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幼儿园(yuán)晨间(jiān)谈话内容(róng)有哪些(xiē)小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班(bān)

　　幼儿(ér)园晨间谈(tán)话内容有：1、以选(xuǎn)择幼儿感兴趣(qù)的(de)趣事(shì)为(wèi)主的话(huà)题(tí)：不同(tóng)年龄段的孩(hái)子，生活经验和(hé)被(bèi)他们(men)关注的内(nèi)容都(dōu)有所(suǒ)不(bù)同，所(suǒ)以晨谈的内容要根据(jù)本班幼儿(ér)的特点，因人、因时、因事制(zhì)宜的进行形(xíng)式多(duō)样、生动活泼的交谈。

　　内容要从幼儿的兴趣和近日生活的共同点出发，切入点要(yào)小而有趣，这样才能引起幼儿的关注。

　　如“我喜欢的小(xiǎo)动(dòng)物”、“我喜爱的(de)玩具”等(děng)这些话题都是小(xiǎo)班幼儿(ér)熟悉喜爱的，有一定的经验基础，才(cái)使幼儿(ér)交(jiāo)谈起来有(yǒu)话想说，有话要说。

　　“我的好朋友(yǒu)”、“我的名字”、“快乐(lè)的(de)国庆”等这些(xiē)话题(tí)又(yòu)是中班幼儿所熟悉和喜爱(ài)的。

　　2、以(yǐ)培养幼(yòu)儿良(liáng)好行(xíng)为(wèi)习惯为目的的话(huà)题：晨间谈(tán)话(huà)时也可以渗透(tòu)孩子生活(huó)习惯方面(miàn)的教育(yù)。

　　给孩子讲解不乱扔(rēng)纸屑(xiè)的好(hǎo)处，让孩子们养成饭前(qián)便后勤洗手的习(xí)惯，勤洗澡(zǎo)换衣等等。

　　如：长假后，发现小班孩(hái)子(zi)们的进餐(cān)习惯退步了，大部分的孩子进食(shí)量小，而且自己不主动(dòng)独(dú)立进餐(cān)，总等着(zhe)老师(shī)喂(wèi)的现象非常严重(zhòng)。

　　因此，我们利用晨间谈(tán)话向(xiàng)孩子们讲述“我是好宝宝”的故事，鼓(gǔ)励孩子们自己独立进餐，不要大人(rén)喂，吃(chī)完自己的饭菜(cài)。

　　很(hěn)快经过两周的(de)时间孩子们(men)早上回园的情(qíng)绪(xù)稳定多了，哭闹(nào)的现象少了。

　　3、以丰富幼儿知(zhī)识开(kāi)拓(tuò)幼儿视野为主的(de)话题：爱玩(wán)是(shì)幼儿的天性(xìng)，游(yóu)戏是孩子的最爱。

　　所以为了培(péi)养幼儿想(xiǎng)说、敢说(shuō)、会(huì)说的习惯，让幼儿在游戏中学习。

　　我们玩了说反词、接词(cí)、成语小秘密(mì)等语言游(yóu)戏，还经常出些二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音脑筋(jīn)急转弯，谜语(yǔ)，知识(shí)问答类的题目，启(qǐ)发开动(dòng)幼儿的小脑筋，训练幼儿的思(sī)维(wéi)能力。

　　及时奖励爱(ài)动(dòng)脑(nǎo)筋的幼儿，激(jī)励(lì)默默无闻(wén)的幼(yòu)儿，养成爱动脑(nǎo)筋的(de)好(hǎo)习(xí)惯(guàn)。

幼儿园晨间谈话(huà)内容有哪些?

　　幼儿园晨间谈话内容如(rú)下：

　　1、通过提问引出谈话话题。

　　（1）小朋(péng)友们(men)喜(xǐ)欢看动(dòng)画片(piàn)吗？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为(wèi)什么喜欢看这个动画(huà)片(piàn)呢？

　　2、出示(shì)动(dòng)画片人(rén)物图片(piàn)，引导幼(yòu)儿(ér)就这些(xiē)动画片人物和他们(men)所在的动画片进行交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪部动(dòng)画片里面的呀？

　　（3）你喜欢这部动(dòng)画片吗？为什么？

　　3、幼(yòu)儿分组(zǔ)自由交流。

　　（1）将(jiāng)幼(yòu)儿分成小组，前尘和旁(páng)边的小朋友说说自己最喜欢的动画片是什么，为什么喜欢这个动(dòng)画片(piàn)。

　　（2）在开始(shǐ)谈(tán)话前(qián)提(tí)醒幼儿要轮流讲，不要抢着(zhe)讲，其他(tā)小朋友(yǒu)说话时要(yào)安(ān)静地倾(qīng)听。

　　（3）教师到(dào)小(xiǎo)组内倾听幼儿(ér)的谈话，慧孙禅留意讲得好的(de)、内容新颖(yǐng)的(de)小朋友(yǒu)，对不愿或不(bù)敢交谈等谈话(huà)有障碍的小朋友进行鼓(gǔ)励和指导(dǎo)。

　　（4）在(zài)大家(jiā)讨(tǎo)论(lùn)得差(chà)不多的时候(hòu)，请(qǐng)讲(jiǎng)得好的(de)小朋友上(shàng)前分享他喜爱(ài)的动画(huà)片。

　　4、通过提问(wèn)拓展(zhǎn)谈话范围(wéi)。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢的动(dòng)画(huà)片人物有哪些，为什么？

　　（2）他身(shēn)上有没有(yǒu)值得我(wǒ)们学(xué)习的(de)地方？

　　（3）教(jiào)师以(yǐ)平(píng)行谈(tán)话的方(fāng)式提供新的谈(tán)话(huà)经验(yàn)。

　　如，小(xiǎo)朋(péng)友们都(dōu)说(shuō二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音)了(le)自己(jǐ)最喜欢的动(dòng)画片，下(xià)面，老师也和小朋友们(men)分享一下老师最喜欢的(de)动画片(piàn)，老师最喜(xǐ)欢的动画片是(shì)《西游记(jì)凯禅》，因为(wèi)《西游记》里(lǐ)的动画人物很多，他们都各有(yǒu)特(tè)色(sè)，其中老(lǎo)师最喜欢(huān)的是孙悟(wù)空(kōng)，因(yīn)为他正义、聪明、勇(yǒng)敢，这些优点都(dōu)是值(zhí)得(dé)我(wǒ)们(men)学(xué)习(xí)的。

　　（4）引入新的谈话经验后再组织幼儿交(jiāo)谈。

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