大学武汉理工大学中南大学(xué)湖南大学(xué)湖南(nán)工程(chéng)学院华南理工大学汕头(tóu)大(dà)学东莞理工学院四(sì)川大学西南交(jiāo)通(tōng)大学成都信息工(gōng)程大学西安交(jiāo)通大(dà)学长(zhǎng)安(ān)大学西安电(diàn)子科技大(dà)学西北工(gōng)业大(dà)学西安理工大学西安建筑科技(jì)大(dà)学--

卓越计(jì)划是什(shén)么意思?

  卓越(yuè)计(jì)划是“优秀工程师教(jiào)育培训计划”的缩写。

  由教育部实施《国家中(zhōng)长期教育改革和发展规(guī)划纲要(2010-2020年)》和(hé)《国家中长期(qī)人才发展规(guī)划纲要(yào)(2010-2020年)》重大改革项目。

  卓越计划以培(péi)养(yǎng)大批创新能力为(wèi)目(mù)标,也(yě)是推动(dòng)我国从工(gōng)程教(jiào)育大国向工程教育强(qiáng)国迈进的(de)重要举(jǔ)措、适应经(jīng)济社会发展需要的各类高素质工程技术人才。

  为国家(jiā)走新型(xíng)工(gōng)业化道路、建设创新型国家和(hé)人才强国的战略服务,促(cù)进高(gāo)等教(jiào)育适应社会需求,培养人才,是全(quán)面提高(gāo)工程教育人才培养质量(liàng)的重要示范和指导。

  卓(zhuó)越计划形成(chéng)的背(bèi)景:

  新中国(guó)成立以来(lái),特(tè)别是改革开放(fàng)以来,我国(guó)的高等工程教育取得了巨大成就:

  一是培养了上千(qiān)万的(de)工(gōng)程(chéng)科技人才,有力(lì)地支撑(chēng)了(le)我国(guó)工业体系的形成与发展,支(zhī)撑了(le)我(wǒ)国改革开放以(yǐ)来30多年的(de)经济高(gāo)速增长,为我国的社会主义(yì)现代化(huà)建设作出了(le)重(zhòng)要贡(gòng)献。

  二是高等(děng)工程(chéng)教育规模位居世界(jiè)第拿局灶(zào)一。

  三是(shì)形成了比较(jiào)合理的(de)高等工程教育(yù)结消扮构和体系。

  工(gōng)程教育经(jīng)过多年发展已(yǐ)经(jīng)具备(bèi)良好基(jī)础(chǔ),基本满足了社会对多种(zhǒng)层次、多种类型(xíng)工程技术人才(cái)的大(dà)量需求。

  我国工程(chéng)教育改革发展的战略重点:

  一是(shì)要更(gèng)加重视工程教育(yù)服务国家发展战(zhàn)略。

  二是要(yào)更加重视与工业界的密切(qiè)合作(zuò)。

  三是要更加(jiā)重视学生综合素质和社(shè)会责任(rèn)感的培(péi)养(yǎng)。

  四(sì)是要更加重(zhòng)视工程(chéng)人腊察才(cái)培(péi)养(yǎng)国际(jì)化(huà)。

  卓越计划实施的目标和领(lǐng)域(yù)

  面向行业(yè)、面向世界、面(miàn)向未(wèi)来,培养(yǎng)大批创新能力(lì)、适(shì)应经济社会(huì)发展(zhǎn)需要(yào)的(de)各类(lèi)高素质(zhì)工程技(jì)术人才(cái),建设创新型国家(jiā)、实现工业化和(hé)现代化(huà),夯实(shí)人(rén)力(lì)资源优势,增(zēng)强我国(guó)核心(xīn)竞争力和综(zōng)合(hé)国力。

  以实施卓越计划为(wèi)突破口,推(tuī)进工(gōng)程教育改革与(yǔ)创(chuàng)新,提高我国工(gōng)程教(jiào)育人(rén)才(cái)培养质量,努力建设世界先进水(shuǐ)平、中国特色社会主义现(xiàn)代高等(děng)工程(chéng)教育(yù)体系,推动我国从工(gōng)程教育大国(guó)向(xiàng)工程教育强国迈(mài)进。

  实施卓越(yuè)计划的(de)特殊性包括传(chuán)统产业和战略性新兴(xīng)产业(yè)。

  要特别关(guān)注国家产业结构(gòu)调整和发展(zhǎn)战(zhàn)略性新兴产业的人才需(xū)求,适(shì)度提前培养人才(cái)。

   卓越计划的(de)实施水平包括工科本科生、研究生(shēng)、三级博士生,培训(xùn)现场工程师(shī)、设(shè)计开发工程师、研(yán)究工程(chéng)师等各类(lèi)后(hòu)备(bèi)工程师。

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