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　　画室速写，画画速写(xiě)教学视(shì)频是速写培养(yǎng)敏(mǐn)锐(ruì)的观察力(lì)和造(zào)型能力，不仅是基础训练(liàn)中贯穿始终的(de50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多)课题(tí)，也是(shì)造(zào)型艺术中各专业的一门必修课(kè)程的。

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画室速写，画(huà)画速写教学视频

　　速写培养敏锐的观察力和造型能力，不仅是基础训练(liàn)中贯穿(chuān)始终(zhōng)的(de)课(kè)题，也是造型艺(yì)术中各(gè)专业的一门必修(xiū)课程。

　　最初画速(sù)写一定要掌握(wò)结(jié)构、比(bǐ)例(lì)、动态、重心(xīn)。

　　一、结

　　速写培养敏锐的观察力和造型能力，不仅(jǐn)是基础(chǔ)训练(liàn)中(zhōng)贯(guàn)穿(chuān)始终(zhōng)的课(kè)题，也(yě)是造型艺术中各(gè)专业的(de)一门必修课程。

　　最初画速写一(yī)定(dìng)要(yào)掌握结(jié)构、比例、动态、重心。

　　一、结构(gòu)和比例(lì)

　　速写的目的(de)在于培养正确的观察方法及(jí)严格的(de)造型(xíng)能力。

　　写生者必须(xū)具备(bèi)扎实、熟练的人体解剖知识，这样在写生中才能做到游刃有(yǒu)余，人体的内部结构是(shì)没有(yǒu)变化的，变化的只有随(suí)着人(rén)体运动(dòng)的动态、衣纹(wén)等(děng)。

　　因此，线的运用与结构有着密不可分的(de)关(guān)系，表现方(fāng)法(fǎ)要为表现(xiàn)结构服务。

　　比例(lì)就(jiù)是老师(shī)常说：“立七坐(zuò)五蹲三半”。

　　人体(tǐ)立姿为七个头(tóu)高（立七），坐姿为五个头高（坐(zuò)五），蹲姿为三个半头(tóu)高（蹲三(sān)半），立姿手(shǒu)臂下垂时(shí)，指尖位置在大(dà)腿二分一处。

　　二、动(dòng)态(tài)

　　速写(xiě)人物(wù)有静(jìng)、动(dòng)两种姿势。

　　站(zhàn)、坐，属静态(tài)，走、跑，是动(dòng)态。

　　画速(sù)写(xiě)，能够“首(shǒu)观动态”，画之前，就得对人体的(de)各种动作规律，做到(dào)了如指掌，成(chéng)竹在(zài)胸。

　　速写50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多时才(cái)有底气。

　　临场时(shí)，才会忙而不乱，处而不(bù)惊。

　　若能这般，我(wǒ)看关键(jiàn)是，在静(jìng)态中要懂得稍息的原理(lǐ)，在(zài)动态中要(yào)掌(zhǎng)握走(zǒu)动的规律。

　　还要明白，什么是重(zhòng)心、重心线和支撑面。

　　速写要从大体出发，画人(rén)物(wù)，要(yào)化繁为简，学会简笔画。

　　让线条概括、简约、整体。

　　看速写动态(tài)时要把(bǎ)握整个(gè)关系，画准动态主线和(hé)支线。

　　三、重心

　　重心：指的是人体平衡靠(kào)重心的稳定，重(zhòng)心是(shì)指(zhǐ)物体(tǐ)的重力的中心。

　　人体(tǐ)站立的(de)重心分为无外力情况和有外(wài)力情况。

　　在无(wú)外力的情况下，重心(xīn)可以(yǐ)以锁骨窝为标准，在双脚着(zhe)力的情况下，重心一般在两脚之间或略(lüè)偏脚(jiǎo)着力重的一(yī)边;在单脚吃(chī)重的情况下，锁骨(gǔ)窝的垂直线会落在着力脚的内(nèi50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多)侧脚踝。

　　速写人的身体(tǐ)形(xíng)态是很有特点的。

　　要看模特整个身体(tǐ)姿态趋(qū)势。

　　(比(bǐ)如(rú)向左倾斜的人(rén)，重心(xīn)就在左腿，但是(shì)右腿是浮(fú)着的，那整个身体的重心绝对是落到(dào)着力的(de)那条腿上的）

　　人(rén)物(wù)的运动就是(shì)重心和着力点的不断(duàn)移动。

　　如果大家想表(biǎo)现出一定的动感(gǎn)，那(nà)就要学会利用重心和着(zhe)力点的理(lǐ)论(lùn)。

　　从某(mǒu)种方面来说：当(dāng)人物的重(zhòng)心落空时(就是不在中心线上时)，人体会显得“不稳”，如(rú)果(guǒ)大(dà)家能够利用好这(zhè)种“不稳”，就会使人(rén)物的动感加强。

　　速(sù)写的技巧(qiǎo)提升需(xū)要长期大量的练习，多临摹，多借鉴。