小(xiǎo)学(xué)六种说明方(fāng)法及作用，六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用(简短)是六种常(cháng)用说明方法(fǎ)分别是举例(lì)子、引资(zī)料、作比较、列数(shù)字、分类(lèi)别(bié)、打(dǎ)比方的。

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小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及(jí)作用，六(liù)种说明方法及作用(yòng)(简(jiǎn)短(duǎn))

　　举(jǔ)例子的作用是(shì)使(shǐ)文(wén)章表达的意思(sī)更明(míng)确(què)，读者更能理解，具体(tǐ)地说明了说明对(duì)象的特点(diǎn)。

　　1、举(jǔ)例子

　　举(jǔ)出实际事(shì)例来说明事物，使(shǐ)所要说明的(de)事物具(jù)体化，以便读(dú)者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用(yòng)举事(shì)例的说(shuō)明方法说明事物或事(shì)理，一要(yào)注(zhù)意例子的代表(biǎo)性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更(gèng)明确，读者更能(néng)理(lǐ)解(jiě)，具(jù)体地(dì)说明了(le)说明(míng)对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为了使说明的(de)内容更充实具体，更具说服力(lì)，可以(yǐ)引用一些文献(xiàn)资料(liào)、诗词(cí)、俗语、名人(rén)名(míng)言等。

　　引资料的(de)范(fàn)围很广，可以是(shì)经典著作，名家名言，公(gōng)式定律，典故(gù)谚语等。

　　作用：使文(wén)章更(gèng)具说服力(lì)。

　　体现说明文语言的准确性(xìng)。

　　引用古(gǔ)诗：使说明(míng)文更具诗情(qíng)画意。

　　引(yǐn)用(yòng)故事使文(wén)章具有趣味(wèi)性。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较是(shì)将(jiāng)两种类别相同或不同的事物、现(xiàn)象(xiàng)加以比较来说(shuō)明(míng)事(shì)物特征的说明(míng)方(fāng)法。

　　说明某(mǒu)些抽象(xiàng)的或者(zhě)是人们比较陌生的事物，可(kě)以用具体的或者(zhě)大家(jiā)已经熟悉的(de)事物和它比较，使读者通过比较得(dé)到具体而(ér)鲜明(míng)的印(yìn)象(xiàng)。

　　事(shì)物(wù)的(de)特征也往往在比较中显(xiǎn)现出来(lái)。

　　在作比较的时候，可以是同类相比(bǐ)，也可以是(shì)异类相比，可以(yǐ)对事(shì)物进(jìn)行“横比”，也可以(yǐ)对事物进(jìn)行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进行(xíng)比(bǐ)较(jiào)，突(tū)出强调(diào)了说(shuō)明对象的(de)特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物具体化，还可以采(cǎi)用列数字的方法，以便读者(zhě)理解。

　　需要注意的是(shì)，引用(yòng)较多的数字，一定要准确无误(wù)，不准确的数字(zì)绝(jué)对(duì)不能(néng)用，即(jí)使(shǐ)是估计(jì)的数字也要(yào)有可(kě)靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用(yòng)列数字的方法进行说(shuō)明(míng)，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。

　　更体现了说明文(wén)的准确性(xìng)，准确地说(shuō)明了(le)说明对象的特点。

　　5、分(fēn)类(lèi)别

　　说明(míng)事物的特(tè)征，往往(wǎng)从单方面(miàn)不易说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把事物分(fēn)成若干类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这(zhè)种说(shuō)明方法，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清(qīng)晰，层次(cì)清晰，一(yī)目了(le)然。

　　清(qīng)晰地(dì)说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特点，使(shǐ)文章(zhāng)更具(jù)有说服力(lì)。

　　6、打比方(fāng)

　　利用(yòng)两种不(bù)同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特(tè)点，增强说(shuō)明的形象性和(hé)生动(dòng)性的说(shuō)明(míng)方(fāng)法叫做打比方(fāng)。

　　说(shuō)明文中的打比方(fāng)的说(shuō)明方法(fǎ)，同修(xiū)辞格(gé)上的比喻还有联想(xiǎng)是一致的。

　　不同(tóng)的是，比喻修辞(cí)有明(míng)喻、暗喻(yù)、和(hé)借(jiè)喻，而说明(míng)多用(yòng)明喻和暗喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动(dòng)形象地说(shuō)明了说明对(duì)象的特点(diǎn)，使说明更通俗易(yì)懂。

小学六种(zhǒng)说(shuō)明方法(fǎ)及作(zuò)用

　　小学的(de)六种说明(míng)方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举有代表(biǎo)性的、恰当的事例(lì)来说明(míng)事物(wù)特征的说明方法。

　　作用(yòng)：使文章表达的意思更明确(què)，使(shǐ)说明(míng)的对象(xiàng)更(gèng)生动形象，便(biàn)于读者理解(jiě)。

　　例句：我(wǒ)国名胜古迹(jì)十分多(duō).诸(zhū)如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀(tuó)山,明孝(xiào)陵,香格(gé)里(lǐ)拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事(shì)物特征或(huò)事理(lǐ)的(de)方法。

　　需要注(zhù)意的是，引(yǐn)用的数字，一(yī)定要准确(què)无误，不准确的(de)数字绝对(duì)不(bù)能用，即使是估计的数字(zì)，也要有可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：使说(shuō)明对象的特点更加精确、科学令(lìng)人信服。

　　例句(jù)：黄河在近2000年(nián)间竟决口1500多次，改道(dào)26次，给两岸人(rén)民(mín)带来了深重的(de)苦难。

　　黄(huáng)河(hé)是世界上含沙量最大(dà)的(de)大河，其含沙量相(xiāng)当于长江的(de)68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明(míng)文中(zhōng)斗老镇将(jiāng)两种类别相同或不同的事物、现象事竟成的前面一句是什么二年级，成功金句名言短句等加(jiā)以比较来说明事物特征的说明(míng)方法。

　　作用：突出强调事物的某种特征。

　　例句(jù)：黄河是(shì)世界上含(hán)沙量最大的大河，其含沙量相当(dāng)于长(zhǎng)江的(de)68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通(tōng)过比喻的修辞手法来说明事物特征的一(yī)种说明方(fāng)法。

　　作用：使(shǐ)抽(chōu)象的事(shì)物(wù)变得具体、生动、形象。

　　例句：人(rén)们都说，黄河是中华民(mín)族的(de)摇篮(lán)。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要说明事物(wù)的特征，往(wǎng)往从单方面不(bù)易说清(qīng)楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异(yì)同(tóng)，把事物(wù)分(fēn)成若干类，然后依照类别(bié)逐一加以说明，这种说明方(fāng)法叫(jiào)分类别(bié)。

　　作用：使说明(míng)事物的(de)特征(zhēng)条(tiáo)理清晰，一目了(le)然。

　　例句：鲸(jīng)的种类很多，总(zǒng)的来说可(kě)以分为(wèi)两大类：一类(lèi)是须(xū)鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是齿鲸，有(yǒu)锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明的语(yǔ)言对(duì)事物(wù)的本质特征(zhēng)作概(gài)括的(de)说明方法(fǎ)。

　　作用：科学准(zhǔn)确地解释空(kōng)粗说(shuō)明(míng)对象的内涵,使说明(míng)更(gèng)严密，更通俗(sú)易懂。

　　例(lì)句：两(liǎng)组对(duì)边分别(bié)平行的四(sì)边(biān)形(xíng)叫平行(xíng)四边形。

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