橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

work on的用法以及语法,workon的用法总结

work on的用法以及语法,workon的用法总结 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

  曹(cáo)冲称象的故事说(shuō)明了什么科学(xué)道(dào)理,曹(cáo)冲称象(xiàng)这个故(gù)事告诉(sù)我们什么道理是曹(cáo)冲称象(xiàng)说的是(shì)东(dōng)汉(hàn)末年曹操(cāo)的儿子曹冲(chōng)小时(shí)候就(jiù)聪颖善于思考,运(yùn)用等(děng)量替(tì)换的方法和(hé)浮力定律只用船和石头(tóu)称量出一头(tóu)大(dà)象的重(zhòng)量的(de)故事的。

  关(guān)于曹冲称象的故事(shì)说(shuō)明了什么科学(xué)道(dào)理,曹冲称象(xiàng)这个故(gù)事(work on的用法以及语法,workon的用法总结shì)告诉我们什么道理以(yǐ)及曹冲称象的故事说明了什么(me)科学道理,曹冲称象明白了什么(me),曹冲称(chēng)象这个故(gù)事告(gào)诉我(wǒ)们什么(me)道(dào)理,曹冲称象(xiàng)让我们明白了一个什(shén)么(me)道理,曹冲称象让我明白了什么道理等问(wèn)题(tí),小编将(jiāng)为你整理以下(xià)知识:

曹冲称象(xiàng)的故事说明了什么科(kē)学道理(lǐ),曹冲(chōng)称象(xiàng)这个故事告诉(sù)我们什么道理

  曹冲称(chēng)象说的是东汉末年曹操的儿子(zi)曹冲小时候就聪颖善于思考(kǎo),运用等量替换的(de)方法(fǎ)和浮力定律只用船和石头称(chēng)量出一头大象的重量的故事。

  故事(shì)说明了人(rén)辩证思维能力的重要性(xìng),启发我(wǒ)们要善于思考、思(sī)维灵活(huó)、运用(yòng)多角度考虑问题。

  遇到困难化(huà)整(zhěng)为零,逐一(yī)解决。

课文原文

  古(gǔ)时候有个大官叫曹操(cāo)。

  别人(rén)送他一头(tóu)大象(xiàng),他(tā)很高兴(xīng),带(dài)着儿(ér)子和官员们一(yī)同(tóng)去看(kàn)。

  大象又(yòu)高又大,身子像一(yī)堵墙,腿像四根柱子。

  官员(yuán)们一边看一(yī)边议论:“这么大的象(xiàng),到底有多重呢?”

  曹操问:“谁有(yǒu)办法把(bǎ)这(zhè)头大象(xiàng)称一(yī)称?”有的说(shuō):“得造一杆大秤(chèng),砍一(yī)棵大树(shù)做秤(chèng)杆。

  ”有(yǒu)的说:“有了大秤也不(bù)行(xíng)啊,谁有那(nà)么(me)大的力气(qì)提得起这(zhè)杆大秤呢?”也有(yǒu)的说(shuō):“办法倒有一个,就是把(bǎ)大象宰了,割(gē)成(chéng)一块一块的再称。

  ”曹操听了直摇头。

  曹操的(de)儿子曹冲才七岁,他站出来(lái),说:“我有个办法。

  把大象(xiàng)赶(gǎn)到(dào)一艘(sōu)大船上(shàng),看船身(shēn)下(xià)沉多少,就沿着水面,在(zài)船舷上(shàng)画一条线(xiàn)。

  再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船(chuán)下沉到(dào)画线的地方为(wèi)止。

  然(rán)后称(chēng)一称船上的石(shí)头。

  石(shí)头(tóu)有多重(zhòng),大象就有多重。

  ”

  曹操(cāo)微(wēi)笑着点一(yī)点头。

  他叫人照(zhào)曹冲说的办法去做(zuò),果然(rán)称出了大象的重量。

古文原文

  曹冲(chōng)生五六岁,智意所及(jí),有若成人(rén)之智。

  时孙(sūn)权曾(céng)致巨象,太(tài)祖欲(yù)知其斤重,访之群(qún)下,咸莫能出其理。

  冲曰:“置(zhì)象大船之上,而刻其水(shuǐ)痕所至,称物以载之,则校可知矣。

  ”太祖悦,即施行(xínwork on的用法以及语法,workon的用法总结g)焉(yān)。

译文

  曹冲年(nián)龄五六岁(suì)的时候(hòu),知识和判断能力如一个成年人(rén)。

  有(yǒu)一次,孙权送来了一(yī)头巨象,曹(cáo)操(cāo)想(xiǎng)知道(dào)这象的重量(liàng),询(xún)问他(tā)的属下这件(jiàn)事,但他(tā)们都不能说(shuō)出称(chēng)象的办(bàn)法(fǎ)。

  曹冲说:“把象放到大船上,在水面所达(dá)到的地方(fāng)做上(shàng)记号,再让船装载其它东(dōng)西(xī),称一下这些东西,那么比较下就能(néng)知(zhī)道了。

  ”曹操听了(le)很高(gāo)兴,马上(shàng)照这个办法做了。

曹(cáo)冲

  曹冲(196年-208年),字仓舒,东汉末(mò)年人物,东(dōng)汉豫(yù)州(zhōu)刺史部谯(今(jīn)亳州(zhōu))人,曹操和环夫人之(zhī)子。

  从(cóng)小聪明仁爱,与众(zhòng)不同,深受曹操(cāo)喜(xǐ)爱。

  留有“曹冲称(chēng)象(xiàng)”的典(diǎn)故。

  曹操几(jǐ)次对群臣夸耀(yào)他,有让(ràng)他继嗣(sì)之意。

  曹冲(chōng)还未(wèi)成年(nián)就病逝,年仅十三(sān)岁。

曹冲称(chēng)象告诉我们什么道理

  “曹(cáo)冲称象(xiàng)”这个故事告诉我们,在学(xué)习、生活中(zhōng)遇到难题应该善(shàn)于(yú)思考,勇(yǒng)于变通,利用不同的方法去解决难(nán)题。

  人(rén)的智慧是和年龄大小无(wú)关的,最(zuì)关键的一点就是要(yào)善于(yú)对周围的事物进(jìn)行观(guān)察、思(sī)考(kǎo),具体问题具(jù)体分析,在关键的(de)时(shí)候要(yào)运用自己的(de)大脑(nǎo)来想出办法解决问题,只要有这种觉悟,即便是(shì)小孩也(yě)是(shì)拥有大(dà)智慧的。

  在“曹(cáo)冲称象”这(zhè)个故事(shì)中(zhōng),机(jī)智聪慧的曹冲采用了“等量替换(huàn)法”,利用石头来代替大象,使得石头与大(dà)象产孙陆生等量(liàng)的(de)效果(guǒ),这种方法是一种科学的思维方法,这也体现出三(sān)国神童中曹冲(chōng)惊人(rén)的(de)天赋与才智。

  历史典故

  古(gǔ)时候有个大官叫(jiào)曹则缓顷操。

  别人送他一头大象,他(tā)很高兴,带着儿(ér)子和官员们一同去看(kàn)。

  大象又高又大(dà),身子(zi)像一堵墙,腿像四根柱(zhù)子。

  官员们一边看(kàn)一边议论:“这么(me)大的象,到底有多重(zhòng)呢?”

  曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(dé)造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。

  ”有(yǒu)的说:“有了大秤(chèng)也不行啊,谁有(yǒu)那么大的力气提得起这杆(gān)大(dà)秤呢?”也有的说:“办法倒有一个,就是把大象(xiàng)宰(zǎi)了,割成一块一块的再称。

  ”曹(cáo)操听哪早(zǎo)了直摇头。

  曹(cáo)操的儿(ér)子(zi)曹冲(chōng)才(cái)七岁,他站出来,说:“我(wǒ)有(yǒu)个办法(fǎ)。

  把大象赶到一艘大船(chuán)上,看船身下沉(chén)多少(shǎo),就沿着水面,在船舷上画(huà)一条线。

  再(zài)把大象赶(gǎn)上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线(xiàn)的地(dì)方为止。

  然后称一称船(chuán)上的石(shí)头。

  石头有多重,大(dà)象就有(yǒu)多重。

  ”

  曹操微笑着点一点头。

  他叫(jiào)人照(zhào)曹冲(chōng)说的(de)办法去做,果然称出了大(dà)象的重量。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 work on的用法以及语法,workon的用法总结

评论

5+2=