张(zhāng)雪峰是著名(míng)的考(kǎo)研导师，从网络走红后，他开始将自己的业务范围进一步扩大，进(jìn)军高考志愿(yuàn)的填报领域。

张雪峰从北(běi)京(jīng重庆小面调料哪个牌子正宗一些呢 重庆小面是碱水面吗)迁到了苏州，成立了(le)专门的公(gōng)司，公司目(mù)标是为广(guǎng)大(dà)考(kǎo)生(shēng)指明未来方向。

在互联网(wǎng)的浪潮下，张雪(xuě)峰有先(xiān)发优势，毕(bì)竟他在(zài)各(gè)大互联(lián)网平台风(fēng)起云(yún)涌之前，已经在网络成名。

张(zhāng)雪峰借(jiè)用已(yǐ)经成名的优势(shì)以(yǐ)及出众的口才，迅(xùn)速在各大(dà)平台积(jī)累了(le)上千(qiān)万粉丝。

他时(shí)常在网(wǎng)络上评论高(gāo)等(děng)院校，发表(biǎo)大(dà)学专业的(de)报考建议(yì)，多次引起争议。这次(cì)，他真(zhēn)的(de)闯(chuǎng)祸了，所说的(de)言论被(bèi)“群殴”。

张雪峰在视频当中(zhōng)直截了当的(de)称，如(rú)果我是孩子的家长，孩(hái)子非要报考(kǎo)新闻学，我一定(dìng)把他打晕。

张雪峰(fēng)进一步表示，闭着(zhe)眼睛报一个专业都比新(xīn)闻好(hǎo)。

张(zhāng)雪峰(fēng)为何得此结论呢？他也并非是(shì)一时兴起，胡言乱(luàn)语。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新闻传播的人中，八(bā)成没有(yǒu)从(cóng)事本专业。

张学峰此番(fān)言论后，引起传媒大(dà)学(xué)教(jiào)授的炮轰。

重庆大学的一位传(chuán)播学的教授(shòu)发文批评张(zhāng)雪峰(fēng)的言论，认为张雪(xuě)峰是在(zài)忽悠孩子报志愿。他(tā)称张雪峰本人(rén)就是在享受着传播的(de)红利(lì)，吃着传播的饭(fàn)，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引发网络讨(tǎo)论后，权威(wēi)部门教育部重磅发声，教育部表示，严肃查处(chù)收取(qǔ)志(zhì)愿(yuàn)填(tián)报高价咨询费问题。

张(zhāng)雪峰(fēng)涉及(jí)高考志愿填报领域(yù)。他的(de)咨询填报费用有的上万元，有的高达几万元。教(jiào)育部的发(fā)声(shēng)，无疑让张(zhāng)雪峰的业务雪上加霜。

查询张雪峰老师(shī)的高(gāo)考志愿填报的(de)专(zhuān)栏内容，目前已经下架。

中国教育报对张雪峰几乎是(shì)点(diǎn)名批评。中国教育报在2023年6月22日(rì)出(chū)版的评(píng)论文(wén)章，炮轰(hōng)张雪峰的网红言论。批评张雪峰只(zhǐ)顾就业，而忽视(shì)了(le)学(xué)生的个人(rén)兴趣，具(jù)有误(wù)导性(xìng)。

各方对张雪(xuě)峰此起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪(xuě)峰发(fā)文表示，突然有种感(gǎn)觉，我离被人搞(gǎo)不远了。

张雪峰老师是聪明人，在风口浪尖之下，他明显收敛(liǎn)了个人高调的姿态。有些话他(tā)只有(yǒu)以“我有一个朋友(yǒu)”的口(kǒu)吻向大家传递，不再(zài)敢直接“口出狂言”。

社会正(zhèng)在教给张雪峰更多的知识和内容。

未来(lái)，张雪峰老师会不会面(miàn)临业务匮(kuì)乏问题，公司(sī)经(jīng)营能不能持(chí)续，都将是未知(zhī)数。

从理论层面上看，张雪(xuě)峰老(lǎo)师的言论(lùn)确实存在一定的偏见(jiàn)。从(cóng)教育上看，我们(men)要从学(xué)生的兴趣出发，引导学生追求(qiú)心中理想，实现个人抱(bào)负。

现实是(shì)残酷的。学生在大(dà)学学(xué)完专(zhuān)业知(zhī)识后，面(miàn)临的最主要的(de)问(wèn)题(tí)还是(shì)生存问题。张雪峰老师只是从生存角度给学生更多的(de)参考和意见(jiàn)，他(tā)的言(yán)论可能存在争议，但确实给(gěi)更多(duō)的家长和学生(shēng)打开了思路(lù)，这不就是我们所倡导的百家争(zhēng)鸣、百花(huā)齐放吗？

很多人(rén)站(zhàn)在一定高(gāo)度上会(huì)说，要让(ràng)学生按照自我的兴趣发展未来。如果(guǒ)一个老师仅(jǐn)仅以(yǐ)这样一句话去告诉学生，而不结(jié)合(hé)学生(shēng)的(de)自身实际情况出发，那(nà)这种(zhǒng)言论毫不(bù)负责(zé)。

作为一个(gè)学生，他的认(rèn)知很大程度(dù)上停(tíng)留在书本知(zhī)识，他的思想层级和社会实(shí)际情况存在(zài)脱节现象。

学生所认为的兴趣，并(bìng)不一定是他真正的兴趣。

作为老(lǎo)师，应该帮学生发掘(jué)所追(zhuī)求的(de)真(zhēn)正兴趣，或者(zhě)是对他未来真正有益的事情，以防他后悔。

什么(me)叫兴(xīng)趣？真正的(de)兴(xīng)趣是(shì)你做了这件事(shì)，发现了这件事存在困难(nán)，但你内心仍然要去完成，要去做，这才是真正的(de)兴趣。而不是从来(lái)没(méi)有干过一件事，但就(jiù)是重庆小面调料哪个牌子正宗一些呢 重庆小面是碱水面吗喜欢(huān)，内心想(xiǎng)做，但当真正做这(zhè)件(jiàn)事(shì)的时候发现，不适合，不想做。

这不是兴(xīng)趣，是在臆想。

高(gāo)考志愿(yuàn)的填报(bào)指导，真正对(duì)学生有(yǒu)意义(yì)的是：让学生区分自(zì)己(jǐ)所喜(xǐ)欢的东西是来(lái)源于臆想(xiǎng)，还是真(zhēn)实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老(lǎo)师能够有(yǒu)一定(dìng)支持度的原因(yīn)吧，他(tā)在帮更多的(de)学生区分(fēn)梦境与现实。

梦是要做的，但现实(shí)绝对不可忽(hū)略(lüè)，否则(zé)可能连觉都睡不安稳。

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