校(xiào)园(yuán)暴力的主要表现是什(shén)么意思，校园暴力表现(xiàn)在哪几个方(fāng)面(miàn)是校园(yuán)欺凌(líng)不一定在校园内发生，放学后同学间(jiān)的欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主要表现是什么(me)意思，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面

　　其主要表现(xiàn)是身(shēn)体强壮的(de)学生欺负弱(ruò)小的学(xué)生，令其在心灵及肉体上感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都(dōu)是重复发生，而不是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有时是(shì)一人(rén)欺负一人；

　　有时集体欺负一(yī)人。

　　通常欺凌者不觉(jué)得自(zì)己有错，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发(fā)欺凌者(zhě)。

　　因此，恶性循环导致受害者的(de)身(shēn)心深受煎熬。

　　校园欺(qī)凌的(de)形(xíng)式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　2、言本番什么意思 日语里本番什么意思语欺凌

　　当(dāng)众(zhòng)嘲(cháo)笑、辱骂以及替别人取侮辱(rǔ)性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以(yǐ)及令其身边没有朋友等，是不容(róng)易察觉的欺凌形式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在网络(luò)发表对受害者不利(lì)的网络言论、曝光隐私以及对受害(hài)者(zhě)的照(zhào)片进行恶搞(gǎo)等，是容易察(chá)觉欺凌形式(shì)。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相(xiāng)关治理(lǐ)方案(àn)：

　　1、北京解(jiě)决校园欺(qī)凌

　　2018年(nián)7月5日北京(jīng)为(wèi)解决校园欺凌，教育部首先发(fā)布北京市中小学欺(qī)凌治(zhì)理(lǐ)方(fāng)案公布：发生校园欺凌须限时上报(bào)。

　　在(zài)教(jiào)育部(bù)等部门(mén)发布(bù)的(de)《加强中(zhōng)小学生欺(qī)凌综合治理(lǐ)方案》中要求，学(xué)校在(zài)启动(dòng)调查(chá)处理(lǐ)程(chéng)序10日内须(xū)完成调查，而在(zài)此次北(běi)京市(shì)各区公布的实施方案中，除(chú)了对(duì)调(diào)查时间(jiān)有要求外，对(duì)于事件的及时上报也做出了(le)严格的(de)时间要求。

　　2、10分钟内(nèi)须向上级部门口(kǒu)头汇报(bào)

　　例如(rú)北京(jīng)市东城区在(zài)实施方案中明(míng)确提(tí)出(chū)，如发生欺(qī)凌(líng)事件(jiàn)，各校要在10分钟内向上级单位进行口头(tóu)汇报，2小时内(nèi)递交详(xiáng)细文字材料(liào)并随时(shí)汇报工作进(jìn)展(zhǎn)。

　　3、情节(jié)严重学校直接与(yǔ)司法部门(mén)对接(jiē)

　　与东(dōng)城(chéng)区类似(shì)，海淀区(qū)除了要求30分钟内口头上报(bào)区教委外，对(duì)于(yú)情(qíng)节(jié)较为严重的，还要求(qiú)学校要(yào)与(yǔ)属地派(pài)出所、司法(fǎ)等(děng)部(bù)门进行对(duì)接。

校园(yuán)暴力的表现有哪些

　　校园暴(bào)力的表(biǎo)现具体如下(xià)：

　　1、叫(jiào)受(shòu)害者(zhě)侮辱性绰(chuò)号；指责受害者(zhě)无用。

　　粗(cū)言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对(duì)受害者的重(zhòng)复的物(wù)理(lǐ)攻击(jī)，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊(bàn)倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者的个人(rén)财(cái)产、教科(kē)书、衣裳等，损坏，冲没(méi)或通(tōng)过(guò)他们嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而(ér)欺凌是(shì)在受害者未能保(bǎo)护自己的情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏(lòu)租(zū)播(bō)关于受害者的消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者做(zuò)他或她不想要做的散搜纳，威(wēi)胁受害者跟随命令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻烦(fán)，或令受害者招致处(chù)分；

　　8、中(zhōng)伤、讥(jī)讽、贬抑评论受(shòu)害者的体貌、性取向、宗教、种族、收(shōu)入水(shuǐ)平(píng)、国籍(jí)、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮(wǔ)辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在(zài)网志或论坛上发表具有人(rén)身攻(gōng)击成份的(de)言论。

　　【法律依(yī)据(jù)】：

　　《中(zhōng)华人民共(gòng)和国民法典(diǎn)》第一千(qiān)二百(bǎi)条

　　限(xiàn)制民事(shì)行为能力人在学校(xiào)或者其他教育机构学(xué)习、生活期(qī)间受到人(rén)身损害，学校或者其他教育机构(gòu)未尽到教育、管(guǎn)理职责的，应当承担侵权责任。

　　第一千二百(b本番什么意思 日语里本番什么意思ǎi)零一条

　　无民事行(xíng)为能(néng)力(lì)人或者限制(zhì)民(mín)事行为能(néng)力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习(xí)、生活期间(jiān)，受到幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其(qí)他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人(rén)承担(dān)侵权责(zé)任；幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教(jiào)育(yù)机构未尽到管理职(zhí)责的(de)，承担相应的补充责任。

　　幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人追偿。

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