张雪峰是著名的考研(yán)导师，从网络(luò)走红后，他开(kāi)始(shǐ)将(jiāng)自己的业务范围进(jìn)一步扩大，进军高(gāo)考(kǎo)志愿的填报(bào)领域。

张雪(xuě)峰从北京迁到了苏州(zhōu)，成立(lì)了专门的公司，公(gōng)司(sī)目标是(shì)为广大考生指明未来方向。

在互联网的(de)浪(làng)潮(cháo)下，张雪峰有(yǒu)先发(fā)优势(shì)，毕竟他(tā)在各大互(hù)联网平台风(fēng)起云涌之前，已经(jīng)在网(wǎng)络成名。

张雪峰借用已经成名的(de)优(yōu)势以及出众的口才，迅速(sù)在各大平台(tái)积累了上千万(wàn)粉丝。

他(tā)时常(cháng)在网络(luò)上评论高等(děng)院校，发表大学专(zhuān)业的报考建议，多次(cì)引起争议。这次(cì)，他(tā)真的闯祸了，所说(shuō)的言论(lùn)被(bèi)“群(qún)殴”。

张雪(xuě)峰在视频当中(zhōng)直截了(le)当的称，如果我是(shì)孩子(zi)的家长，孩子非要报(bào)考新闻学，我(wǒ)一定把他(tā)打(dǎ)晕。

张(zhāng)雪峰进一步表(biǎo)示，闭(bì)着眼(yǎn)睛报一个(gè)专业(yè)都(dōu)比新闻(wén)好。

张雪峰为何得此结论呢？他(tā)也并非是一时兴起，胡(hú)言乱(luàn)语。

张雪峰称，现在人(rén)人是自媒体，学新闻(wén)传播的(de)人(rén)中，八成没(méi)有(yǒu)从事本专业。

张学峰此番言(yán)论后，引起传媒(méi)大(dà)学教授的炮轰。

重庆(qìng)大学(xué)的一位传播学的教授发文批(pī)评(píng)张雪(xuě)峰的(de)言(yán)论，认(rèn)为张雪峰是在忽悠孩子报志(zhì)愿。他(tā)称张雪峰本人(rén)就(jiù)是在(zài)享受(shòu)着传播的红利(lì)，吃着传(chuán)播(bō)的饭，砸着(zhe)传播的锅。

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在张雪峰言论引发网(wǎng)络讨论后，权威部门教育部重(zhòng)磅发声，教(jiào)育部表(biǎo)示，严肃查处(chù)收(shōu)取志愿(yuàn)填报高价(jià)咨询费问(wèn)题(tí)。

张雪峰涉及高考志愿填报(bào)领域。他的咨(zī)询填(tián)报(bào)费用有的上万元，有的高达几万(wàn)元。教育部的发(fā)声(shēng)，无疑(yí)让(ràng)张雪峰的业务(wù)雪(xuě)上加(jiā)霜。

查询(xún)张雪峰老师的高考志(zhì)愿填报的专栏内容，目(mù)前(qián)已经(jīng)下架。

中(zhōng)国(guó)教育报(bào)对张雪峰几(jǐ)乎是(shì)点(diǎn)名批(pī)评。中国教育报在2023年6月22日出版的评论(lùn)文章，炮轰张雪(xuě)峰的(de)网红(hóng)言(yán)论。批评张雪峰只顾就业，而忽(hū)视(shì)了学生(shēng)的(de)个(gè)人(rén)兴趣，具有误(wù)导(dǎo)性。

各方对张雪峰此起(qǐ)彼(bǐ)伏的批评(píng)后，他也害怕(pà)了。张雪峰(fēng)发文表示，突然有种感觉，我离被人搞不远了。

张雪峰老师是(shì)聪明人，在风(fēng)口浪尖之下(xià)，他明显收敛了个(gè)人高调的姿态。有些话他只有以“我有(yǒu)一个朋友”的口(kǒu)吻向大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在教给张雪(xuě)峰更多的知识(shí)和内容。

未来，张雪峰老师会不会(huì)面(miàn)临业务匮乏问题，公司经营能不能持续，都将是未(wèi)知数。

从(cóng)理论层面(miàn)上看(kàn)，张雪(xuě)峰老(lǎo)师的言(yán)论确实存在一定的偏见。从教育上看，我们要从学生的兴趣出发，引(yǐn)导学生追求心(xīn)中(zhōng)理想，实(shí)现个人抱负。

现实是残酷(kù)的。学生在大学学(xué)完专业知识后，面(miàn)临(lín)的最主要的问题还是生(shēng)存问题。张雪峰老师只是从生存(cún)角度给学(xué)生(shēng)更多的参考(kǎo)和意见，他的(de)言论可能(néng)存(cún)在争(zhēng)议，但(dàn)确实给更多的家长(zhǎng)和学(xué)生打开了思路，这不就是我们所倡导的百(bǎi)家争鸣、百(bǎi)花齐放吗(ma)？

很(hěn)多人站在一定高度上会说(shuō)，要让学生按照(zhào)自(zì)我的兴趣发(fā)展未(wèi)来(lái)。如(rú)果一个老(lǎo)师仅仅以这样(yàng)一句话去告(gào)诉学(xué)生(shēng)，而不结合学(xué)生的自身实际情(qíng)况出(chū)发，那这种言(yán)论(lùn)毫不负责。

作为一个学生(shēng)，他(tā)的认知(zhī)很大程度上停留(liú)在(zài)书本知识(shí)，他的思想层(céng)级(jí)和社(shè)会实际情况存在脱节现象。

学(xué)生所(suǒ)认为的兴趣(qù)，并不一定(dìng)是(shì)他(tā)真(zhēn)正的(de)兴趣(qù)。

作(zuò)为(wèi)老师，应该帮(bāng)学生发掘所追求的真正兴趣，或者是对(duì)他(tā)未来真正有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的(de)兴趣是你做(zuò)了这件事，发现了(le)这件事存在困难(nán)，但你内心仍然(rán)要去完成，要(yào)去(qù)做，这才是真正的兴趣。而不是从来(lái)没有干过一件事(shì)，但(dàn)就是(shì)喜欢(huān)，内(nèi)心想做，但当真正做这件事的时(shí)候发现(xiàn)，不(bù)适合，不想做。

这不是兴(xīng)趣，是在臆(yì)想。

高考(kǎo)志愿的(de)填(tián)报(bào)指导，真正(zhèng)对学生有意义的(de)是：让学生区分自己所喜欢的(de)东(dōng)西(xī)是来(lái)源(yuán)于臆想，还是真实的兴趣(qù)。

我(wǒ)想，这也是(shì)张(zhāng)雪峰老(lǎo)师(shī)能够有一定支持(chí)度(dù)的原(yuán)因吧(ba)，他在帮(bāng)更多的学生区分梦境与现实。

梦(裤子72a是多大尺码 裤子72a和76a差别大吗mèng)是要做的，但现实绝对不可(kě)忽略，否则可能连觉都睡不安稳(wěn)。

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