大(dà)学的学分是啥意(yì)思(sī)，大学(xué)学分(fēn)的规(guī)范是什么(me)是(shì)学(xué)分制，教(jiào)育形式(shì)的一种，以选课为(wèi)中心(xīn)，教师辅导为辅(fǔ)佐，经(jīng)过(guò)绩(jì)点(diǎn)和学分，衡(héng)量学生学习质和量的归(guī)纳教育管理准(zhǔn)则的。

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大学的学(xué)分(fēn)是啥(shá)意思，大学学分的规范是什么

　　学分制，教育形式的一种(zhǒng)，以选课为中心，教师辅导为辅佐，经过绩点和学分，衡量学生

　　学习质和量的归纳教育管(guǎn)理准(zhǔn)则(zé)。

　　与班建制、导师制合称三大教育形式。

　　19世纪末学分(fēn)制

　　创(chuàng)始于美国哈佛大学(xué)。

　　1918年北京大学在国(guó)内(nèi)首(shǒu)先实施”选(xuǎn)课制”，1978年国(guó)内(nèi)一(yī)些有条件

　　的(de)大学开端试(shì)行学分制，现在(zài)学分制(zhì)变革已在国内高校(xiào)全面推(tuī)开(kāi)。

大学学分(fēn)是什么意(yì)思

　　学(xué)分，是用于(yú)核算学(xué)生学习量的一(yī)种 计量单位 ，按学(xué)期核算(suàn)，每门(mén)课程及实践环节的(de)详细学分(fēn)数以专业(yè) 教(jiào)育(yù)方案 的规则为准。

　　部分校园也有(yǒu)按(àn)学分收费的准则。

　　经过学分能够评(píng)判学生在(zài)大学(xué)期间的(de)学习(xí)常识的广度，学生获得的学分越(yuè)多，阐(chǎn)明(míng)学生学(xué)到的东西也就越多。

　　在某些大学中，学分也变成(chéng)了点评学生优异程度的一个重要规(guī)范。

　　 大学(xué)学分制

　　一(yī)、学分(fēn)制概述

　　　　学分制(zhì)，是指以选课为(wèi)中心，以(yǐ)位置为(wèi)辅佐，经过绩点和学(xué)分衡量学生学(xué)习质量的(de)归纳(nà)教育管理准则。

　　敬(jìng)缓学分制创始(shǐ)于美国哈佛大(dà)学，与班建(jiàn)制、导师制合称(chēng)三大教育(yù)形式(shì)。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年学分亮睁(zhēng)模(mó)制

　　　　既有学(xué)年约束的特征，又(yòu)有彻底(dǐ)学分制的(de)特征。

　　它(tā)既保留(liú)了(le)学年制(zhì)方案性(xìng)强、专业(yè)分(fēn)类紧(jǐn)密完好的(de)特(tè)性(xìng)，又具(jù)有学分制(zhì)的某些长(zhǎng)早樱处(chù)，比方，在对课程(chéng)的选(xuǎn)修(xiū)方面，给(gěi)予学生在必定范(fàn)围(wéi)内(nèi)的自(zì)由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分制是一种把有必要(yào)获(huò)得的(de)结业总学分作(zuò)为结业(yè)规(guī)范(fàn)的一(yī)种教育管理准则，它要求依照培(péi)养目标和教育方(fāng)案中(zhōng)各门(mén)课程(chéng)及教育环节的(de)学时量，确(què)认(rèn)每门课程的(de)学分(fēn)，设置必修课和选修课(kè)，规则各类(lèi)课(kè)程的份(fèn)额，以及准予学(xué)生结(jié)业的最低总学分。

　　　　3、绩点(diǎn)学分制(zhì)

　　　　绩点学分制是(shì)在(zài)学分制(zhì)基(jī)础上发(fā)生(shēng)的一种能(néng)用以(yǐ)显(xiǎn)现学生每(měi)门课程(chéng)的学习成果的(de)质量(liàng)，以及学年和结(jié)业总成果质量的教育管理准则,，其核算(suàn)公式为:学分绩点=学分(fēn)×绩(jì)点。

　　　　4、加(jiā)权学分制

　　　　加权学(xué)分(fēn)制也是在学分(fēn)制(zhì)的(de)基础(chǔ)上发(fā)生的(de)一种能用(yòng)以显(xiǎn)现学(xué)生对(duì)某些要点课程的学(xué)习(xí)质量，以区别学生专(zhuān)业(yè)水平凹凸的(de)教育管(guǎn)理准(zhǔn)则(zé)。

　　实(shí)施加权学(xué)分，华夏儿女指什么意思，华夏儿女是啥意思将教育方(fāng)案中的学(xué)分，依据课程类别，求学(xué)成果差异(yì)等别离确认不(bù)同(tóng)的(de)权(quán)重系数，方(fāng)案学分乘以权(quán)重(zhòng)系数，得出加权学分，以区(qū)别学生学习成果好坏(huài)，并做(zuò)为选拔尖子生、评优(yōu)、评奖的(de)重要(yào)依(yī)据。

　　　　5、附加(jiā)学分制

　　　　附加学(xué)分制是(华夏儿女指什么意思，华夏儿女是啥意思shì)在(zài)要求学生修满教育方(fāng)案规(guī)则的最低(dī)学格外，还应修满课外附(fù)加学分才干结业的一种教育管理准(zhǔn)则。

　　一(yī)般说来，课外附加学分可依(yī)据学生参与学科比(bǐ)赛与学术活(huó)动、思想品德与社会工作、文体(tǐ)活动(dòng)与公益活动的状况来(lái)鉴定(dìng)。

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