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文章目录：

• 1、适合小学生做的小实验
• 2、小学生(shēng)适合做(zuò)的实验
• 3、适合小学生做的实验有什么(me)?
• 4、适(shì)合小(xiǎo)学生(shēng)做的科学实验
• 5、适合小学生(shēng)做的(de)实(shí)验
• 6、适合小(xiǎo)学(xué)生的(de)小实验(yàn)

适合(hé)小学生做的小实验

1、以(yǐ)下是(shì)一(yī)些适合小学生做的(de)科学实验(yàn)：水和油分离实(shí)验：将一些(xiē)糖和盐加入水中，搅拌后会发(fā)现糖和盐逐渐溶解在水中。然(rán)后将一(yī)定量的(de)食用(yòng)油倒入混合物中，再搅拌，可以看到(dào)油(yóu)浮在水上，说明油(yóu)和水是不相融的(de)。

2、实(shí)验一：弹跳的泡泡(pào) 实验材料：水、洗洁精、胶(jiāo)水、吸管(guǎn)、手套。实验步(bù)骤(zhòu)： 将(jiāng)水和洗洁精按照(zhào)3：1的比例配制成混合溶液，用吸管(guǎn)蘸取溶液，即可(kě)吹出泡(pào)泡，但泡泡较易破。

3、能量转化实验：通过(guò)使(shǐ)用(yòng)吸管和气球，将气球内(nèi)的空气能量(liàng)转化为动能(néng)，让纸杯或洋娃娃等物品运(yùn)动。成(chéng)因实验：制作石膏雕塑(sù)，观察石膏中水(shuǐ)分的挥发过程，了(le)解石膏硬化的成因。

4、适合小(xiǎo)学生做的实验(yàn)，内(nèi)容(róng)如下(xià)：发疯(fēng)的(de)气球：把(bǎ)气球的(de)吹气(qì)口稍(shāo)稍(shāo)撑开，把乒乓球塞(sāi)进里面。把气球吹(chuī)起来，打结系好(hǎo)。

5、小(xiǎo)学(xué)生(shēng)适合做的(de)实验(yàn)有：爱变色的紫甘蓝(lán)、漂浮的硬币(bì)、彩虹桥等。爱变色的紫甘蓝。实验材(cái)料：紫甘(gān)蓝、水、小苏(sū)打、白醋 实验(yàn)步骤(zhòu)：将紫甘(gān)蓝(lán)榨汁后倒入杯中备用(yòng)。

6、小学生(shēng)可以做的实验有鸡蛋遇醋、人工降(jiàng)雨、摩(mó)擦生热(rè)、水中(zhōng)点灯(dēng)、漂(piāo)浮的硬币等。鸡(jī)蛋(dàn)遇(yù)醋 准(zhǔn)备鸡蛋和醋。做法是(shì)把鸡蛋放(fàng)到醋里，过(guò)一两个小(xiǎo)时(shí)后再把原来(lái)的醋(cù)倒(dào)掉，换上新醋，如此反复几次(cì)。

小学生适合(hé)做的实验

以下是(shì)一(yī)些(xiē)适合小学生做的(de)科学实验：水和油(yóu)分离(lí)实验：将一些(xiē)糖和盐加入水中，搅拌后会发(fā)现糖和(hé)盐逐渐溶解在(zài)水(shuǐ)中(zhōng)。然后将一定量的(de)食用油倒(dào)入(rù)混合物中，再搅拌，可以(yǐ)看到油浮在水上，说明油和水是不相融的。

实(shí)验二：瓶子(zi)赛跑。准备同等大小、重量相(xiāng)等的瓶子两(liǎng)个、沙子、水(shuǐ)、长方形(xíng)木板一块、两本厚书。

人工降雨实(shí)验 所谓的(de)人工降雨实验，就(jiù)是在不(bù)断沸腾的(de)热水(shuǐ)壶上方放(fàng)一个盛满(mǎn)冰块(kuài)的碗。冷热交(jiāo)锋之下，水蒸气会(huì)快速凝(níng)结成小水(shuǐ)滴滴落，形成人工观音山上观山水下联是什么，观音山有下联了获奖名单降雨(yǔ)。

适(shì)合小学生的的科学实验如下：水染色：将水加入一个杯子中，滴入不同颜色的(de)食用染料，观察颜色混合的结果(guǒ)。植物生长实验：将豆子或油菜籽放在湿(shī)纸巾(jīn)中，放在明(míng)亮(liàng)的(de)地方(fāng)观察发芽和成(chéng)长的过程。

适合(hé)小学生做的实验有什么?

小学生可进(jìn)行一些简单的实验，如(rú)下：水和油的密度实验：将同(tóng)样大小的水和油倒入一(yī)个容器中，观察它们的分层情况。物体重量测量实验：使(shǐ)用(yòng)秤或(huò)天平(píng)来测量不同物(wù)体的重量。

以下是一些适合小学生做的(de)科学实验：水和油分(fēn)离实(shí)验：将一些(xiē)糖和盐加(jiā)入水中，搅拌后会发现糖和盐逐渐溶(róng)解在水中。然后将一(yī)定量的食用油倒入(rù)混合(hé)物中，再搅拌，可以看到油浮在水(shuǐ)上，说(shuō)明油和水是不相融的。

实(shí)验二：颜色变变变。实验(yàn)材料：紫(zǐ)甘蓝、热水、杯子(zi)若干、白糖、柠(níng)檬、小苏打、碱面(miàn)、白醋。实(shí)验步骤： 紫(zǐ)甘蓝切丝或切片，放入杯中，加热水浸泡，10分钟(zhōng)后，只(zhǐ)留(liú)下(xià)水，将紫甘蓝(lán)滤(lǜ)去。

适合小学生的的科学实验如(rú)下：水染色：将水加入一个杯子中(zhōng)，滴入(rù)不(bù)同颜色(sè)的食(shí)用染料，观(guān)察颜色混合的结(jié)果。植物生长(zhǎng)实(shí)验：将豆子或油菜籽放在(zài)湿纸巾中(zhōng)，放在(zài)明亮(liàng)的(de)地方观察发芽和成长的过程。

适合小(xiǎo)学生做的实验，内容(róng)如下：发疯的气球：把气球(qiú)的吹(chuī)气(qì)口稍稍撑开(kāi)，把乒乓球(qiú)塞进里面。把气球吹(chuī)起(qǐ)来，打结系好(hǎo)。

适(shì)合小学生做的(de)科学实验

磁铁实(shí)验：小学生可以使用磁铁将(jiāng)小物件吸附在(zài)一(yī)起，然后可以观察磁铁的吸附力(lì)。通(tōng)过这个实(shí)验(yàn)，小(xiǎo)学生可以(yǐ)学(xué)习磁铁的性质(zhì)和吸附力的概念。 水溶(róng)液实验(yàn)：小学生可以将不同的物(wù)质(zhì)放入水中，观察其是否溶解。

实验(yàn)一漂(piāo)亮的彩(cǎi)虹(hóng)雨实验材料：透(tòu)明玻(bō)璃杯1个(gè)、小(xiǎo)杯子(zi)4个(gè)、剃须泡沫、食(shí)用(yòng)色素4瓶、滴(dī)管（勺子或注射(shè)器均(jūn)可替代）、水实验步骤(zhòu)： 稀释食用色素。小杯(bēi)子中装少(shǎo)量清水，让孩子往杯里滴入食用色素，搅拌(bàn)均匀。

水染色：将水加入(rù)一个杯子(zi)中，滴入不(bù)同(tóng)颜色的(de)食用染料(liào)，观察颜色(sè)混合的结(jié)果。植物生长实验：将豆子或油菜籽放在湿纸巾中，放在明亮的地(dì)方(fāng)观察(chá)发芽和成长的过(guò)程。

适合小学生(shēng)做的实验(yàn)

1、实验二(èr)：瓶子赛(sài)跑。准备同等大小、重(zhòng)量相等的瓶子两(liǎng)个、沙子(zi)、水、长方形(xíng)木(mù)板(bǎn)一(yī)块、两本厚书。

2、以下是一些(xiē)适合(hé)小学生做的科(kē)学实验：水和油分离实验：将一些糖和盐(yán)加入水中，搅拌后会发现糖(táng)和盐逐渐溶解在(zài)水中。然后将一(yī)定量的食用油倒(dào)入混合物中(zhōng)，再搅拌，可以看到油浮在水(shuǐ)上，说明油和水是(shì)不相融的。

3、人(rén)工降(jiàng)雨实验 所谓的人工降雨实验，就是(shì)在(zài)不断沸腾的(de)热水壶上方放一(yī)个盛满冰(bīng)块的碗(wǎn)。冷(lěng)热交锋之下(xià)，水(shuǐ)蒸气会快速凝结成小水滴(dī)滴落，形成(chéng)人工降雨。

适合(hé)小学生的小实验

1、以下是一些适合小学生做(zuò)的(de)科学实(shí)验(yàn)：水和油分离实验：将一(yī)些糖和盐加入水(shuǐ)中(zhōng)，搅拌(bàn)后会发现糖和盐逐(zhú)渐溶解在水中。然后(hòu)将一定量的(de)食(shí)用油倒入混合物中(zhōng)，再搅(jiǎo)拌，可(kě)以看到油浮在(zài)水上，说明油和(hé)水是不相(xiāng)融(róng)的。

2、小学(xué)生可进(jìn)行一些(xiē)简单(dān)的实验，如下：水和油(yóu)的密度(dù)实验：将同样大小(xiǎo)的(de)水和油倒入一个容器中，观察(chá)它们的分层情况(kuàng)。物体重量测(cè)量实验：使(shǐ)用秤或(huò)天平(píng)来测量(liàng)不(bù)同物体(tǐ)的重量(liàng)。

3、、风速测量实(shí)验：制作(zuò)一个小(xiǎo)风车，用它来测(cè)量不同风(fēng)速下转速的变化。1气体扩(kuò)散实验：将小(xiǎo)盐粒(lì)或香料放(fàng)入杯子中，观察(chá)它(tā)们随着时间(jiān)的推移，扩散到杯子中的(de)情况。

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