家(jiā)贫无从致(zhì)书以观出(chū)自哪里，家贫无(wú)从致书以观(guān)每假借于藏书之家翻(fān)译是出自《送东阳马生序》的(de)。

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家贫(pín)无从致(zhì)书以(yǐ)观出自(zì)哪里，家(jiā)贫无从致书(shū)以(yǐ)观每(měi)假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家翻译

　　家贫，无从(cóng)致书(shū)以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以(yǐ)还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没(méi)有什么办(bàn)法买(mǎi)到书籍学习，（就(jiù)）常常向有藏书的人家借书(shū)，亲(qīn)手抄录(lù)，计算好(hǎo)（归还的(de)）日期（按(àn)时(shí)）送还。

　　原文

　　余幼时(shí)即嗜学。

　　家贫，无从致书以(yǐ)观，每假(jiǎ)借于藏书之家，手自笔录，计(jì)日以还。

　　天大寒，砚(yàn)冰坚，手指(zhǐ)不(bù)可屈伸，弗之怠(dài)。

　　录毕，走(zǒu)送之，不敢稍逾约(yuē)。

　　以是人(rén)多(duō)以书假余，余因得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣贤(xián)之道，又患无硕(shuò)师名人与游，尝(cháng)趋(qū)百(bǎi)里外，从乡之先达(dá)执经叩问。

　　先达(dá)德隆望尊，门人弟子(zi)填(tián)其室，未尝(cháng)稍降辞色。

　　余立(lì)侍左右，援疑质理(lǐ)，俯身倾耳以(yǐ)请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出(chū)一(yī)言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译(yì)

　　我年幼(yòu)时就非(fēi)常爱好读书。

　　家里贫穷(qióng)，无法(fǎ)得到书来(lái)看，常常(cháng)向藏书的人家求借，亲手抄录(lù)，计(jì)算着日期按(àn)时送还。

　　冬天非常寒冷(lěng)，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻(dòng)得不能弯(wān)曲和伸(shēn)直，也不放(fàng)松读书。

　　抄(chāo)写完毕后，便马(mǎ)上跑去还书，不敢(gǎn)超过约定的期限。

　　因此有很多(duō)人都(dōu)愿(yuàn)意把书借给我，于是我能够遍观群书。

　　成年以后(hòu)，我更加仰慕古代(dài)圣(shèng)贤的学说(shuō)，又苦于不能(néng)与(yǔ)学识渊博(bó)的(de)老师和名人交往(wǎng)，曾经赶到数百里(lǐ)以外，拿(ná)着经书向乡里(lǐ)有道德学问的前辈请教。

　　前辈德高望重，门中国所有省份的占地面积是多少平方千米，中国所有省份占地面积排名(mén)人弟子挤满了他的屋子，他(tā)的言辞和态度从未稍有委婉(wǎn)。

　　我站着陪(péi)侍在(zài)他左右，提出疑难，询问(wèn)道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有时遇到他(tā)大声斥责，我(wǒ)的表(biǎo)情更加恭顺，礼(lǐ)节更加周到，不敢(gǎn)说一个(gè)字反驳；

　　等到他高(gāo)兴了，则又去请教。

　　所(suǒ)以(yǐ)我虽然愚(yú)笨(bèn)，但最终获(huò)得不少教(jiào)益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字景濂，号潜溪(xī)，别号(hào)玄真(zhēn)子、玄真道士(shì)、玄真遁叟。

　　汉族，浦江(jiāng)（今浙江浦(pǔ)江(jiāng)县）人(rén)，元末明(míng)初(chū)文学家(jiā)，曾(céng)被明太祖朱元璋誉为“开(kāi)国文臣之首(shǒu)”，学(xué)者称太(tài)史公(gōng)。

　　宋濂与高启、刘(liú)基并称(chēng)为“明初诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸党(dǎng)案(àn)而被流(liú)放茂州，途中病死于夔州。

　　他的代表作品有《送东阳(yáng)马(mǎ)生序》、《朱元璋奉天讨(tǎo)元北伐檄文(wén)》等。

家贫无从致书以观(guān)每假借于藏书之家手自笔录计日以(yǐ)还是什么(me)意思

　　年(nián)幼时(shí)团(tuán)缓(huǎn)就(jiù)爱(ài)学习。

　　因为家中贫穷，无(wú)法得到书来(lái)看，常向藏书(shū)的(de)人家(jiā)求借，亲手抄(chāo)录(lù)，约(yuē)定日期送还(hái)。

　　出(chū)自明代文学(xué)家宋濂创作(zuò)的一篇赠序：《送东阳(yáng)马生序》。

　　全文塌掘模结构严谨(jǐn)，详略有致，用对比说理，在(zài)叙事中穿插细(xì)节描绘，读来生散吵(chǎo)动感人。

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