橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

流量是gb大还是mb大,gb和mb谁大一点

流量是gb大还是mb大,gb和mb谁大一点 徐而察之则山下皆石罅怎么翻译的则,徐而察之则山下皆石罅翻译则

  徐而察之则(zé)山下皆石罅怎(zěn)么(me)翻译的(de)则,徐而察之则(zé)山下皆石(shí)罅翻(fān)译则是“徐而察之(zhī),则山(shān)下皆石(shí)罅”的翻译:我慢慢地观察(chá),山下都是石穴(xué)和缝隙的(de)。

  关于徐而察(chá)之则山下皆石罅怎么翻译的则(zé),徐而察之则山下皆石(shí)罅翻(fān)译(yì)则以(yǐ)及(jí)徐而察之则(zé)山下皆石罅怎么(me)翻(fān)译的(de)则(zé),罅怎么读(dú)音,徐而察之则山下皆石罅翻(fān)译则,徐而察之 则山下皆罅读音,徐而察之,则山下翻译(yì)等问题(tí),小编将为你整理以下知识:

徐(xú)而察之则山下皆石罅怎么翻译的则,徐而察之则(zé)山下皆石(shí)罅翻译则

  “徐而察之,则山(shān)下皆石(shí)罅”的翻译:我慢慢地(dì)观(guān)察,山下(xià)都是石穴和(hé)缝隙。

  出(chū)自宋(sòng)代苏轼(shì)的《石钟(zhōng)山记(jì)》,是宋代文学家苏(sū)轼(shì)于宋神宗元丰七年(nián)(1084年)游石钟山(shān)后(hòu)所(suǒ)写的一篇考察性(xìng)的游记。

  原文节(jié)选:元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送(sòng)之至湖口,因得观所(suǒ)谓石钟者。

  寺(sì)僧(sēng)使(shǐ)小童持斧,于(yú)乱石间(jiān)择(zé)其一二扣(kòu)之,硿硿焉(yān)。

  余固(gù)笑而不(bù)信也。

  至莫(mò)夜月明,独与迈乘小舟(zhōu),至绝壁下(xià)。

  大(dà)石侧立千尺,如(rú)猛兽奇鬼,森然欲(yù)搏人(rén);

  而山上栖鹘,闻人声亦(yì)惊起,磔磔云霄间;

  又有(yǒu)若老人咳且笑于(yú)山谷中者(zhě),或曰此鹳鹤也。

  余方心(xīn)动欲还,而(ér)大(dà)声发于(yú)水上,噌吰如钟鼓不(bù)绝。

  舟(zhōu)人大(dà)恐。

  徐(xú)而察(chá)之,则(zé)山下(xià)皆石穴罅,不知其浅深,微(wēi)波入焉,涵澹澎湃而为此也(yě)。

  译(yì)文:元丰七年六月(yuè)初九,我从齐安坐船到临汝(rǔ)去(qù),大儿子苏迈将要去就(jiù)任饶州的德兴县的县尉,我送他到湖口,因(yīn)而能够(gòu)看到所说(shuō)的石钟山。

  庙里的(de)和尚让小童拿着斧头,在乱石中(zhōng)间选一两(liǎng)处敲打它,硿硿地发出声响,我当然觉得(dé)很好笑并不相信。

  到了晚上月光明亮(liàng),特地(dì)和苏迈坐着小船到断壁(bì)下(xià)面。

  巨(jù)大(dà)的山(shān)石(shí)倾(qīng)斜地立着(zhe),有千尺之高,好像凶猛的野(yě)流量是gb大还是mb大,gb和mb谁大一点兽(shòu)和(hé)奇异(yì)的鬼怪,阴森森地想要攻击人;

  山上(shàng)宿(sù)巢的老(lǎo)鹰,听到人声(shēng)也受惊飞(fēi)起来,在云霄间发出磔(zhé)磔声响;

  又有像(xiàng)老(lǎo)人在山谷(gǔ)中咳嗽并且(qiě)大笑的(de)声(shēng)音(yīn),有人说(shuō)这是(shì)鹳(guàn)鹤。

  我(wǒ)正心(xīn)惊(jīng)想要回去,忽然巨(jù)大(dà)的声(shēng)音(yīn)从水(shuǐ)上发(fā)出,声音洪(hóng)亮像(xiàng)不(bù)断地敲钟击鼓(gǔ)。

  船夫(fū)很惊恐。

  我慢慢(màn)地(dì)观察(chá),山下都是石穴和(hé)缝隙(xì),不知它们有多深(shēn),细(xì)微的(de)水波涌进那里(lǐ)面,水波激荡因而发出这种声音。

  赏析:文章通过记叙对石(shí)钟山得名由(yóu)来的(de)探究,强调要正(zhèng)确判断一件(jiàn)事(shì)物,必须要深(shēn)入(rù)实际,认(rèn)真调(diào)查。

  在艺术上,此文具有(yǒu)结构独特、行(xíng)文曲折、修饰巧妙、语言灵活等(děng)特(tè)色。

徐而察之,则山下皆石穴罅(xià)”的解(jiě)释

  译文

   《水(shuǐ)经》说:“鄱阳湖口(kǒu)有石钟山.”郦道元认为(wèi)下面靠近深潭,微风振动波浪,水和石互相碰撞(zhuàng),发出的声音好像大钟一般.这个说法,人们常(cháng)常怀疑它.如(rú)果把钟磬放(fàng)在水(shuǐ)中,即使大(dà)风大浪也不能使它发(fā)出声响,何(hé)况是石(shí)头呢!到了(le)唐代,李渤才去探寻它的所在地,在深(shēn)潭边找到两块山石(shí),敲打它们,听它们(men)的声音,南边(biān)(那座山石)的(de)声音重(zhòng)浊(zhuó)而模糊,北边(那座山石)的声(shēng)音清脆而响(xiǎng)亮(liàng),鼓(gǔ)槌停止了(敲击),声音还在传(chuán)播,余音慢慢地(dì)消失.他自(zì)己认为(wèi)找到了这个(gè)(石钟(zhōng)山命名)的原因.但是这(zhè)个说法,我更加怀疑它.山石(shí)被敲打(dǎ)时(shí)能铿kēng锵qiāng作响的,到处都(dōu)这样,可是唯独这座山(shān)用钟来命名,为(wèi)什么(me)呢?

   元(yuán)丰(fēng)七(qī)年六月初九,我从湖(hú)北黄州坐船到汝州(河南临汝)去(qù),大儿子(zi)苏迈将要去就任(rèn)饶州德兴县(xiàn)(现在江西(xī)德兴)的县尉(wèi)(主管一县治安的官(guān)吏),我送他到(江(jiāng)西)湖口,因而能够(gòu)观察这座称为“石(shí)钟”的山.庙里的和尚(shàng)叫小孩拿(ná)着斧头,在乱石中(zhōng)间选一两处敲(qiāo)打(dǎ)它,硿kōng硿地发出(chū)声响(xiǎng),我本(běn)来就怀疑(yí),根(gēn)本不相信这(zhè)说(shuō)法(fǎ).到了晚(wǎn)上,月光明(míng)亮,我和苏迈坐着小船来到绝(jué)壁下面.巨大的山石在旁边耸立着,高(gāo)达千尺,好像凶(xiōng)猛(měng)的(de)野兽和奇异的鬼怪,繁茂直(zhí)立的想要捉人(rén);山上(shàng)宿巢的老鹰听到人声(shēng),也受惊飞(fēi)起(qǐ)来,在云霄中发(fā)出磔zhé磔地鸟(niǎo)鸣声;又有一种像老人在山谷中(zhōng)边咳边(biān)笑的(de)声音,有人说(shuō)这(zhè)是鹳(guàn)鹤.我正心(xīn)惊想(xiǎng)要(yào)回(huí)去,忽然(rán)巨大的声音(yīn)从水(shuǐ)上发出,钟(zhōng)声(shēng)洪亮像钟鼓的声(shēng)音连续不(bù)断.船夫非(fēi)常(cháng)害(hài)怕(pà).我慢慢地观察,原来(lái)山脚(jiǎo)下都是石头的洞穴和裂缝(fèng),不知(zhī)它们的深度,微微的水波涌进(jìn)洞穴和裂缝,波(bō)浪激(jī)荡便形成(chéng)这种声(shēng)音.船绕到两山之间,将(jiāng)要(yào)进入(rù)港口,有(yǒu)块大(dà)石(shí)头正对着水的中心,上(shàng)面可坐百灶(zào)稿(gǎo)来个人,中间是空的(de),而(ér)且(qiě)有许多窟窿,把风浪吞进去(qù)又(yòu)吐(tǔ)出来,发出(chū)窾坎kuǎn kǎn镗鞳tāng tà的声(shēng)音,同先前噌的声(shēng)音相互应和,好像音乐演奏.因此我笑(xiào)着对(duì)苏迈说:“你知道那些(典故)吗隐(yǐn)岩孝?那(nà)噌的响声(shēng),是周景王无(wú)射钟的(de)声音(yīn),窾(kuǎn)坎镗鞳的响声,是魏庄子歌(gē)钟的声(shēng)音.古人(rén)(称这(zhè)山为(wèi)“石钟山”)没有欺骗我啊!”

   凡事不亲(qīn)眼看(kàn)到亲耳(ěr)听到,却(què)根据主观猜测去推断它的有(yǒu)或没(méi)有(正(zhèng)不正确),可(kě)以吗?郦(lì)道元见(jiàn)流量是gb大还是mb大,gb和mb谁大一点到和听到的,大概和我(wǒ)一样(yàng),但是说(shuō)得不(bù)详(xiáng)细(xì);士大夫终究不愿夜晚乘着小(xiǎo)船(chuán)枣拦停靠在悬崖绝壁下面,所以不能知(zhī)道真(zhēn)相(xiāng);而(ér)渔人(和)船工(gōng),虽然知道却又不能用文字表达、记(jì)载.这(zhè)(就是(shì))世上没有流传下来(石钟山得名由(yóu)来)的缘(yuán)故.而浅陋的(de)人用斧头敲(qiāo)打(dǎ)石头(tóu)的办法来寻求(石钟山得名的)原因(yīn),自以(yǐ)为(wèi)得到了事情的(de)真(zhēn)相.我因此(cǐ)记下这(zhè)件事(shì),叹惜郦道(dào)元记叙的简略,笑话李渤的浅陋(lòu).

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 流量是gb大还是mb大,gb和mb谁大一点

评论

5+2=