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晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里高中毕业时一般都多大年龄啊高中毕业属于什么学历

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高(gāo)中(zhōng)毕业属于(yú)什(shén)么学(xué)历(lì)

　　高中毕(bì)业属于高(gāo)中(zhōng)学历的。

　　学历证(zhèng)书按阶(jiē)段由低到(dào)高依次(cì)为：小学毕业证书(shū)、初中毕业证书(shū)、技工(gōng)学校毕业(yè)证书、职业高中毕业证书、

　　普通高中毕业(yè)证书、中等(děng)专业(yè)学校毕业证书、大学专(zhuān)科毕业证书、大学本科毕业证书、硕士研(yán)究生(shēng)毕业证书、博(bó)士研究生毕业证书。

高中(zhōng)毕业时一般(bān)都多大年(nián)龄啊

　　是一般(bān)是(shì)18岁(suì)左右的。

　　高中，是(shì)高级中(zhōng)学的简称(chēng)，全(quán)中(zhōng)国的中学分(fēn)为(wèi)初级中(zhōng)学与高级中(zhōng)学(普(pǔ)遍(biàn)简称初中和高中)，两者同(tóng)属(shǔ)于中等教(jiào)育的范围。

　　高中是我国在初中九年义务教育(yù)结束后，更高等的教育机构，一般为三年制，即(jí)高(gāo)一、高(gāo)二、高三。

　　学生高中(zhōng)毕(bì)业时的年龄一般是18岁(suì)左右。

　　《中国人民共和国义务教育法》第(dì)二章第(dì)十一条规定(dìng)：凡年满六周岁的儿(ér)童，其(qí)父(fù)母或者其他法定监护人(rén)应当送其(qí)入学接受(shòu)并完(wán)成义务教(jiào)育；条件不具备的地(dì)区的(de)儿(ér)童，可以推迟(chí)到七周岁。

　　适龄(líng)儿童、少年因(yīn)身体状况需要延缓入学或(huò)者(zhě)休学的，其(qí)父母或者其他法(fǎ)定(dìng)监护(hù)人(rén)应(yīng)当(dāng)提出申请，由当地乡镇人民政(zhèng)府或者(zhě)县(xiàn)级人民政府教育(yù)行政(zhèng)部(bù)门批准。

高中教育

　　1979年前，高中基本特(tè)征(zhēng)是政治本位(wèi)，高中资源(yuán)较为短缺，接受高中教育相(xiāng)当于中国(guó)的高(gāo)等教育；1979年后，高(gāo)中基本特征是(shì)分数本位，在小(xiǎo)学、初中(zhōng)依次实(shí)现普及并在(zài)数量上(shàng)出(chū)现供大于求现象的背景下(xià)，高中增长(zhǎng)依然较(jiào)慢。

　　1949年(nián)至2019年以来，从2015年(nián)中央政府首(shǒu)次提出(chū)普及高中教育(yù)，到2019年，70年来高中教育取得巨大成就，基本实(shí)现数量上的供求平衡，但没(méi)有实现普及和质量与(yǔ)多样性(xìng)上的供求平衡，受教育(yù)者对高中教育高质量与多样性需求的满足还有较长的路(lù)要走。

办学体制

　　伴随中国教育综合改革的不断深(shēn)入，中(zhōng)国普通高中办学体制多样(yàng)化程度(dù)进一步提升。

　　民办教育已成为教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要(yào)力量。

　　2014 年度民办高中 2442 所，占普(pǔ)通高中学校总数的 18.43%，比(bǐ)上年度增加 67 所，增幅 2.82%。

　　公办(bàn)高中为主体、民办高(gāo)中为补充的八二分格局基本确立。

　　2019年(nián)末，民办普通高中(zhōng)3427所(suǒ)，比上年(nián)增加(jiā)211所；招(zhāo)生135.9万人，比上年(nián)增(zēng)加18.9万人，增长16.2%；在校生(shēng)359.7万人，比上年(nián)增加31.4万(wàn)人，增(zēng)长9.6%，占全(quán)国普通高中在校(xiào)生总数(shù)的(de)比例为14.9%，比上年提高1.1个百(bǎi)分点。