角鲨烷能天天用吗，为什么医生不建议用烟酰胺-橘子百科-橘子都知道

角鲨烷能天天用吗，为什么医生不建议用烟酰胺怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理学基础(chǔ)，怎样学好护(hù)理学导论(lùn)这门(mén)课程是医学(xué)基础课基础课的两年学习中(zhōng)，最重要的几门科(kē)目(mù)是(shì)解剖、生理、生(shēng)化、病(bìng)理(lǐ)以及药理，也(yě)是(shì)最难的几(jǐ)门(mén)，更是考试“挂科”人数最多的几门(mén)，所以一定要重点攻克对于(yú)解剖的学(xué)习(xí)，除了背书以外(wài)，还要强调实习课，护理专业的解剖实习限于(yú)认读标(biāo)本(běn)上(shàng)好解剖实习课，不仅仅是为了实(shí)习考试，而且也能极有效帮(bāng)助理(lǐ)解书本上的知识，一旦建立了实物的概念(niàn)，再去(qù)理解一些结构和功(gōng)能(néng)，就(jiù)变得容易了许多的。

　　关(guān)于怎(zěn)样学好护(hù)理学基础，怎样学好护理学导论(lùn)这门课程以及怎(zěn)样学好护理学基础，怎样学好护理(lǐ)学导论，怎样学(xué)好护理学导论(lùn)这门课程，怎样(yàng)学好护(hù)理(lǐ)学专业，怎样学(xué)好护理学基础300字等问题(tí)，小编(biān)将(jiāng)为(wèi)你(nǐ)整理以下知识：

怎样学好护理学(xué)基础，怎样学好(hǎo)护理(lǐ)学导论这门(mén)课(kè)程

　　医学基础课

　　基础课的两年学习中，最重要的几门科目是解剖、生(shēng)理、生化、病理(lǐ)以及(jí)药理(lǐ)，也是最难的(de)几门，更是考(kǎo)试“挂科”人数最多的几门，所以(yǐ)一定要(yào)重点攻克

　　对于(yú)解剖的(de)学习，除(chú)了背书以外，还要强调实习课，护理专业的解剖实(shí)习限于(yú)认读标本

　　上好解剖实习课(kè)，不仅仅(jǐn)是为了实习考试，而且也能极有(yǒu)效(xiào)帮(bāng)助理解书本上的知识(shí)，一旦建(jiàn)立(lì)了实物的(de)概念(niàn)，再去理解(jiě)一些结构和功(gōng)能(néng)，就变得容易(yì)了许多。

　　如(rú)果说(shuō)解剖课是(shì)学习健康状态时的人(rén)体结构(gòu)，那么病(bìng)理课就是学习(xí)疾病状态时(shí)的人(rén)体(tǐ)结构了，这(zhè)两门课是相(xiāng)辅相成的，学好(hǎo)了常态，也就很(hěn)容易分辨什么(me)是病态，认识了病(bìng)态，更加深了对(duì)常态的(de)理(lǐ)解。

　　病理课(kè)的学(xué)习跟解剖课大同小异，也要背很多拗口的(de)名词，理解很多(duō)疾病的表现，认很多疾病状(zhuàng)态的器官，要多记多(duō)看多动手

　　生(shēng)理课主要是解释(shì)一些人(rén)体的(de)机能。

如何学(xué)好护(hù)理专业？

　　 ⑴ 怎么学好(hǎo)护理专业(yè)

　　 1、基础课的两年学习中，最重要的几(jǐ)门科(kē)目是解剖、生(shēng)理、生(shēng)化、病理以及药理(lǐ)，也是(shì)最难的(de)几门，更是考试“挂(guà)科”人数最(zuì)多(duō)的(de)几门(mén)，所以一(yī)定要重(zhòng)点攻克(kè)

　　 2、对于解剖(pōu)的学习，除了背书以(yǐ)外，还(hái)要(yào)强调实(shí)习课，护(hù)理专业的(de)解剖实习限于认读标本

　　 3、上好解剖实(shí)习课，不仅仅是(shì)为了实习(xí)考试(shì)，而且也(yě)能(néng)极有效帮(bāng)助理(lǐ)解书(shū)本上的知识，一旦(dàn)建(jiàn)立了(le)实(shí)物的概念，再去理解一(yī)些结构和功能(néng)，就变得容易了(le)许多。

　　 4、如果说解(jiě)剖(pōu)课是学习(xí)健康状态时的人(rén)体(tǐ)结构，那(nà)么病理课就是学习疾病状态时的人体(tǐ)结构了，这(zhè)两门课是相辅(fǔ)相成(chéng)的，学好了常(cháng)态，也就很(hěn)容易(yì)分辨什么是病态，认识了(le)病态，更加(jiā)深了(le)对常态的理解。

　　 5、病(bìng)理(lǐ)课的学习(xí)跟(gēn)解剖课大同小(xiǎo)异，也要背很多拗(ǎo)口的名词(cí)，理解很多疾病的表现，认很多疾病状(zhuàng)态的(de)器官，要多记多看多动(dòng)手

　　 6、生(shēng)理课主要是解释一(yī)些人体的(de)机能。

　　 ⑵ 怎样更好的自(zì)学护理专(zhuān)业(yè)

　　您好，您可(kě)以报名参加成年人自考，选择(zé)护理(lǐ)专业(yè)即可。

　　希望(wàng)可(kě)以帮到(dào)你

　　 ⑶ 学习(xí)护理好(hǎo)吗(ma)

　　我觉得现(xiàn)在学(xué)习护(hù)理专(zhuān)业还是挺不错的(de)呀，未来的就(jiù)业前景也是相(xiāng)当(dāng)的广阔，要(yào)知(zhī)道现在(zài)护理专业已经被列为了紧缺专业。

　　也(yě)就是说未(wèi)来(lái)的很长(zhǎng)一段时间，这个(gè)专业都会被重点扶持，现(xiàn)在我(wǒ)们国家的护士还是(shì)比(bǐ)较少的，数量(liàng)是远远(yuǎn)不够(gòu)的。

　　特(tè)别(bié)是最近这(zhè)几年来，又出(chū)现了很多(duō)特殊型的(de)护(hù)理职业，比如说家庭护理，还(hái)有儿(ér)童护理等等。

　　所以说护理专业毕业(yè)的大学(xué)本科生在很多医院都是非常抢手的，未来肯定会成为一个香(xiāng)饽(bō)饽。

　　当(dāng)然敏(mǐn)宽如果你准备(bèi)去选择护理专业，那(nà)么你本身必须要特别(bié)的热(rè)爱(ài)这个(gè)行业，另外就是你(nǐ)必须要(yào)是一个特别有爱心，非常有责任心，平(píng)时也是比较细心的一个人。

　　在(zài)平时的生活(huó)当中(zhōng)大家一(yī)定(dìng)要培(péi)养出(chū)严谨的作(zuò)风和(hé)良好(hǎo)的生活习(xí)惯(guàn)才行(xíng)。

　　当(dāng)然了，不管是哪一个(gè)专业，我(wǒ)们都(dōu)必须要付出全(quán)部的精力，这(zhè)样我们(men)在这(zhè)个专业(yè)上面(miàn)才(cái)会学(xué)有所成。

　　 ⑷ 怎样学(xué)好护理专业(yè)

　　医(yī)学基(jī)础课(kè)。

　　基础课的困腔两年(nián)学(xué)习中，最重要(yào)的几(jǐ)门科(kē)目是解(jiě)剖、生理、生化、病(bìng)理以及药理，也是最难的(de)几门，更是(shì)考试(shì)“挂科”人数(shù)最多的几门，所以一定要重点攻克。

　　对于解剖的学习(xí)，除了背(bèi)书以外(wài)，还(hái)要强(qiáng)调实(shí)习课，护(hù)理专业的解剖实习限于认读标本。

　　上(shàng)好(hǎo)解剖实(shí)习课，不仅仅是为了实习考试，而且(qiě)也能极有效帮助(zhù)理(lǐ)解书本上的知识，一旦建立了实(shí)物的概念，再去理解一些结(jié)构和功能，就变得容易了许多。

　　如果(guǒ)说解(jiě)剖(pōu)课是学习(xí)健(jiàn)康状态时的人体结(jié)构，那么病(bìng)理(lǐ)课(kè)就是学习(xí)疾病状态时的人体结构(gòu)了，这两门课是相(xiāng)辅相成的，学好了(le)常态，也就很(hěn)容易分辨什么是病态，认识了病态，更加深了对常态的理解。

　　病理课的学(xué)习(xí)跟解剖课大(dà)同小(xiǎo)异，也要背很(hěn)多拗口的名词，理(lǐ)解很多疾病的(de)表现，认很多疾病状态的器(qì)官(guān)，要(yào)多记多(duō)看(kàn)多动手。

　　生理课主(zhǔ)要是解(jiě)释一些人体的机能。

　　人(rén)体有很多微妙而又神奇的功能(néng)，比(bǐ)如细胞的物质能(néng)量代(dài)谢(xiè)，血(xuè)液的循环，神经的传(chuán)导等(děng)等。

　　信手拈来，都(dōu)那么的精巧绝伦令人叹服。

　　不过叹(tàn)服归叹(tàn)服(fú)，学起来(lái)依旧不容易。

　　因为所有(yǒu)的(de)过程都是不可见的，只能凭想象。

　　人体(tǐ)的机能相当奇妙，很多机制尚未研究清(qīng)楚，只能推断是(shì)怎样的情形，或(huò)者就一个现象(xiàng)存在好多种流行的解(jiě)释(shì)，这无疑增加了学(xué)习的困难(nán)。

　　生化是北(běi)医(yī)的(de)头牌课程，以内容(róng)难、考(kǎo)试(shì)严(yán)闻名(míng)校内外(wài)。

　　生化主要是介绍人(rén)体(tǐ)内一(yī)些物质与能量的(de)代谢过程，要(yào)记很(hěn)多极(jí)其复杂的化学符号。

　　完成一个反应桥尺(chǐ)亮通常会涉及(jí)十几二(èr)十(shí)种物质，还要记住每一(yī)步发生的器官(guān)以及发(fā)生的条件，想(xiǎng)要(yào)记得准确(què)而且(qiě)完整非常困(kùn)难。

　　可以自己(jǐ)编(biān)一些歌诀帮助记忆，比如在记忆人体八种必(bì)须氨基酸时，可(kě)以(yǐ)使(shǐ)用词头法，把八种(zhǒng)氨基酸(suān)的词头提出来组成一句相对容易记忆(yì)的话(huà)“一两(liǎng)色素本来淡些”(异亮(liàng)氨酸(suān)、亮氨酸、色氨酸、苏(sū)氨(ān)酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)，这样(yàng)便轻松把八种(zhǒng)不相关又难记的名词(cí)整合到了一起，记得牢也记得准。

　　最后(hòu)一门，药理(lǐ)，这门课程(chéng)也(yě)是让人头(tóu)疼(téng)的一门。

　　因为(wèi)药物的(de)名(míng)字都是外文翻(fān)译(yì)的(de)，只是些无意义生僻字的(de)堆积，又长又难，不容(róng)易背，还容(róng)易搞(gǎo)混。

　　但(dàn)这(zhè)门课的内容非(fēi)常系统而有(yǒu)条(tiáo)理(lǐ)，没有琐(suǒ)碎(suì)的知识点。

　　以(yǐ)药物的不良反应为例，总论(lùn)中指出，不良反应包括副作用(yòng)、毒性作用、过敏(mǐn)反应(yīng)等，是指(zhǐ)“与(yǔ)用(yòng)药目(mù)的无关，而对(duì)人(rén)体产生不(bù)利甚至有(yǒu)害的反应”。

　　在(zài)各论中，每一(yī)类乃至每一种(zhǒng)药物(wù)都有(yǒu)其不(bù)良(liáng)反(fǎn)应(yīng)。

　　如(rú)β受体阻滞剂具有抑制心脏(zàng)、减(jiǎn)慢心率、减慢(màn)传导的(de)作用。

　　这些作用如果(guǒ)符合治疗目的，就是(shì)治(zhì)疗(liáo)作(zuò)用；如果不符合用(yòng)药目的，就成了对用药者不利的不(bù)良(liáng)反应。

　　护理(lǐ)学专业课。

　　进(jìn)入护(hù)理学院以后，我们会学到中医、礼仪、伦理、美容整(zhěng)形等等有趣且实用的课程。

　　比如中(zhōng)医就会学到很多养生的理念、经络穴位、 *** 手(shǒu)法、针灸、简(jiǎn)单的中药配方(fāng)等等，这(zhè)些内容(róng)不仅仅可以在临床传授(shòu)给患(huàn)者，对自(zì)己而言(yán)也是受用终生的。

　　比如感冒鼻塞(sāi)时，按压(yā)鼻翼(yì)两(liǎng)侧的(de)迎风穴，将(jiāng)有效缓解鼻塞(sāi)的(de)症状；痛经的时候，按压(yā)或针刺(cì)虎口处的(de)合谷穴，也(yě)能很快缓解疼痛。

　　这(zhè)些知识非(fēi)常实(shí)用，我(wǒ)们平时身(shēn)体有些许不适的时候，也可以(yǐ)实地操作一下(xià)，简单且有效。

　　而(ér)礼仪课则会介绍(shào)经典的商务礼仪，如(rú)何得体地待(dài)人接(jiē)物，站立坐走的姿势，还有整饰(shì)仪容(róng)仪(yí)表(biǎo)等等，课程不仅限(xiàn)于课(kè)堂讲(jiǎng)授，还(hái)包括(kuò)大量的(de)实习课。

　　同学们分(fēn)小组(zǔ)练习或者角色扮演(yǎn)。

　　比如推药车(chē)行走时需(xū)要(yào)上身(shēn)挺(tǐng)直，抬头(tóu)挺胸，收腹，两(liǎng)臂(bì)与肩同宽，放在药车(chē)推杆两侧(cè)，脚(jiǎo)尖在正前方直(zhí)线(xiàn)行走(zǒu)，步幅小而均匀，步速稍快(kuài)。

　　遇到难(nán)缠的病人(rén)时，首先应该(gāi)冷静，态(tài)度礼(lǐ)貌(mào)地向患(huàn)者清晰的(de)解释。

　　如果(guǒ)不能解决，及时找(zhǎo)领导(dǎo)处理，原则是不能跟病人争(zhēng)吵。

　　这里找领导处(chù)理，其实(shí)不(bù)是推卸责任，而是(shì)一个技巧，首先留出一段(duàn)时间让(ràng)患者情(qíng)绪(xù)冷(lěng)静下来；其次领(lǐng)导出(chū)面会使得(dé)患者有被重视的感觉，也会重新审视自己的行为，从解决问题的目的出发(fā)，更(gèng)好的缓解矛(máo)盾(dùn)。

　　这些课程实践(jiàn)性强(qiáng)而且(qiě)都(dōu)非常(cháng)的有趣，从(cóng)来不会有人逃课，期末考试也(yě)不为(wèi)难(nán)大家，都能轻松通(tōng)过(guò)，所以是大学(xué)期间难(nán)得的让同学满意的(de)优质课(kè)程。

　　除了上面提到的相对(duì)轻松的(de)课(kè)程外，护理学(xué)院开设的重头课(kè)，护(hù)理学(xué)基础、内科、外科(kē)、儿科、妇科护理学其实是跟(gēn)医学基础(chǔ)课一样的，让人丝毫也不敢怠慢。

　　护理学基础是一(yī)门理(lǐ)论联(lián)系实际的课程。

　　从(cóng)入院时如何接待(dài)病人(rén)，如何填写各种(zhǒng)表单，如何写护理病历，以及患者住院期(qī)间可能会(huì)实施的各种护(hù)理操作：急(jí)救护(hù)理(lǐ)、输血与(yǔ)输液、铺(pù)床、鼻(bí)饲、口护等等(děng)。

　　对于刚入院的患(huàn)者就涉及(jí)到如(rú)何与(yǔ)患者沟通，建立(lì)良好的护患关系，沟通的(de)过程中35%属于语言沟通，65%属于非语言性沟通(tōng)，可见语言沟通对(duì)于信息传达的作用并(bìng)没(méi)有(yǒu)我们想象(xiàng)中那么大。

　　非言语性沟(gōu)通包括肢体语言、表情、声调、语速等(děng)等(děng)。

　　像触摸(mō)就是一种(zhǒng)非常好的关怀方式，当患(huàn)者身(shēn)体、心理痛苦(kǔ)的时候，适当拍拍肩膀(bǎng)，握(wò)握她的手，会起(qǐ)到意想不到(dào)的效果。

　　此外如何建立良好的护患关系，建立怎样的护(hù)患(huàn)关系，这其中也有(yǒu)技巧。

　　并不是说替患者(zhě)准备(bèi)好一(yī)切，尽量满足患者(zhě)的要(yào)求，就能(néng)称之为优(yōu)秀的护(hù)理人员。

　　在患者完(wán)全不能(néng)自理的时候(hòu)，确实(shí)应(yīng)该尽(jǐn)量提供帮(bāng)助，但只要患者还具(jù)备一定(dìng)的自理能力，就应该(gāi)充分调动其积极性，锻(duàn)炼他的能力，挖掘(jué)他(tā)的潜力，不能养成依赖别人的习(xí)惯。

　　护理的(de)主要目的是让(ràng)患者摆脱护理、回归社(shè)会(huì)、提高生活质(zhì)量。

　　内外妇儿护理学，这四门(mén)课程都会(huì)有每周一(yī)次临床见习的机会，大致(zhì)内容是上午在病房参观(guān)学习，看看医生护士的(de)工作流程(chéng)、病房环(huán)境，以及(jí)各(gè)种疾(jí)病的(de)临床表现，对特别典型或(huò)者罕见的病例要主动与病人(rén)交(jiāo)流，同时完(wán)成一份护理病(bìng)历；下午(wǔ)要(yào)聚在一起讨论上午问诊过(guò)的病(bìng)例(lì)，提出恰当的(de)护理计(jì)划与护理措施。

　　护理学(xué)的内容也是很实(shí)用的。

　　比(bǐ)如说外科护理(lǐ)学(xué)，主要(yào)是介绍手术及(jí)外伤患者(zhě)的护理。

　　手术患者(zhě)的护理包括术前护(hù)理(lǐ)、术后护理、出院(yuàn)指导等(děng)三(sān)个部分(fēn)，像一(yī)般手术病人术(shù)后通常会出现的(de)症状有疼痛、发热、恶心呕吐、腹胀、呃逆、尿潴(zhū)留等等(děng)。

　　疼(téng)痛不仅痛(tòng)苦(kǔ)而且会(huì)影响(xiǎng)各器官的生(shēng)理功能，而且个(gè)体差(chà)异很大，每个人(rén)对疼痛的耐受(shòu)都不一(yī)样(yàng)，因(yīn)此护理人员不(bù)能根据其他患者的经验来判(pàn)断(duàn)另(lìng)一个患(huàn)者的疼痛(tòng)程度，而要根据患者主述(shù)的(de)感觉以及表(biǎo)现出(chū)来的表(biǎo)情、活动、睡眠、饮食等等情(qíng)况(kuàng)，综合评估患者的疼痛级别，合理(lǐ)给予药物(wù)止痛。

　　术后患者(zhě)家属(shǔ)比较关心的(de)问题是，如何(hé)饮食，如何活动。

　　基本的原(yuán)则就是，非(fēi)消化(huà)道(dào)手术患(huàn)者，腰麻后6小(xiǎo)时(shí)左(zuǒ)右，如无其他(tā)不(bù)适可以开始进食；消化道(dào)手术患者，术后48-72小时禁食，之(zhī)后视病人(rén)情(qíng)况逐(zhú)渐恢(huī)复饮食(shí)，而且(qiě)要注(zhù)意不要进食糖、奶、豆(dòu)制(zhì)品等(děng)易产气的食(shí)物(wù)，以免影响伤口愈合(hé)。

　　对与(yǔ)非制动患(huàn)者的术后运动是鼓励早期下床活(huó)动(dòng)的，视(shì)患者病情轻重(zhòng)以及耐受程(chéng)度循序(xù)渐进，比如术后1-2天，开始床上(shàng)运动，包(bāo)括深呼吸(xī)、四角鲨烷能天天用吗，为什么医生不建议用烟酰胺肢(zhī)关(guān)节伸屈(qū)运(yùn)动(dòng)、翻身等等，术(shù)后(hòu)第3-4天便可(kě)尝试离床活(huó)动(dòng)，由床(chuáng)边活动开始逐步(bù)加大运动量。

　　临(lín)床实习。

　　临(lín)床实习包括(kuò)一(yī)年半的护理实习与(yǔ)半年(nián)的(de)医疗实习，护理(lǐ)实习(xí)是在各个科(kē)室跟(gēn)着护士老(lǎo)师从事(shì)护(hù)理工作，医疗实习则是跟随着医生老师从事医生工作。

　　临床实习(xí)首先要对(duì)病人负(fù)责。

　　在医院你要面对的对(duì)象是病人，不是数据不是(shì)机(jī)器(qì)，而是(shì)一(yī)个个生命(mìng)，因此你的任(rèn)何一个操作都要慎之又(yòu)慎。

　　出了问题就是大问题，大到你不能承(chéng)担(dān)，而且会给(gěi)病人(rén)及(jí)家属带来痛苦。

　　一定要按操作规范做事(shì)，比如输液时(shí)“三查七对”。

　　三查包括：操作前查，操作(zuò)时(shí)查，操作后查；七(qī)对(duì)包(bāo)括：床号，姓(xìng)名，药名，剂量，时间，浓(nóng)度，方法。

　　其(qí)次要对自己负责(zé)。

　　医院是(shì)个高危环境(jìng)，要比普(pǔ)通人(rén)接触的高致病(bìng)性病(bìng)菌多得多。

　　因此一(yī)定要(yào)懂得保护(hù)自己(jǐ)，严格遵守医(yī)院制(zhì)定的各项防护制度，尤其是针(zhēn)具与血制品(pǐn)，一定(dìng)要(yào)多加小心(xīn)。

　　除(chú)了(le)对自己的身体负责，还要对自己的(de)学业负责，临床的老师(shī)都很繁忙(máng)，带的学生又(yòu)多，不(bù)可能时(shí)时想着要给你讲授知识，只能自己多上心，多学多(duō)看多做多问(wèn)，而且还(hái)要做到及时(shí)与理论相联系，白天在临床见到(dào)不熟悉的病症或(huò)操作，晚上回来查查书弄清楚来(lái)龙去脉，这(zhè)对知识(shí)的理(lǐ)解及积累(lèi)是非常(cháng)有(yǒu)帮助的。

　　 ⑸ 女生学护(hù)理专(zhuān)业好吗(ma)

　　有还(hái)有坏吧，如果只是想要学(xué)习(xí)怎么护理，而不是从事护理专业(yè)的工作的话(huà)，那还是可以(yǐ)考虑的。

　　如果(guǒ)想要从(cóng)事护理工作的话，就(jiù)要做好面(miàn)对辛(xīn)苦工作(zuò)的准(zhǔn)备了(le)。

学护理(lǐ)专业，能学到护理知识(shí)，很(hěn)多时候能(néng)够派上用场。

　　现代(dài)女性越来越(yuè)独立(lì)自主，很多(duō)人都向往成为(wèi)都市“白富美”，乐意在(zài)自(zì)己身上花(huā)钱，把自己打扮得(dé)美美的。

　　为此(cǐ)，她们愿意花费大量的(de)时间(jiān)金钱来做美容护理，让自己的皮肤、身(shēn)体(tǐ)更(gèng)加“年轻化”。

　　而从事美(měi)容(róng)护理工作(zuò)，每天的(de)工作(zuò)量相(xiāng)对比较少，但是工作待(dài)遇却反而比医院医(yī)护人员高。

　　所(suǒ)以(yǐ)如(rú)果有(yǒu)机会(huì)从(cóng)事这个行业(yè)的话(huà)，还(hái)是(shì)挺不错的。

　　 ⑹ 如(rú)何学好护理专业(yè)

　　要努力学(xué)习(xí)

　　 ⑺ 如(rú)何学好护理(lǐ)专业知识

　　护(hù)理这个专业越来越受(shòu)到人们的青睐和欢迎。

　　主要是因为(wèi)护理专业对于整个医疗团队起着决定性的作用(yòng)，它的好坏就(jiù)可以看出这个医院(yuàn)的医疗水平到底是怎(zěn)么样(yàng)的。

　　医(yī)疗工(gōng)作的发展离不开好的护理团(tuán)队，护理团(tuán)队已(yǐ)经(jīng)如何发展成为(wèi)整个(gè)医疗工作的重(zhòng)要组成部分了。

　　那(nà)么如何学习好(hǎo)护理专业知识呢？

　　首先，学习(xí)护理专业的学生，一定好的自主(zhǔ)学习的能力，好好钻研。

　　上课不仅要认真听(tīng)讲好好学习专业的知识，也(yě)应该课外多看一些有关专业的书，拓(tuò)展自己的认知(zhī)能力(lì)，不仅仅局限在课本。

　　在贵阳(yáng)卫校，有(yǒu)很好(hǎo)的教学团队，但是(shì)最主要的还是(shì)自己的学习能(néng)力(lì)和(hé)吸(xī)收能(néng)力。

　　其次(cì)，如(rú)果学校组织角鲨烷能天天用吗，为什么医生不建议用烟酰胺有(yǒu)在医院实(shí)习的话，要(yào)好好的把握(wò)机会(huì)。

　　因为知识是必须运用到临床的(de)，有时(shí)候知识(shí)丰富，但是临床工作不好的话也是白搭。

　　而且(qiě)临床(chuáng)需(xū)要很好的专业技能，随着护理(lǐ)的发(fā)展，现如(rú)今的护理(lǐ)不仅仅是简单的打(dǎ)针输液(yè)或者(zhě)注重生活(huó)上护理(lǐ)，而(ér)是一项专业的涵盖面比较广的。

　　临床(chuáng)经验最重要的四个方(fāng)面就(jiù)是稳准快好，只有(yǒu)你的(de)技(jì)术娴熟(shú)，才能给病(bìng)人安全感，让(ràng)病人有(yǒu)一个好的心情，这才符(fú)合“为人民服务”的精神。

　　最后，一定要有崇高的职业精神和为(wèi)人民服务(wù)的(de)精神。

　　因为大家都知道护理工作是很(hěn)忙的，有时候连续好几个月都没(méi)有休息，那么这个时候一(yī)定(dìng)要有集(jí)体主义(yì)精神，在集体(tǐ)利益和个人利(lì)益(yì)不(bù)冲突(tū)的情况(kuàng)下(xià)选择集体(tǐ)利益(yì)。

　　学习好专业的护理知识，要选择学习氛(fēn)围浓厚的(de)学校，比如四川卫校。

　　然后(hòu)最主要的还是自己(jǐ)的心态和知识技(jì)能(néng)的塑(sù)造。

　　一定要(yào)摆(bǎi)正心态，好好学习专业(yè)的护理知识，为医疗工作做出自己的贡(gòng)献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学护理专业(yè)呢(ne)

　　这个阿！兴趣是最好的老师！想想(xiǎng)当初你为什(shén)么选择(zé)了这个(gè)专(zhuān)业？是对(duì)护士的崇拜，专还是希望自己也(yě)可以救属死扶伤(shāng)！救人！至于怎么(me)学(xué)好麻！我认为(wèi)上课好好听(tīng)课(kè)，加实践，考试前(qián)将理(lǐ)论知(zhī)识联系实际，就可以(yǐ)了(le)！我认为认真和努力，勤奋是最重要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理专业主(zhǔ)要(yào)学什么

　　开设课程：

　　 1、主干(gàn)学科(kē)：基础医(yī)学、临床医学、护理学。

　　 2、主要课程：人(rén)体解剖(pōu)学、生(shēng)理学(xué)、病理学、药(yào)理(lǐ)学、医学心理学、医学伦理学、护理学(xué)导论、护(hù)理学(xué)基础、内科护(hù)理学、外科护(hù)理学、妇产科护理学(xué)、儿科护理学、急救护(hù)理学、预防医学、精(jīng)神护(hù)理学、护理(lǐ)管理学、护理礼(lǐ)仪(yí)、护理科研。

　　 3、主(zhǔ)要实践(jiàn)性教(jiào)学(xué)环节：包括临床综合实(shí)习、社区实(shí)习、论文(wén)撰写等，一般安排不少于36周。

(9)如何学好护理专业扩展阅读(dú)：

　　就业前景

　　 1、国内方向

　　护理专业被(bèi)教(jiào)育部、卫生(shēng)部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点(diǎn)扶持(chí)。

　　世(shì)界卫(wèi)生组织对各成(chéng)员(yuán)国卫生人才资源统计(jì)结果(guǒ)显示，许多国家护(hù)理(lǐ)人才(cái)紧缺。

　　在我国，护士的数量远远不(bù)够，医护比例严重失(shī)调。

　　按照卫生部要求，我(wǒ)国医院的医生(shēng)和护士(shì)的比例是(shì)1：2，重要科室医(yī)生(shēng)和护士的(de)比例应是(shì)1：4。

　　而全国1：0.61的(de)医护比(bǐ)例远远达不到卫(wèi)生(shēng)部的要求(qiú)，与1:2.7的国际(jì)水平相(xiāng)差很(hěn)大(dà)，与发达(dá)国家1：8.5的(de)比例相差更远。

　　 2、国际方向(xiàng)

　　随着国际医疗市场对护理人员的需求激增，“护士(shì)荒(huāng)”现象已日益突出地摆在(zài)各国(guó)医学界面前(qián)。

　　未(wèi)来10年，美国、英(yīng)国、加拿大(dà)、新西(xī)兰(lán)、新加(jiā)坡、日本及全球(qiú)其他(tā)国家将(jiāng)急需(xū)200万护理人才(cái)，国际人力资源公司(sī)已经把目光瞄准中国。