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一般上大一是多少岁，大一是多少岁哪年的哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

　　哪些(xiē)是散句？哪些(xiē)是整句？举例(lì)各10个(gè)句(jù)子(zi)，什么是散句(jù)什么(me)是整句是整句和散句(jù)是(shì)就句子的结构形(xíng)式分出来的类别的。

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哪些是散句？哪些是整句(jù)？举(jǔ)例各10个(gè)句子，什么是散(sàn)句什么是整句

　　整(zhěng)句和散(sàn)句是(shì)就句(jù)子的结构形式分出(chū)来的类别。

　　整句是指结构相同(tóng)或相近，形式整齐的句子。

　　散句是(shì)指结构不(bù)一致，形(xíng)式参差的句子(zi)。

　　两种句式具有不同(tóng)的风格，使用整(zhěng)句有整齐之(zhī)美，使用(yòng)散句则有错(cuò)落之(zhī)美。

　　例(lì)如：①虚心使人(rén)进(jìn)步，骄(jiāo)傲使(shǐ)人落后。

　　（整句）②天(tiān)空布满(mǎn)了乌云(yún)，到处都是灰蒙(méng)蒙的(de)一片，一时大(dà)雨(yǔ)倾盆。

　　（散句）整(zhěng)”和“散(sàn)”都是(shì)指句子的结(jié)构形式。

　　形(xíng)式整齐(qí)匀称(chēng)，结(jié)构相同或相似(shì)的，叫整(zhěng)句(jù)；

　　形(xíng)式不(bù)同，长(zhǎng)短不一的，叫散句。

　　整句和散(sàn)句，是就多个句子（或分(fēn)句）组合在一(yī)起的(de)时候(hòu)，它(tā)的结构(gòu)形式而言(yán)的。

　　整句的作用：结构相同或相似(shì)，节奏鲜明，音调和谐，易于上口，语势强烈。

　　散句的(de)作用散句多用(yòng)在记叙文、说明文(wén)等文体，以(yǐ)长短不一、结构不(bù)同的句式来实现(xiàn)修辞上的参差美。

　　扩展资料1、先整后散① 燕子去了，有再来的时候；

　　杨(yáng)柳枯了，有再青的时候；

　　桃花谢了(le)，有再开的时候；

　　但是(shì)，聪明的你，请(qǐng)告诉我，我们的日子为什么一(yī)去不复返(fǎn)呢。

　　——朱自清(qīng)《匆匆(cōng)》2、先(xiān)散后整② 在古老的年代(dài)，玛瑙河对岸(àn)是一片森(sēn)林(lín)，森林(lín)边上的树落(luò)里，有一个名(míng)叫米拉(lā)朵(duǒ)黑的(de)年轻人(rén)，也是(shì)出色(sè)的(de)猎手(shǒu)。

　　论力气，米拉(lā)朵黑能够(gòu)和野熊摔(shuāi)跤。

　　论人才，米拉朵(duǒ)黑象天神一样英俊。

　　论性情，米(mǐ)拉朵黑像一个温柔(róu)的少女(nǚ)。

　　东乡族民间故事《米拉朵黑》3、整散相嵌(qiàn)③ 仅仅两个月不到，恩来先生比起重庆时瘦了。

整句(jù)和(hé)散句有哪(nǎ)些(xiē)呢?

　　整句如下：

　　1、坐(zuò)山(shān)看虎(hǔ)门，借(jiè)刀杀人，引火吹(chuī)风，做(zuò)干(gàn)岸儿，推倒油瓶不扶，都是全挂子的武艺(yì)。

　　——出自曹雪芹(qín)的《红(hóng)楼(lóu)梦》。

　　其中，“坐山看(kàn)虎门，借刀杀(shā)人，引火吹风(fēng)，”属于短语排(pái)比(bǐ)，也(yě)就是4组结构相似的短语组成排比，都是“干什么”来“干什么”的结(jié)构。

　　“坐山(shān)”来(lái)“看(kàn)虎门(mén)”；“借刀”来“杀人”；“引火”来“吹风”。

　　2、童年(nián)就像(xiàng)鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回(huí)味一般上大一是多少岁，大一是多少岁哪年的；青年(nián)就像冰镇的啤酒，色(sè)彩浓黑，清凉的同(tóng)时又让人觉得苦涩(sè)伍锋；中(zhōng)年就像(xiàng)烈性(xìng)酒(jiǔ)，纯(chún)净无(wú)色，辛辣之味使你(nǐ)五脏六腑都会灼热；老年就像(xiàng)葡萄(táo)酒，久(jiǔ)存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。

　　——节(jié)选自(zì)《生活是什么》。

　　这段话，把童(tóng)年(nián)、青(qīng)年、中年、和老年分别比作一种(zhǒng)酒，写出了(le)人生(shēng)不同阶段的滋(zī)味(wèi)和特点。

　　结(jié)构上，采(cǎi)用“什(shén)么像(xiàng)什么，让人怎么样(yàng)”的(de)写法。

　　如(rú)“童年就(jiù)像鸡尾酒”，让人怎么样(yàng)呢？“甜美之味令(lìng)人回味(wèi)。

　　”

　　3、宝剑锋从磨砺(lì)出(chū)，梅(méi)花香自(zì)苦寒来。

　　常用来激励莘莘(shēn)学子，成为他们寒窗苦读(dú)的(de)座(zuò)右(yòu)铭。

　　我们所熟知的对偶(ǒu)句，也是整句(jù)的一(yī)种形式。

　　整句，结构上偏于整齐，埋清音(yīn)韵和谐，排比句和对(duì)称句（对(duì)偶句）是常(cháng)用的2种(zhǒng)写法。

　　散句如下：

　　1、走！去体验乡下生(shēng)活(huó)。

　　天晴(qíng)了，就一般上大一是多少岁，大一是多少岁哪年的(jiù)去田间地头走走，看看(kàn)庄(zhuāng)稼和蔬(shū)菜，呼吸呼(hū)吸大自然赐予你的新鲜空气。