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没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课大禹治水为什么三过家门而不入脑筋急转弯，大禹治水为什么三过家门而不入

　　大禹(yǔ)治水为(wèi)什么(me)三(sān)过家门而不入脑筋急转弯，大(dà)禹治水为什么三过(guò)家门而(ér)不入是原因：水未治平，没(méi)空回家的。

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大禹治水为什么三(sān)过家门而不入脑筋急(jí)转(zhuǎn)弯，大禹治水为什么三过家门而不入

　　原因(yīn)：水未治平，没空回(huí)家。

　　第一次经过(guò)家(jiā)门时，听到他(tā)的妻子因分(fēn)娩(miǎn)而在呻(shēn)吟，还有婴儿的哇哇哭声。

　　助手劝他进(jìn)去看看，他怕耽误治水，没有进去。

　　第二次经过家门时，他(tā)的儿子正在他(tā)妻子的怀中向他招着(zhe)手，这正是(shì)工程紧张的时(shí)候，他只是挥手打(d没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课ǎ)了(le)下(xià)招呼，就走过去了。

　　第三次经(jīng)过家(jiā)门时，儿子(zi)已(yǐ)长到10多岁(suì)了，跑过来使(shǐ)劲把(bǎ)他(tā)往家里拉。

　　大禹(yǔ)深情(qíng)地抚摸着(zhe)儿子的头，告诉他，水(shuǐ)未治平，没(méi)空回家(jiā)，又匆忙离(lí)开，没进家门。

扩展资(zī)料

　　大禹治水(shuǐ)（鲧禹(yǔ)治水(shuǐ)）是(shì)中国古代的神话传(chuán)说(shuō)故事，著名的上古大(dà)洪水(shuǐ)传说。

　　他是黄帝的后代(dài)，三皇五帝时(shí)期(qī)，黄河泛滥，鲧、禹父子二人受命于尧、舜二帝，任崇伯和(hé)夏伯，负责(zé)治(zhì)水(shuǐ)。

　　大禹率领民众，与自然灾害中的(de)洪水斗争(zhēng)，最终获(huò)得(dé)了胜利。

　　面对滔(tāo)滔洪(hóng)水(shuǐ)，大禹从鲧治水(shuǐ)的失败中(zhōng)汲取教训，改变了(le)"堵"的(de)办法(fǎ)，对洪水进行疏导，体(tǐ)现出他具有带(dài)领人民(mín)战胜困难的聪明(míng)才(cái)智。

　　大禹为了治理洪水(shuǐ)，长年在外与(yǔ)民众(z没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课hòng)一起(qǐ)奋(fèn)战，置个人利益于不顾，"三过(guò)家(jiā)门而不(bù)入"大禹治水(shuǐ)13年，耗尽(jǐn)心血与(yǔ)体力(lì)，终(zhōng)于完成了治(zhì)水的(de)大(dà)业。

　　大禹(yǔ)治水(shuǐ)在(zài)中华文明发展史上起重要作(zuò)用。

　　在治水过程(chéng)中，大禹依靠艰苦奋斗、因势利导(dǎo)、科(kē)学治水、以人为(wèi)本的理念，克服重重困难，终于取(qǔ)得了治水的成功。

　　由(yóu)此形成(chéng)以公(gōng)而忘私、民(mín)族至上、民为邦本、科学(xué)创新等为(wèi)内涵的大禹治水(shuǐ)精神(shén)。

　　大禹治水精神是中华(huá)民族精神的(de)源头和象(xiàng)征。