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现实中有和自己儿子的吗,有多少给过自己的儿子

现实中有和自己儿子的吗,有多少给过自己的儿子 说明文列数字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处

  说明文列(liè)数字的作用是什(shén)么,说明文列(liè)数字的作(zuò)用和好(hǎo)处是说(shuō)明文中列数(shù)字是为了使(shǐ)所要说明的事物准确(què)化,以便读者理解(jiě)的。

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说明(míng)文(wén)列数字的作用(yòng)是什(shén)么,说(shuō)明文列数字的(de)作用和好处

  说明文中列数(shù)字是为(wèi)了使所要(yào)说明(míng)的事(shì)物准确化(huà),以(yǐ)便读者理(lǐ)解。

  需(xū)要注意(yì)的是,引用(yòng)的数字,一(yī)定要准确无误,不准确(què)的(de)数(shù)字(zì)绝对不(bù)可(kě)以(yǐ)使用(yòng),即使(shǐ)是(shì)估(gū)计的数字,也要有可(kě)靠(kào)的依据。

列数字(zì)的说明方法的作用(yòng)是什么(me)

  用具体数字来说明问(wèn)题,可以使(shǐ)说明(míng)文(wén)更准确(què),更科(kē)学,更具体,更具说服(fú)力。

  通过(guò)具(jù)体数字(zì),表现语言(yán)的准(zhǔn)确性,更具(jù)说(shuō)服力。

  有些(xiē)事物为(wèi)便(biàn)于从数(shù)量上说明(míng)特征,往往运(yùn)用一(yī)睁咐些数字(zì)来(lái)说明。

  文(wén)学(xué)性说(shuō)明文(wén)还要求(qiú)生动(dòng)性(xìng)、形象性(xìng)。

 现实中有和自己儿子的吗,有多少给过自己的儿子 恰当地(dì)运用说(shuō)明方法,能提高说明(míng)语言的科学性和(hé)准确性,使说明对象(xiàng)更(gèng)具体(tǐ)、更生(shēng)动,让读者更明(míng)白,更清楚(chǔ)作者的意思(sī),更能(néng)增强说服(fú)力,有时也能增(zēng)强读者的阅读兴趣,更突出(chū)主题。

  扩展资料:

  为了使(shǐ)所要(yào)说(shuō)明的事(shì)物准(zhǔn)确化(huà),还可以(yǐ)采(cǎi)用列数字的方法,以便读者理解。

  需要注意(yì)的(de)是,引(yǐn)用的(de)数字,一定要准(zhǔn)确无(wú)误,不准确的数(shù)字绝对(duì)不能用,即使是(shì)估计(jì)的数字,也(yě)要(yào)有(yǒu)可靠的(de)根(gēn)据。

  例如:

  1、我国曾经发现过悉旁纯一(yī)头近(jìn)四万公斤重启裤的鲸,约十七米长,一条(tiáo)舌头(tóu)就有十几头大肥猪那么重。

  ——《鲸》

  2、鳕鱼(yú)一(yī)次产卵竟达(dá)千万粒,真正变成幼(yòu)鱼的(de)卵可(kě)能还不到(现实中有和自己儿子的吗,有多少给过自己的儿子dào)1%。

  ——《海(hǎi)洋是(shì)未来的粮仓》

  3、这样,长江中下(xià)游的湖(hú)泊(pō)面积在20世纪50年代(dài)还(hái)有22000多平方(fāng)千米,到20世纪80年代(dài)只(zhǐ)剩下12000平方千米,减少了45.5%。

  ——《湖群,在(zài)消(xiāo)失》

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