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三年(nián)级口算心算速(sù)算方法技巧视频，三(sān)年级(jí)口算心算(suàn)速算方(fāng)法(fǎ)技巧总结

　　带(dài)符号搬家法

　　当一个计(jì)算题只有同一级运算(suàn)（只有乘(chéng)除或只(zhǐ)有加减运算）又没有括(kuò)号时，我们可(kě)以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号(hào)时，括号前是加号，括(kuò)号里不(bù)变号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中(zhōng)添括号时，括(kuò)号前是乘号，括号里不变(biàn)号，括号前是除号(hào)，括号里要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首(shǒu)先(xiān)我(wǒ)们要知道好朋友数。

　　一位数(shù)中，那两个数相加(jiā)等(děng)于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对数(shù)两两相加(jiā)等(děng)于10，我们把他们叫(jiào)做好朋友(yǒu)数。

　　加法学会了，现在我们来看一下减(jiǎn)法吧~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿(ér)们(men)都知道15是一个两(liǎng)位数。

　　十(shí)位上的1代表(biǎo)1个10，个(gè)位上的5代表1个5。

　　所(suǒ)以(yǐ)，可以把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数(shù)去(qù)减。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是(shì)结果。

三(sān)年级数学快速口(kǒu)算方法

　　只要熟练(liàn)掌握(wò)计算法则和运算(suàn)顺序，根据题目本身的(de)特点，使贺(hè)咐埋用(yòng)合理、灵活(huó)的(de)计算方法，化繁为简，化(huà)难(nán)为易(yì)，就(jiù)能(néng)算得又快又(yòu)准确。

　　先为大家(jiā)介(jiè)绍5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法一(yī)：带(dài)符号搬家(jiā)法

　　当一个(gè)计算题只有同一级运(yùn)算（只有乘除或只有加减运算(suàn)）又没有括号时，我们(men)可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合(hé)律法

　　加(jiā)括号法

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时，括号前(qián)是加(jiā)号，括号里不变(biàn)号(hào)，括号前是(shì)减号，括(kuò)号里要(yào)变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号(hào)时，括号前是乘号，括号(hào)里不(bù)变号，括号(hào)前是(shì)除号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括(kuò)号(hào)法

　　（1）在(zài)禅(chán)蚂加减运算中去括号(hào)时(shí)，括号前是加号，去掉括(kuò)号不变号，括号前是减号，去掉括号要变号（原来括号里的加，现在要变为减；原来是减，现在(zài)就要变为加冰火两重天是什么意思？怎么操作，男女之间的冰火两重天是什么意思(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括(kuò)号时，括号前(qián)是(shì)乘号，去掉(diào)括号不变号，括号前是除号，去(qù)掉括号要变(biàn)号(hào)（原(yuán)来括号里的乘(chéng)，现(xiàn)在就(jiù)要变为除(chú)；原来(lái)是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分配法(fǎ)

　　括号里是加(jiā)或减运算，与另一(yī)个数(shù)相乘，注意分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注(zhù)意(yì)相同(tóng)因数的提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整法(fǎ)

　　看到名(míng)字，就知道(dào)这(zhè)个方法(fǎ)的含(hán)义。

　　用此方法(fǎ)时，需要注(zhù)意观察，发现规律。

　　还要注意还哦，有(yǒu)借有还，再借(jiè)不(bù)难(nán)嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法

　　拆分法就是为了方便计(jì)算，把(bǎ)一个数拆成几个数。

　　这需要掌握一些“好朋(péng)友(yǒu)”，如(rú)：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分(fēn)拆还要注意不要改变(biàn)数的(de)大小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子(zi)熟练(liàn)运用速算方法，需(xū)要通过持之(zhī)以恒的练习，提升计算能(néng)简液力，这(zhè)样，无(wú)论平时(shí)做作业(yè)还是考试(shì)都能游刃(rèn)有(yǒu)余。

　　建(jiàn)议家长每天抽出5分钟时间(jiān)，帮助孩(hái)子进行口算练(liàn)习，培养孩子(zi)快速(sù)、准确口(kǒu)算的能力。

　　在练习过程中，也要记(jì)录(lù)好用时(shí)，做完(wán)后马(mǎ)上核对正误，并(bìng)分析做错(cuò)的原因(yīn)。

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