小学修改符号(hào)的画(huà)法ppt，小学修改符号(hào)的画法(fǎ)及参考(kǎo)资料(liào)是改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把错(cuò)误之处圈起来，再用引线引(yǐn)到空白处改正的。

　　关于小学修改(gǎi)符号(hào)的画(huà)法ppt，小学修改符号的(de)画法及参考资料以及(jí)小学修改符(fú)号的画(huà)法ppt，小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的画法图片，小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)及(jí)参考资料，小(xiǎo)学修改符号的画法恢(huī)复号，小学(xué)修改符号的画法(fǎ)有(yǒu)哪些等问题，小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以下(xià)知识：

小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或(huò)颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲线(xiàn)的(de)中(zhōng)间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改正号：表明(míng)需要改(gǎi)正错误，把错误之处(chù)圈(quān)起来，再用引线(xiàn)引到空(kōng)白(bái)处改正(zhèng)。

　　2.删除(chú)号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增(zēng凝集素和凝集原的区别巧记，凝集原与凝集素有何区别)补号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时(shí)加(jiā)圈，文字(zì)多时可(kě)用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位置(zhì)，三(sān)曲线的(de)中(zhōng)间部分不(bù)调(diào)整(zhěng)。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置的转移(yí)，将要转(zhuǎn)移(yí)的(de)部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文(wén)字之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号内的(de)文(wén)字移至开(kāi)口(kǒu)处凝集素和凝集原的区别巧记，凝集原与凝集素有何区别两短(duǎn)直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或(huò)左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号(hào)：表明(míng)改错或删(shān)错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删(shān)错处的上(shàng)方或下方(fāng)画(huà)出三(sān)角符号，并(bìng)在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号：表明在字(zì)与(yǔ)字或行与行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符(fú)号画在(zài)字与字之间的上方，行与行(xíng)之(zhī)间的左右处(chù)。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行(xíng)与行之(zhī)间减空。

　　符号使用(yòng)方法同上。

　　13.空(kōng)字号(hào)：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上(shàng)下角码的位置。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外(wài)文字母。

小学修改符号的(de)用法及画法

　　小学修改符号的用(yòng)法(fǎ)及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用(yòng)法

　　1、删除(chú)号(hào)：用来删除句子或(huò)者(zhě)文章中，不必要的多余(yú)的(de)词语和句子(zi)。

　　替(tì)边号，替换句(jù)子或者文章中表达不正(zhèng)确的形容(róng)词或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称(chēng)充句子或者文章(zhāng)中缺失的主语或(huò)者内容。

　　对调号(hào)对调句子或文章中错(cuò)乱的(de)语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调换的(de)位置比对(duì)调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句(jù)末尾的停顿或(huò)语气舒缓的祈使句(jù)棚数森(sēn)感(gǎn)叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事是(shì)他做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾(wěi)的(de)停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是(shì)多么平(píng)静的一片原野，世界(jiè)上(shàng)哪有不(bù)包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并(bìng)列分句(jù)之间的(de)停顿，有分清(qīng)分句(jù)层(céng)次的作(zuò)用。

　　凡是复句中用逗号不能很(hěn)清楚地(dì)表示(shì)层次(cì)的地凝集素和凝集原的区别巧记，凝集原与凝集素有何区别方就用分号。

　　他身材(cái)很(hěn)高大(dà)，青白脸(liǎn)色(sè)，皱纹间(jiān)夹些伤痕，下(xià)巴(bā)上有(yǒu)一把乱蓬(péng)蓬的花白的(de)胡子。

　　二(èr)、小学修改符(fú)号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要(yào)改(gǎi)正(zhèng)错误，把(bǎ)错误之处圈(quān)起来毕态，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删(shān)除(chú)号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时可用(yòng)线画(huà)清增补的(de)范(fàn)围。

　　对调号：表明(míng)调(diào)整或颠(diān)倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　2、转移号(hào)：表明词(cí)语位置(zhì)的(de)转(zhuǎn)移，将(jiāng)要(yào)链亩转(zhuǎn)移(yí)的部(bù)分圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线指向(xiàng)转移部位。

　　接排号(hào)：表明两行文字之间(jiān)应接排(pái)，不(bù)需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引线(xiàn)向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明(míng)移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或(huò)凸曲(qū)线表示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是(shì)表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符号内的(de)文字(zì)移至开口处两短直线的位置。

　　排齐(qí)号：表(biǎo)明应排列整齐，在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明(míng)改错或删错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处的上方或(huò)下方画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上(shàng)画两(liǎng)条短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字或行(xíng)与行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符(fú)号画(huà)在字与(yǔ)字(zì)之间的(de)上方，行与行之(zhī)间的左右处。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 凝集素和凝集原的区别巧记，凝集原与凝集素有何区别