小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学(xué)生(shēng)HB的(de)铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合(hé)用于界面相(xiāng)对较硬(yìng)du或(huò)粗糙的物体，比如木工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩(suō)写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字(zì)越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的,从软(ruǎn)到硬分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用(yòng)碳(tàn)的(de)同素异形(xíng)体(tǐ)之(zhī)一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对(duì)较高，适合用于界面相对(duì)较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度适中(zhōng)，适合一(yī)般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔(bǐ)被用于(yú)填涂一些(xiē)机器(qì)可识别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作业(yè)联(lián)系紧(jǐn)密

　　写一手好(hǎo)字(zì)，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其对(duì)学生(shēng)来说，学(xué)习写字实际也是一种行(xíng)为(wèi)规(guī)范(fàn)的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记(jì)性，不(bù)如(rú)烂(làn)笔头(tóu)，在学习中(zhōng)，如果让孩子一边学习好功课，一边进行抄写练习，可以互(hù)补(bǔ)互益。

　　久而久之(zhī)，自然形(xíng)成了(le)行为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边进(jìn)行生字、词(cí)语(yǔ)和(hé)段落(luò)抄写练习(xí)，既可以巩固(gù)知(zhī)识，又提高(gāo)了写(xiě)字(zì)水平(píng)。

　　特别(bié)是抄写唐(táng)诗(shī)宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的(de)关(guān)系不可忽(hū)视

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很基本的一项技(jì)能，当(dāng)然有很多人认为现在可(kě)以用打字机代替写字，写(xiě)字教学不必再强调了，但日(rì)常生活中更多时候还(hái)是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不(bù)了写字，而写字对于(yú)培养一个人(rén)的耐(nài)心、恒心(xīn)有(yǒu)着很大的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出(chū)：“识字写字是阅读(dú)和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发现(xiàn)学生字写(xiě)得好坏，与他的学习(xí)有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得(dé)工整、美(měi)观的学生，他在学习时也比较细(xì)心、认真，而字(zì)写得潦(lǎo)草的学(xué)生，其学习也比(bǐ)较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生(shēng)认为“唯读(dú)书与写字可(kě)以变化气(qì)质”，他对儿子的习(xí)字非(fēi)常重视，在家书中(zhōng)对于习字方面有很多(duō)的论(lùn)述。

　　曾(céng)有教育前辈说过致力抓好(hǎo)两件事(shì)，一(yī)件(jiàn)是扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事，但对于一个(gè)人一生的成(chéng)长关(guān)系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是(shì)2B的(de)好？

　　开学后，我家最(zuì)小(xiǎo)的一个侄(zhí)子就要上小(xiǎo)学了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今(jīn)天和各位(wèi)朋友讨论(lùn)一下(xià)铅笔的问(w决别和诀别哪个是对的意思，诀别和决别是什么意思èn)题。

　　我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总是(shì)容易(yì)磕(kē)磕绊绊的，HB不(bù)仅写(xiě)字(zì)淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的(de)铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越(yuè)软，比(bǐ)如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越(yuè)大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以(yǐ)，如果(guǒ)你(nǐ)问有经验的老司(sī)机，初学写字的小朋友用什么铅笔(bǐ)，大(dà)都会(huì)推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加(jiā)之(zhī)小孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则不(bù)易折(zhé)断(duàn)。

　　听起来是很(hěn)有道理(lǐ)的(de)。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一(yī)散握宴样，用专(zhuān)家的口吻给(gěi)家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的(de)教(jiào)学(xué)，才(cái)发现HB并不(bù)是最好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没有写过(guò)字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微(wēi)软一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写字(zì)普遍比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而(ér)皮圆很多写字本(běn)的颜色本身又不是太白，为了让写(xiě)出(chū)来的字能够(gòu)看清(qīng)，小朋友会不自觉加(jiā)大(dà)力量，力量大(dà)到(dào)第(dì)二页，甚至于第三页都(dōu)留有很深的印记，导致下一页不(bù)光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字(zì)实(shí)在太(tài)容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还(hái)有(yǒu)个更严重的问(wèn)题，因为孩(hái)子的骨骼发育不全，为了(le)加大(dà)力(lì)量，只能用错误(wù)的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势非(fēi)常(cháng)典(diǎn)型的。

　　这就是为(wèi)什(shén)么(me)一二年级小朋友(yǒu)执笔姿(zī)势错(cuò)误率很高(gāo)的原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不(bù)对的一(yī)个(gè)很重(zhòng)要的原(yuán)因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反(fǎn)倒(dào)容易(yì)断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字能够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力(lì)，很容易就(jiù)折断(duàn)了。

　　上面啰(luō)啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题(tí)，其实答案(àn)已经一目了(le)然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用(yòng)力，而写出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特别(bié)用力写字(zì)，执(zhí)笔(决别和诀别哪个是对的意思，诀别和决别是什么意思bǐ)姿势自然也就(jiù)容易正确(què)了。

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