家贫无(wú)从致书以(yǐ)观出自哪里，家贫无从(cóng)致(zhì)书以观每(měi)假借于(yú)藏(cáng)书之家翻译是(shì)出自《送东阳马生序》的。

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家贫(pín)无从致书以观(guān)出(chū)自哪里，家贫无从致(zhì)书(shū)以(yǐ)观每假借于(yú)藏(cáng)书之(zhī)家翻(fān)译

　　家(jiā)贫，无从(cóng)致书以(yǐ)观(guān)，每假借于藏书之家，手自笔(bǐ)录，计(jì)日以(yǐ)还。

　　翻译：（由(yóu)于）家(jiā)庭(tíng)贫寒(hán)，没(méi)有什么办法买到书(shū)籍学习，（就）常常向有(yǒu)藏书的人家借书，亲手抄录，计算好（归还的）日期（按时）送还(hái)。

　　原文

　　余幼时(shí)即(jí)嗜学。

　　家贫，无从致(zhì)书(shū)以观(guān)，每假借于藏(cáng)书(shū)之家，手(shǒu)自笔录(lù)，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手(shǒu)指不可屈伸，弗之(zhī)怠。

　　录毕(bì)，走送(sòng)之，不敢稍逾约。

　　以是人(rén)多以书(shū)假余，余(yú)因(yīn)得(dé)遍观(guān)群(qún)书。

　　既(jì)加冠，益慕圣贤之(zhī)道，又(yòu)患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先(xiān)达执经(jīng)叩问。

　　先达(dá)德隆望尊，门(mén)人弟子填其室，未尝稍降辞色。

　　余(yú)立(lì)侍左右(yòu)，援(yuán)疑质(zhì)理，俯(fǔ)身倾耳以请；

　　或遇其(qí)叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言(yán)以(yǐ)复(fù)；

　　俟其欣悦(yuè)，则又请焉。

　　故余(yú)虽愚，卒(zú)获(huò)有所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时就非常爱好读书。

　　冬天非常寒(hán)冷，砚台(tái)里的墨汁(zhī)都结了冰，手指冻(dòng)得不能弯曲(qū)和伸(shēn)直，也不(bù)放松读书。

　　抄写完毕(bì)后，便(biàn)马上跑去(qù)还书(shū)，不敢超过约(yuē)定(dìng)的期限。

　　因此有(yǒu)很(hěn)多(duō)人(rén)都愿意把书借给我，于是我(wǒ)能(néng)够遍观(guān)群书。

　　成年以(yǐ)后，我更加(jiā)仰慕古代(dài)圣贤的(de)学说，又(yòu)苦(kǔ)于不能与学识渊(yuān)博的老师和名人交往，曾经(jīng)赶到数百里以外，拿着经书向(xiàng)乡里有道德学(xué)问(wèn)的(de)前辈请教(jiào)。

　　前辈德高望(wàng)重(zhòng)，门人弟子(zi)挤满了他的屋(wū)子，他的言辞和(hé)态度从未稍有委婉。

　　我站着陪侍(shì)在他左右，提出(chū)疑(yí)难(nán)，询问道理，俯(fǔ)下身子，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有时遇(yù)到他大声斥责(zé)，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字反驳(bó)；

　　等(děng)到他(tā)高兴了，则又去请教。

　　所以我虽然愚笨(bèn)，但最终获得(dé)不少教益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂，号(hào)潜溪，别号玄真(zhēn)子(zi)、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江(jiāng)（今浙江浦江县）人，元末明初文学家，曾被明太祖朱(zhū)元璋誉为(wèi)“开国文臣(chén)之首”，学者(zhě)称太(tài)史公。

　　宋濂与高(gāo)启、刘基并称(chēng)为“明初诗文三(sān)大家”。

　　他(tā)因长孙宋(sòng)慎(shèn)牵(qiān)连胡惟庸党案而被流放茂(mào)州，途中病死于夔州。

　　他的(de哥哥的日文怎么念，哥哥的日文中文谐音)代表(biǎo)作(zuò)品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文(wén)》等。

家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自(zì)笔(bǐ)录(lù)计日以还是什么意思

　　年(nián)幼时团缓(huǎn)就爱学习。

　　因为(wèi)家(jiā)中贫穷，无法得到书来(lái)看(kàn)，常向藏书的(de)人家求借，亲(qīn)手抄录，约定日期送还(hái)。

　　出自明(míng)代文学家宋(sòng)濂创作的一篇(piān)赠序：《送东阳马生(shēng)序》。

　　全文塌掘(jué)模结构严谨，详略有致，用对比说理(lǐ)，在叙事中穿插细节描(miáo)绘，读来生散吵动感人(rén)。

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