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三角形的边长公式小学，等边三角形的边长公式先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案

　　先公四岁而孤(gū)全文(wén)翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答(dá)案(àn)是《先公(gōng)四岁而孤》全文翻译是欧阳修先生四(sì)岁时父(fù)亲就去(qù)世了，家境贫寒，没有(yǒu)钱(qián)供他读(dú)书的(de)。

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先公四岁而孤全文(wén)翻译及注(zhù)释，先公四(sì)岁而孤全文翻(fān)译答案

　　《先公四岁而(ér)孤》全文翻(fān)译是欧(ōu)阳修先生四岁时父亲就去(qù)世了，家境贫(pín)寒，没有钱供他读书。

　　太夫人(rén)用芦苇秆在沙地上写(xiě)画，教给(gěi)他写(xiě)字。

　　还教(jiào)给他诵读许多古(gǔ)人的篇章。

　　到他年龄(líng)大些了，家里没(méi)有书可读，便(biàn)就近到读(dú)书人(rén)家去借书来读，有(yǒu)时三角形的边长公式小学，等边三角形的边长公式接着(zhe)进(jìn)行抄写。

　　就(jiù)这样(yàng)夜(yè)以(yǐ)继日、废寝忘食，只是(shì)致力读(dú)书。

　　从(cóng)小(xiǎo)写的(de)诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样(yàng)高了(le)。

　　原(yuán)文：先公四岁而孤，家贫无(wú)资。

　　太夫(fū)人以荻画(huà)地，交易书字。

　　多诵(sòng)古人篇章。

　　使学为诗。

　　及其稍长，而家(jiā)无书读，就闾里士人家(jiā)借(jiè)而读(dú)之(zhī)，或因(yīn)而(ér)抄录。

　　抄(chāo)录未毕，已(yǐ)能诵其书，以(yǐ)至昼夜(yè)忘寝(qǐn)食，唯(wéi)读书是务。

　　自幼所作诗赋文字，下笔(bǐ)以如成人。

　　出自《祭欧阳文忠公》，王安石和(hé)苏轼所写(xiě)的(de)两(liǎng)篇祭文，总结、评论、赞美欧阳修一生人品功业。

　　文章立意(yì)超卓，笔力(lì)雄(xióng)健，为唐宋八大(dà)家古文(wén)中(zhōng)的名篇。

先(xiān)公四岁而(ér)孤的全文(wén)翻(fān)译是什(shén)么？

　　【先公四岁而(ér)孤(gū)】翻译(yì)

　　欧(ōu)阳(yáng)修(xiū)先生四(sì)岁时(shí)父亲就去世了，家境贫(pín)寒，没有钱供(gōng)他读书。

　　欧阳修的母亲就用芦苇秆在沙地(dì)上写画，教给他写字。

　　还教给他诵读许(xǔ)多(duō)古(gǔ)人的(de)篇章，并(bìng)开始学写诗。

　　到他(tā)年(nián)龄(líng)大些了，家里没有书可读，便就近到读(dú)书人家去(qù)借书来(lái)读(dú)，有时(shí)进行抄写。

　　抄写(xiě)还没完成，就可以背诵(sòng)这本书了。

　　就这样(yàng)夜以继日、废寝(qǐn)忘(wàng)食(shí)，只(zhǐ)是致力读(dú)书。

　　从(cóng)小写的诗(shī)、赋文字，下笔就有成人的水平，那样(yàng)就高了。

　　【原文】

　　先公(gōng)四岁而孤(gū)，太夫人以荻画地，教以书字。

　　多诵古(gǔ)人(rén)篇章，使学为(wèi)诗。

　　及稍长，而家贫无书读，就闾里(lǐ)士人家借而读之，或因而抄录。

　　抄录(lù)未必，而(ér)已能诵其书。

　　以(三角形的边长公式小学，等边三角形的边长公式yǐ)至昼(zhòu)夜忘寝食，惟(wéi)读(dú)书(shū)是务。

　　自幼所(suǒ)作诗赋(fù)文字(zì)，下笔(bǐ)已如成人。

　　出处(chù)：北宋(sòng)欧阳(yáng)修的《欧阳公事迹(jì)》

　　【注释】

　　先公：指欧阳修

　　孤(gū)：失去父亲

　　荻：指(zhǐ)芦苇一(yī)类的植物

　　以(yǐ)：为了，来

　　诵：森闷（多诵(sòng)古人(rén)篇章）朗(lǎng)诵

　　使：让

　　为：做(zuò)

　　及(jí)：等到

　　稍(shāo)：稍微

　　闾(lǘ)里(lǐ)：乡(xiāng)里(lǐ)、邻里(lǐ)

　　士人：读书人

　　或：有(yǒu)的时候

　　因：趁机(jī)

　　【作(zuò)者(zhě)简介】

　　欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚年号六一居(jū)士，谥(shì)号文忠，世称欧阳文忠(zhōng)公，吉安永(yǒng)丰（今属江西）人(rén)[自(zì)称(chēng)庐陵人]，汉族，因(yīn)吉州原属(shǔ)庐陵郡,出生于绵州（今四川绵(mián)阳）北(běi)宋时期政治家、文学家、史(shǐ)学家和诗人。

　　与唐韩愈(yù)，柳(liǔ)宗(zōng)元，宋(sòng)王安石，苏洵，苏(sū)轼，苏辙(zhé)，曾巩合称“唐宋八大(dà)家”。

<三角形的边长公式小学，等边三角形的边长公式p>　　他领导了北宋(sòng)诗(shī)文革(gé)新运动，继承并(bìng)发展(zhǎn)了韩愈的古文(wén)理论。

　　其散(sàn)文创作(zuò)的高度成就与其正确(què)的古(gǔ)文理论相(xiāng)辅相成(chéng)，从而(ér)开创(chuàng)了一(yī)代文(wén)风。

　　欧阳修在变革文(wén)风(fēng)的同(tóng)时(shí)，也(yě)对诗风、词风进行了(le)革新。

　　在史学方(fāng)面，也有较高成(chéng)就，他曾(céng)主修(xiū)《新唐书》，并独(dú)撰(zhuàn)《新五代史》，有《欧阳文(wén)忠公(gōng)集》传。

　　【创作(zuò)背景】

　　欧阳修是(shì)“唐宋八大家”之一。

　　虽(suī)然(rán)家里贫穷，但他克(kè)服(fú)此升弯重重(zhòng)困(kùn)难(nán)，勤学(xué)苦读(dú)，终有所(suǒ)成。

　　欧阳(yáng)修的经历告诉(sù)我(wǒ)们，只要(yào)有着远大志向和吃苦精神(shén)，就一定会(huì)成功。

　　欧阳修刻(kè)苦学习(xí)的精神值得(dé)我们赞赏和(hé)学习。

　　欧(ōu)阳(yáng)修(xiū)的成功，除了他自身的努力之外，还有一个(gè)促进(jìn)他成长的原因是：家长的善于教育，严格要求。

　　欧阳修四(sì)岁丧父，家贫，其祖母以荻(dí)画地，教他写字。