高(gāo)考小说标题的作用的答题模式(shì)，小说标题的作用的答题模式(shì)和例(lì)题是小说标题的作用：情节(jié)上，点明中心事件或(huò)关键人、物，成为全文的线索；人物上，突出人物形象(xiàng)或(huò)品质；主题上(shàng)，揭示(暗示(shì))主旨(zhǐ)；表(biǎo)达上，比(bǐ)喻象征的(de)运用，形象而又有(yǒu)生动，吸引读者的阅读兴趣的。

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高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题

　　小(xiǎo)说(shuō)标题的作用：情(qíng)节上，点(diǎn)明(míng)中心事件(jiàn)或关键人、物，成(chéng)为全文的(de)线索；

　　人(rén)物(wù)上，突出人物形象或品(pǐn)质；

　　主题(tí)上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象征的运用，形象而又有生(shēng)动(dòng)，吸科长相当于什么级别？引读者的阅读(dú)兴趣(qù)。

　　文章情节即围绕这一(yī)线索展开，使文(wén)章(zhāng)结构(gòu)完整严(yán)谨。

　　文(wén)章(zhāng)的写作线索大(dà)致可分为六(liù)大(dà)类(lèi)：人、事、物、时(shí)、空、情。

　　和题目相关(guān)的主要有两(liǎng)类：物、情。

　　奠定感情基调、寄(jì)托作者情感。

　　物(wù)：以某物为(wèi)线索(suǒ)。

　　情：以(yǐ)谁对谁的什么之情为线索。

　　判定(dìng)标准：标题中(zhōng)出现具(jù)体事物、或具体情(qíng)感，就答这一(yī)点。

　　1、点明了(le)本文的(de)写(xiě)作(zuò)线索(suǒ)。

　　2、指(zhǐ)出线索是(shì)什么：以什么为线索。

　　3、指(zhǐ)出线索(suǒ)带(dài)来的科长相当于什么级别？结构作用：贯穿全(quán)文，使(shǐ)文(wén)章结构(gòu)完整。

小说(shuō)标(biāo)题的作用的(de)答题模式是(shì)什么(me)?

　　小说标题作用(yòng)答题格式：

　　（1）先看标(biāo)题的表层义(yì)：（词语的含义，概括(kuò)内容，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深层(céng)含义(yì)：（引(yǐn)申(shēn)义、比(bǐ)喻义、象(xiàng)征义）；人物与人物的关系（表明人物性格、表明(míng)作者的情感(gǎn)与态(tài)度(dù)）；主旨与主旨的关系(xì)（点(diǎn)明、揭示）。

　　标题(tí)的作用的答题格式(shì)：

　　1、分析禅(chán)卜旁标题字词。

　　就是从理解文章标题关键词的本义，字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含(hán)义或作(zuò)用。

　　2、分(fēn)析标题(tí)修辞。

　　也就是从理(lǐ)解文章标(biāo)题(tí)的修辞(cí)手法入(rù)手(shǒu)，联系文(wén)章的(de)人物形象及(jí)隐含(hán)的情(qíng)感来理解标题的含义(yì)或作(zuò)用。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从(cóng)文章的写作内容(róng)，作者感情，主题思想入手，分析标题揭示的思想内容。

　　标题(tí)的常(cháng)见作用：

　　1、概括文章的主(zhǔ)要内容。

　　2、作为文章线索(suǒ)（文章情(qíng)节(jié)围绕这一线索展开）。

　　3、作者(zhě)感情的出发(fā)点。

　　4、具有象征(zhēng)意义(yì)。

　　5、语带双关弊枯(kū)。

　　6、是全文的“文眼(yǎn)”（提示(shì)文章中心(xīn)）。

　　7、吸引读者(zhě)兴趣。

　科长相当于什么级别？　表(biǎo)明(míng)写作(zuò)对象；关联主要(yào)情节；贯穿全文线索(suǒ)；透露情感主旨。

　　此外还有(yǒu)作用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造(zào)悬(xuán)念，激发读者(zhě)的阅读兴趣。

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