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高考小说标题的作用的答题模式,小(xiǎo)说标题的(de)作用的答题模(mó)式和例题(tí)

  小(xiǎo)说标题(tí)的作用:情节上(shàng),点明中心(xīn)事件或关键人、物,成为全文(wén)的线索(suǒ);

  人物上,突出人(rén)物(wù)形象或品质;

  主题上,揭示(shì)(暗示)主旨;

  表达上,比喻象征的(de)运用,形象而又有生动,吸引(yǐn)读(dú)者的阅读兴(xīng)趣。

  文章(zhāng)情节即围绕这一线索展(zhǎn)开,使(shǐ)文章结构完整严谨。

  文章的写(xiě)作(zuò)线(xiàn)索大致可分为六大类:人、事、物、时、空、情(qíng)。

  和题目相关(guān)的主要有两类:物、情(qíng)。

  奠定感(gǎn)情基调(diào)、寄托作者情感。

  物:以某物为线索(suǒ)。

  情:以谁(shuí)对(duì)谁的(de)什么(me)之情为线(xiàn)索(suǒ)。

  判定标准:标题中(zhōng)出现具体事物、或(huò)具体(tǐ)情(qíng)感,就答这一(yī)点。

  1、点明(míng)了本(běn)文的写作线索。

  2、指出线索是什么:以什(shén)么为线索。

  3、指(zhǐ)出线索带来的结构作用:贯穿(chuān)全文,使文章结构(gòu)完整。

小说(shuō)标(biāo)题的作用的答题模式(shì)是什么?

  小说标题作用答题格(gé)式:

  (1)先看标题(tí)的(de)表层义(yì):(词语的含义(yì),概括内容,点(diǎn)明对象)。

    

  (2)再思考深(shēn)层(céng)含义:(引申义(yì)、比喻义、象征义);人物与人物(wù)的(de)关系(表(biǎo)明人物性(xìng)格、表(biǎo)明作者的情感与态度);主旨与主(zhǔ)旨(zhǐ)的关系(点明、揭示)。

  标题(tí)的作用的(de)答题格(gé)式:

  1、分析禅卜旁标题(tí)字词。

  就是从理解文章标题关键词的本义,字面(miàn)义入手(shǒu),联系文章内容,得出标题的深层含(hán)义或作用。

  2、分析标题修辞。

  也就是从(cóng)理解文章标题的修辞手法入手(shǒu),联系文章的人物(wù)形象及隐含的情感来理解(jiě)标题(tí)的含义或作用。

  3、看内容主旨。

  从文章(zhāng)的写作内(nèi)容,作者(zhě)感情,主题(tí)思(sī)想入手,分析标题揭示的思(sī)想内容。

  标题的常(cháng)见作用:

  1、概括文(wén)章的主要内容(róng)。

  2、作为文章线索(文章情节围绕这一线索展开)。

  3、作(zuò)者感情(qíng)的出(chū)发点。

  4、具有(yǒu)象(xiàng)征意义。

  5、语(yǔ)带(dài)双(shuāng)关弊枯。

  6、是全文的(de)“文(wén)眼”(提示(shì)文章中心)。

  7、吸引读者兴(xīng)趣。

  表明写(xiě)作对(duì)象;关联(lián)主要情(qíng)节(jié);贯穿全文线索(suǒ);透露情(qíng)感(gǎn)主旨。

  此外还(hái)有作用:寓(yù)意含蓄,引人(rén)深思;制贺橡造悬念,激发读者的(de)阅读(dú)兴趣。

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