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相对(duì)评价(jià)和绝(jué)对评(píng)价区别举例(lì)，相对评价和绝(jué)对(duì)评(píng)价区别举例现代教育技术

　　相对(duì)评价和绝对评价区别(bié)：1、相对评价是在被评价对象的群体中建立(lì)基准，然后把(bǎ)该群体中的各个对象逐一(yī)与基(jī)准进行比较，以判(pàn)断该(gāi)群体中每一(yī)成(chéng)员的相对优势。

　　2、绝对评价是在评价(jià)对(duì)象的集合(hé)之外(wài)确定一个标准，评(píng)价时(shí)把评价(jià)对象与客观标(biāo)准进行比较，确定评价(jià)对象达到(dào)目标基准绝对位置的评价方法。

　　3、相(xiāng)对评价：利用相对评(píng)价可以了解学生之间的差异，便于比较个(gè)体学习成绩(jì)的优(yōu)劣。

　　4、绝对评价：其标准(zhǔn)比较客(kè)观，如果(guǒ)评价是准确的(de)，那(nà)么(me)评价之(zhī)后，每个被评价(jià)者都可以明确(què)自己与客观标准的(de)差(chà)距，有利(lì)于发(fā)扬优(yōu)点(diǎn)，克(kè)服缺点。

　　同(tóng)时，运用(yòng)绝(jué)对评价法，可(kě)直接(jiē)鉴(jiàn)别各(gè)教(jiào)育目标完成情况，明(míng)确(què)今(jīn)后工作的重点。

相(xiāng)对性(xìng)评价和绝对性评价(jià)的区别

　　相对性评价和绝对性评价的区别(bié)：定亩带义不同，评价(jià)依(yī)据不(bù)同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性评(píng)价又称(chēng)酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗目标参照性评价，是用目标参照性(xìng)测验对学生成绩进行评定。

　　相对性评价也(yě)称常模参照性评价，是用常模参照性酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗测验对学生(shēng)成绩进行的评(píng)定。

　　2、评价(jià)依据不同(tóng)：绝对性(xìng)评价依据(jù)教学目(mù)标和教材编制试题来测量学生的(de)学(xué)业成绩，判断学生是否(fǒu)达到(dào)了教学(xué)目标的要求。

　　而相对性评价依据学生个人(rén)的成绩(jì)在(zài)该班学生成绩序列(liè)中(zhōng)或常模中(zhōng)所处做唯的位置来评价和决定(dìng)成(chéng)绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是(shì)一种外部评价，注重的是目标达成(chéng)与(yǔ)否，不考虑个体(tǐ)的相对(duì)位置(zhì)。

　　例迅胡芦如，大学考试(shì)、驾照考试等(děng)。

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