朝(cháo)花夕拾藤野先生好词(cí)好段，朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句(jù)好段(duàn)摘抄大全(quán)是《藤野先生》回忆了在(zài)日本东(dōng)北(běi)大学的(de)留(liú)学生(shēng)活，表达(dá)了深切(qiè)的怀念之(zhī)情的(de)。

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　　接下来分享朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘(zhāi)抄和赏析(xī)。

　　牙牙学语、狼狈而(ér)逃(táo)、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍(rěn)俊(jùn)不禁、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态(tài)、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一碧、不(bù)动声色<说一个人不上道是什么意思，不上道是什么意思？/p>

　　奇山秀水、清逸(yì)奇丽(lì)、寸草不生(shēng)、装疯(fēng)卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物(wù)以希为(wèi)贵(guì)罢。

　　赏析：与句末语气(qì)的罢合用，以诙谐的口气猜测在仙台受优待的原因，带有弱(ruò)国国民的(de)辛酸(suān)。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析(xī)：表达了作者对(duì)清(qīng)国留学生在东(dōng)京(jīng)造成恶(è)浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心的希望(wàng)，不倦的教诲，小而言(yán)之(zhī)，是为(wèi)中国，就是希望中国有(yǒu)新的(de)医学;大而言之，是为学术，就是希望新的医学(xué)传到中(zhōng)国(guó)去。

　　他的性(xìng)格，在我的眼里(lǐ)和心里是(shì)伟大的(de)。

　　赏析(xī)：深切地表达了(le)对(duì)藤野先生的怀念和感激(jī)。

　　4.似乎正要说出抑(yì)扬(yáng)顿(dùn)挫的话来。

　　赏析：表(biǎo)明(míng)事实并未出现，不过是作(zuò)者想象中的情(qíng)景(jǐng)，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强烈的表现了作者对(duì)藤野先生的怀念(niàn)。

　　5.因为状(zhuàng)况也(yě)无聊，说起来也无非使(shǐ)他失望，便(biàn)连信也怕敢写了。

　　赏析：这里(lǐ)透露了作(zuò)者对辛(xīn)亥革(gé)命后(hòu)中国依然是半殖民地半(bàn)封建社(shè)会的现(xiàn)状的失望(wàng)和(hé)不满，从而也(yě)觉(jué)得无法报答(dá)藤野(yě)先生对(duì)自己(jǐ)对中国人(rén)民的(de)关心(xīn)和期望(wàng)，含(hán)蓄的笔调更加强了文章思想(xiǎng)的深(shēn)度。

朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生好词好句(jù)摘(zhāi)抄

　　朝花夕(xī)拾(shí)藤野(yě)先生好词好句摘抄，内容旦银猛(měng)如(rú)下：

　　好词(cí)：

　　1、物以希为(wèi)贵：事物说一个人不上道是什么意思，不上道是什么意思？因(yīn)稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无(wú)非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定(dìng)形(xíng)式前表示否定，有未(wèi)尝(cháng)、哪里、并(bìng)不(bù)是的意思。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责。

　　5、托辞(说一个人不上道是什么意思，不上道是什么意思？cí)：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停(tíng)顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音的高(gāo)低起伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节(jié)来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再(zài)三(sān)嘱咐。

　　好(hǎo)句(jù)：

　　1、我(wǒ)先(xiān)是住在监狱旁边(biān)一个客店(diàn)里的，初冬搏伏(fú)已经颇冷(lěng)，蚊子却还多，后来(lái)用被盖了(le)全身，用衣服包(bāo)了头脸，只留(liú)两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市镇，并不大，天冷得(dé)利害，还(hái)没(méi)有(yǒu)中国(guó)的学生。

　　3、有一天，本级的学生会(huì)干事到我寓(yù)里来了，要借(jiè)我的讲(jiǎng)义看(kàn)。

　　我检出来交(jiāo)给他们，却只翻检了(le)一通(tōng)，并没有带走。

　　但他们一(yī)走，邮差就送到一封(fēng)很厚(hòu)的信，拆开看(kàn)时，第一句是:“ 你(nǐ)改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片(piàn)都(dōu)有的，但在我，这一声却特(tè)别听得刺耳。

　　此后回到中国(guó)来，我看见那些闲(xián)看枪毙(bì)犯人(rén)的人们，他们也何尝不酒(jiǔ)醉似的(de)喝彩，一(yī)呜呼，无法可想！但在那(nà)时那地，我的意见却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客(kè)店兼办囚人(rén)的饭(fàn)食和我不相干，然而好意难却，也(yě)只(zhǐ)得别寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤野(yě)先(xiān)生》创作(zuò)背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求救国救民(mín)真理的理想，去日本留(liú)学，在东京的(de)弘文学院(yuàn)补习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙(xiān)台，进仙(xiān)台医学(xué)专门学校学医。

　　毕业于爱知县立医(yī)学校（现(xiàn)名古(gǔ)屋大(dà)学(xué)）的藤野先(xiān)生(shēng)，在鲁(lǔ)迅入(rù)学的两个月前，升格为仙台医学专门学校(xiào)的解剖学教(jiào)授。

　　鲁(lǔ)迅在此(cǐ)认识了这(zhè)位日(rì)本(běn)学(xué)者，并模桥(qiáo)且同他建立了深厚的师(shī)生友谊。

　　在(zài)日(rì)本军国(guó)主义影响下，当时的日本人对(duì)中(zhōng)国人民抱有(yǒu)狭隘的(de)民(mín)族偏见。

　　但(dàn)藤野先(xiān)生并不(bù)如此(cǐ)，他对来自(zì)弱国的(de)鲁迅毫不歧(qí)视，倍加爱(ài)护，并以(yǐ)自己的高尚品质给鲁(lǔ)迅以极大(dà)的影响。

　　这篇(piān)散文写于1926年10月(yuè)12日(rì)，当(dāng)时(shí)作者鲁(lǔ)迅正遭受北洋军阀及其(qí)御(yù)用文人的迫(pò)害，从北京南下，来(lái)到(dào)厦门大学(xué)任教，作者作(zuò)此文予以怀念藤(téng)野先生，此文(wén)最初发表于同年十二(èr)月出版的《莽原》半月刊第23期，后收(shōu)入散文(wén)集《朝花夕拾》。

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