二鹊救友文言文翻译及注释(shì)讲解，二鹊(què)救友文言文翻译(yì)及注释拼音(yīn)是(shì)《二鹊救友(yǒu)》是出自《虞初新志》的(de)一篇文章，主要(yào)讲述两只(zhǐ)喜鹊救(jiù)助朋友的(de)寓(yù)言故事的。

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二鹊救(jiù)友文言文翻译及(jí)注(zhù)释讲解，二鹊(què)救(jiù)友文言文(wén)翻译(yì)及(jí)注释拼音(yīn)

　　下面整(zhěng)理了文言文翻译及注释。

　　某氏园中(zhōng)，有(yǒu)古木(mù)，鹊巢(cháo)其上，孵雏(chú)将(jiāng)出。

　　一(yī)日，鹊徊(huái)翔(xiáng)其(qí)上，悲鸣不(bù)已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣(míng)渐近(jìn)，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语(yǔ)状，俄而扬去。2100是平年还是闰年，2100是平年还是闰年最佳答案p>

　　未几，一鹳横空而来，“咯(gē)咯(gē)”作声(shēng)，二鹊(què)亦(yì)尾其后(hòu)。

　　群鹊(què)见而(ér)噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳于古(gǔ)木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆且(qiě)谢也。

　　盖(gài)二鹊招鹳援(yuán)友也。

　　译文：某(mǒu)人的(de)花园(yuán)里有(yǒu)一(yī)株很古老的树，喜鹊在上面筑巢，母鹊孵出来的小(xiǎo)鹊都(dōu)已经快长成幼鸟了(le)。

　　一天，一只喜鹊(què)在巢上徘(pái)徊飞翔，不停地发出(chū)悲(bēi)伤的嚎(háo)叫。

　　不一会儿，成(chéng)群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在(zài)树上，两(liǎng)只喜鹊仍然在树上对叫，好似(shì)在对话(huà)一样，不(bù)一会儿又扬(yáng)长(zhǎng)而去。

　　可(kě)是又过了一会儿，一(yī)只鹳从空中飞(fēi)来，发出(chū)“咯咯”的声音，两只喜鹊像尾巴(bā)一样跟随(suí)在它后(hòu)面。

　　喜鹊们见(jiàn)了便喧叫起来，好像有(yǒu)话要说。

　　鹳又发出“咯(gē)咯”的叫声(shēng)，似乎在答应喜鹊的请求(qiú)。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋(xuán)了三(sān)圈(quān)，突然俯(fǔ)身向鹊巢冲了下来，叼出一条(tiáo)赤(chì)练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们(men)欢(huān)呼了起来，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊是去找鹳(guàn)来救朋友的啊！

　　1.鹳(guàn)：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来是。

　　4.顷之：在(zài)原(yuán)文(wén)中等同＂未(wèi)几＂''俄而''；

　　一(yī)会儿(ér)的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏(chú):变成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作(zuò)：发(fā)出

二鹊救友文言文翻译是什么?

　　二鹊救友文言(yán)文翻译如下：

　　在(zài)某(mǒu)人的花园里有一棵古树(shù)，喜鹊在上面筑巢，母鹊(què)唤源型(xíng)马上(shàng)就要孵出小喜鹊了。

　　一(yī)天，一只喜鹊在巢(cháo)上来回地飞，不停地鸣叫。

　　很快，成群(qún)的(de)喜鹊都渐渐(jiàn)闻(wén)声赶来，聚集在树上。

　　忽然有两只(zhǐ)喜鹊在树上对(duì)叫，好似在对话一(yī)样(yàng)，然后便飞走了。

　　过了一(yī)会儿，一(yī)只鹳从空中(zhōng)飞来，发(fā)出“咯咯”的声音，两只(zhǐ)喜鹊也跟在它(tā)后面。

　　其他喜(xǐ)鹊们(men)见(jiàn)了便(biàn)喧叫起来(lái)，好像(xiàng)有什么事要说。

　　鹳再次发出(chū)“咯咯”的叫(jiào)声，似乎在答应喜鹊的请求(qiú)。

　　鹳在(zài)古树上盘旋三圈，就俯身向(xiàng)喜鹊的窝冲（下(xià)来），叼出一条赤蛇并吞了下去(qù)。

　　喜(xǐ)鹊(què)们(men)欢(huān)呼(hū)飞舞起来，2100是平年还是闰年，2100是平年还是闰年最佳答案好像在庆祝，并(bìng)且向鹳致(zhì)谢(xiè)。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊(què)是去找鹳来做援兵的。

二鹊(què)救友文(wén)言文(wén)及赏析(xī)

　　原文(wén)：

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一(yī)日(rì)，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之(zhī)，有(yǒu)群(qún)鹊鸣渐近，集(jí)古(gǔ)木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空(kōng)而(ér)来(lái)，“咯(gē)咯”作声(shēng)，二(èr)鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯(gē)咯”作声，似允(yǔn)所(suǒ)请。

　　鹳于古木和(hé)猜上盘旋三匝(zā)，遂(suì)俯冲(chōng)鹊(què)巢，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且谢也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友(yǒu)也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也同样让人感动，本文中喜鹊看到自(zì)己同伴的(de)孩子遭到赤蛇的(de)侵犯，从而“悲(bēi)鸣不已"，招来群鹊，其(qí)中两只喜鹊请来一只鹳，也(yě)许(xǔ)是群(qún)鹊的(de)友(yǒu)爱感(gǎn)动了鹳，鹳勇敢(gǎn)地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚能(néng)如此讲究(jiū)情义，连(lián)动物都(dōu)如此，我们人类岂(qǐ)能无情无义。

　　所以我们要助(zhù)人为乐，尽自己所能帮助他人，要团结友爱。

　　当问题超出自己能力范裂芦围时，要(yào)会动脑(nǎo)筋，就(jiù)要善于借助(zhù)外(wài)部力(lì)量加以解决(jué)，要学会求助。

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