认真(zhēn)地还(hái)是认(rèn)真的写作业，认真(zhēn)的与认真地(dì)是认真的和认真地的区别在于用法(fǎ)不(bù)同(tóng)，认真“的”后面接名词的。

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认真地还是(shì)认真(zhēn)的写(xiě)作业，认(rèn)真(zhēn)的与认真地(dì)

　　认真的和认(rèn)真地的(de)区(qū)别在(zài)于用(yòng)法不(bù)同(tóng)，认真“的(de)”后面(miàn)接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认真(zhēn)“地”后面接动词(cí)，例如：认(rèn)真地跑步。

　　意思是信以为(wèi)真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃对待，不(bù)马虎。

　　二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式，二氧化硫与溴水反应方程式双线桥示例：1、我们(men)学习要踏实认真，不(bù)要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计(jì)工作非常认真，生怕出现什么差错(cuò)。

　　3、上课(kè)要认(rèn)真听讲，不(bù)要(yào)三心二意(yì)。

　　4、代表们认(rèn)真(zhēn)讨论并(bìng)且一致(zhì)通过了(le)决议。

认真地还是(shì)认真的(de)写作业，哪个是正确的(de)用法？

　　“认真地做作(zuò)业(yè)”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告(gào)特点(diǎn)也必须和它前面的词和词组构成一种特有形(xíng)式来为它后(hòu)面(m二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式，二氧化硫与溴水反应方程式双线桥iàn)的动词服宏明务，构成(chéng)“状动关系”。

　　如：他认(rèn)认真真地写。

　　此处的“地”便为状(zhuàng)语的标志(zhì)，应读de。

　　她(tā)愉快地接(jiē)受了这件礼物(wù)。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构(gòu)特点(diǎn)是必须和它前面的(de)词构成一种(zhǒng)固有的“的字(zì)结构”形式(shì)来(lái)修饰、限制和说(shuō)明后面(miàn)的(de)名词(cí)或并首代(dài)词，使前后构(gòu)成一种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为(wèi)定语的标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成的这所学校就是残疾人培训学(xué)校。

　　3、“得”为(wèi)结(jié)构助(zhù)词时(shí)，必须用在动(dòng)词或形(xíng)容词(cí)之后，带着它后面的(de)词语为(wèi)其前的动(dòng)词或(huò)形容词服务，即作动(dòng)形谓语的补语(yǔ)。

　　如：看(kàn)得(dé)清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得(dé)”便为补语(yǔ)的(de)标志，应读de。

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