怎样学好(hǎo)初中历史提高成绩 有(yǒu)什么好方法，怎样才(cái)能把(bǎ)初中历史学好是学(xué)生想要学(xué)好初中历史(shǐ)就要有学习兴(xīng)趣，同时要扎住初(chū)中(zhōng)历史教材(cái)重点，掌握历史时(shí)间轴的。

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怎样(yàng)学(xué)好初(chū)中历史提高(gāo)成绩 有什么好方法，怎样(yàng)才(cái)能把初中历史学好

　　自我(wǒ)增加(jiā)学习(xí)历史兴趣

　　兴趣是(shì)最好的(de)老(lǎo)师，这(zhè)个毋(wú)庸置(zhì)疑，对初中(zhōng)历史有兴趣，不管怎(zěn)么学都能学得差不多，关于这点(diǎn)很多资料都有详细的说(shuō)明，这里我就不多谈了(le)。

　　但是怎么样才让(ràng)没有兴趣(qù)的学生产生兴趣(qù)，确(què)是(shì)个难题(tí)，当然，很多(duō)资(zī)料也介绍了不(bù)少，我(wǒ)也(yě)会(huì)在(zài)以后的专题中详谈(tán)兴趣这个(gè)课题(tí)，下面我介绍几点(diǎn)针对提(tí)高历史兴趣的帮助(zhù)。

　　改变以分数(shù)为中心的观念学(xué)习

　　要想学好初(chū)中历史一定(dìng)要改变自已心(xīn)里(lǐ)一切以分数为为中心的观(guān)点，随(suí)着社会(huì)的发(fā)展，分数(shù)将会(huì)被越(yuè)来越谈化人生(shēng)的标签，不(bù)少中学生以(yǐ)及家长(zhǎng)并没有(yǒu)从(cóng)分数决(jué)定一切的(de)观念(niàn)中走(zǒu)出来。

　　认为分数(shù)在考试(shì)中占的分(fēn)值较小，于是给它一个“副科(kē)”的名字，这无形中会(huì)在孩子的心里形成一种(zhǒng)错(cuò)觉，历史不重要，这样以来就无形的降低了课堂上(shàng)的(de)学习效率以及(jí)课后(hòu)的时间(jiān)分配

　　图文结合的方法学(xué)习

　　对于历史(shǐ)这门学科来说(shuō)，特别(bié)是初中历史，基本停留在对历史根须念和定义的(de)认(rèn)识节(jié)段，在这个节(jié)节(jié)段，有(yǒu)大量的历史图片供同学们欣赏和参(cān)考，要具体结合地图，人物图片，时代背景图片，这样才能(néng)对(duì)做出一个(gè)全景展现，极有利于历史的(de)学习(xí)方法

　　祖国境内(nèi)的远古居民

　　(一)

　　一百(bǎi)七十万年前， 云南“元(yuán)谋人”出现，会造(zào)工(gōng)具能用火， 因此称(chēng)为类人猿。

　　(二)

　　北京人在周口店(diàn)， 手脚分工已(yǐ)明(míng)显，群体劳动和生活， 打制石器(qì)已出现，保存火种用途广， 原始社会已(yǐ)显见。

　　(三)

　　山顶洞人(rén)一(yī)发现， 距今一万八(bā)千年，磨光(guāng)钻孔新技术， 人工取火史无前，血缘关(guān)系(xì)成氏族， 没有贫富和(hé)贵贱(jiàn)。

　　原(yuán)始的农耕(gēng)生(shēng)活

　　(一(yī))

　　长江(jiāng)流域“河姆(mǔ)渡”， 磨制石(shí)器有进步(bù)，耒耜耕地种(zhǒng)稻谷， 干栏房子共居(jū)住，挖井(jǐng)养畜(chù)造陶器， 简单(dān)玉器(qì)和乐器。

　　(二)

　　黄河(hé)流域有“半坡”， 地(dì)穴(xué)房子同居住，粮食(shí)最(zuì)早种植粟， 副(fù)食蔬菜鱼和(hé)肉，早期文字出雏(chú)形， 还会纺线和织布。

怎么(me)学好(hǎo)初中历史？有何历(lì)史学习方法(fǎ)？

　　冰(bīng)冻三尺非一日之寒,所(suǒ)以呢,要把历史学好(hǎo),也不(bù)是(shì)一(yī)朝一夕就能(néng)够办到.你每(měi)天都需要(yào)积累一些知识,背住一些历史尝试(shì).从而慢慢的到了最后,把所有(yǒu)的课(kè)程(chéng)全部都学(xué)完了,你也应该(gāi)全部都记住了.那么对于刚刚升初一(yī)的同学应该怎么学好初中(zhōng)历史呢?

　　历史是属(shǔ)于(yú)文科,是一(yī)种记忆性很(hěn)强大的科目,一般呢,同学们(men)都会(huì)把很难的知(zhī)识(shí)点都一一记(jì)住,甚至是积了(le)几遍(biàn)之后.隔了很久都不会(huì)忘(wàng)记.

　　奴隶(lì)制简图

　　其实(shí)对于(yú)记历史(shǐ)三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学来说.是有(yǒu)规(guī)律可以遵循的,比如说学习古代的时(shí)候(hòu)就分成了政治(zhì),经济,民族,对外交往,文化这(zhè)五(wǔ)大方面进行(xíng)记忆.

　　而(ér)到了(le)现代时(shí)的时候,就组成了一种庞大的记忆结构.他和(hé)历史(shǐ)事(shì)件(jiàn)是通的,因为有(yǒu)了历史(shǐ),才有了现在.所以你要把历史(shǐ)事件记得再清(qīng)楚不过(guò)了,后(hòu)面(miàn)的事(shì)情才能够(gòu)完美的记住,并且不会忘(wàng)记.

　　那(nà)么对(duì)于怎么学好(hǎo)初中历史,有以(yǐ)下几点(diǎn)要求(qiú):

　　第一点,对历(lì)史学(xué)科(kē)产(chǎn)生兴趣

　　对(duì)于历史(shǐ)呢(ne).一般呢,我是(shì)挺喜欢历史的.只有(yǒu)对(duì)她有了(le)兴(xīng)趣,成(chéng)绩(jì)才会慢(màn)慢的好(hǎo)起来,因为你喜欢他,所以(yǐ)你(nǐ)一定要钻研(yán)它.那么(me)如何对历史产(chǎn)生兴趣呢?

　　首先呢,历史和我们(men)现在的(de)完(wán)美生活有着很大的联系,因为(wèi)之前的世界(jiè)大战,日本人(rén)侵华事件等等都对中国造(zào)成了(le)很大的伤害,所以呢,我们(men)一定要(yào)铭记(jì)历(lì)史.而(ér)且在古代(dài)的(de)历史当(dāng)中,中国感觉是很(hěn)有(yǒu)意思(sī)的,就是那些皇帝登(dēng)位的时候,他(tā)们是很有(yǒu)意(yì)思的,所以学(xué)习起(qǐ)来也不是怎么费劲.

　　第(dì)二点,历(lì)史的事件(jiàn)要点和(hé)阅读的记忆技(jì)巧.

　　历史事件要记住的要点的一般就是有(yǒu)姿指四个,第一个是时间,第二个(gè)是地(dì)点,第三个就(jiù)是人物,第四个(gè)就是三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学所发生的事情.而事情呢,包括原因,还有经过,最后是结果.

　　初(chū)中历史时间轴简(jiǎn)图

　　时间呢,是有先后的(de),你只(zhǐ)要把那个大事年表里的(de)所有重要(yào)的事情(qíng)多看几遍,自然也就(jiù)记住了.而地(dì)点呢伍兆,有东(dōng)南西北,你只需(xū)要认识各个地方的大概位置就行了,而人物就是构建(jiàn)历史事件的最重要的主(zhǔ)角(jiǎo),是谁引起(qǐ)了这(zhè)件事情,这(zhè)很好记忆的(de).而结(jié)果你只(zhǐ)需(xū)要记住是谁(shuí)赢了,谁输了或(huò)者迹(jì)橘配是谁被签订了不公平(píng)协约,被分割了多少土地等等.

　　上边就是关(guān)于怎(zěn)么(me)学好初(chū)中历史的几个方法和技(jì)巧.对于刚(gāng)刚升初一的孩子们是很有(yǒu)帮助的,希望你们都可以考上好的(de)学校(xiào).

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