工(gōng)科与理科是什么意(yì)思，工科、理科是理科和工科的区别总的来(lái)说，理(lǐ)学研究(jiū)的(de)是科学，工学研究的是技术(shù)；理学注(zhù)重德国对中国友好吗，德国对中国怎么样理论研究，工学注重实际应(yīng)用；理学培养的目标是科学家，工(gōng)学的培养目标(biāo)是工程师的。

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工科与理科是什(shén)么意思，工科、理(lǐ)科(kē)

　　总的来(lái)说，理学研究的是科学，工学研究的是技术(shù)；

　　理学注重理论研究，工学注重实际应用；

　　理学培养(yǎng)的目标是科学(xué)家，工(gōng)学的培(péi)养目标是工程师。

　　典型的理学(xué)专(zhuān)业如数学、物(wù)理学、声学、化(huà)学等；

　　典型的工科专业如环(huán)境科(kē)学与工程、电子信息(xī)工(gōng)程、化学工程、土木工程、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工(gōng)程学）是指如材料科(kē)学、计算机、信息(xī)、电(diàn)子、机(jī)械、电气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工(gōng)艺的(de)学问。

　　工程学(xué)或工学即“应用科学和技术的(de)原(yuán)理，来解决问题”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将(jiāng)科(kē)学、技术、数学和实践经验应用到设(shè)计、制造、对(duì)象或程序的操作中。

　　在(zài)学校(xiào)中，将(jiāng)自然科学原理(lǐ)应用至工业、农业各个生产部门所形成的(de)诸多工程学科也称为(wèi)工科(kē)或(huò)工学。

　　工科是(shì)应(yīng)用数学、物理学(xué)、化学等基础科学的(de)原理(lǐ)，结(jié)合生产实践所(suǒ)积累的技术经验而发展起来的学科。

　　代表性的学(xué)科有土(tǔ)建(jiàn)类、水利类、材料类(lèi)、电工类、电子(zi)信息类、热能核能类、仪器(qì)仪表类、化工制药类等等。

　　德国对中国友好吗，德国对中国怎么样工科的培养目标(biāo)是(shì)在(zài)相应的(de)工(gōng)程领域(yù)从事(shì)规划(huà)、勘(kān)探(tàn)、设计、施工、原材料的选择(zé)研究(jiū)和管理等方(fāng)面(miàn)工作(zuò)的高级工(gōng)程技术人(rén)才。

　　主要是要培养实际(jì)应用能力的工作人员。

　　以上所述主要指传统(tǒng)工科，此外还有新型工科。

　　新(xīn)型工(gōng)科是指为适(shì)应(yīng)高技(jì)术发展(zhǎn)的需要而在有关理科基(jī)础上发展起来的学科。

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