学好英(yīng)语的最(zuì)有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些呢(ne)，学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法有哪(nǎ)些(xiē)英(yīng)文(wén)是初中生学习英语一定(dìng)要注意(yì)自己的学(xué)习方法，下面为大家总结了初(chū)中生学好英(yīng)语的最(zuì)有效(xiào)方法，仅(jǐn)供大家参(cān)考(kǎo)的。

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　　在清晨阅(yuè)读英语，每天(tiān)就朗诵一篇文章(zhāng)即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非(fēi)常投入(rù)，就假装(zhuāng)自己(jǐ)是美国或英国的电视台主持人在主持节目和主播，你不是在(zài)读英语而是在(zài)用心声情并(bìng)茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的(de)好(hǎo)，这(zhè)个可(kě)以快速培养(yǎng)你的英语语感(gǎn)。

　　初中英语学习八大时态(tài)，但是重点(diǎn)考(kǎo)察五大(dà)时态---一般将来(lái)时、一般现在时、一般过去时(shí)、现在进(jìn)行时、现在完成时。

　　语态(tài)分为(wèi)主动语(yǔ)态与被动语态(tài)，难(nán)点在于被动语态的学习。

　　中考主要考察一般现在时、一(yī)般将来时、一般过去时(shí)和含(hán)有情态动(dòng)词的被动(dòng)语态。

　　学(xué)习方法：理解概念，牢记(jì)公式，熟记标(biāo)志(zhì)，准确运(yùn)用。

　　在初中英语学(xué)习中，做(zuò)作业之前(qián)先复习也很重要。

　　复习(xí)能巩固之前学过的知识(shí)，强化学习效果。

　　每天上完(wán)英语(yǔ)课之后，对于(yú)老师布置的作(zuò)业，先不要(yào)急着去(qù)做(zuò)，而是要先将当天老师讲过的知识点(diǎn)以及课本(běn)上的内容仔细复习一遍(biàn)，然(rán)后再去做作业。

　　这样(yàng)不仅能让做(zuò)作业的正确(què)率(lǜ)增高(gāo)，同(tóng)时也达到了温(wēn)故知新的效果。

　　要具备一定的(de)英语(yǔ)听、说、读(dú)、写能力，首(shǒu)先要掌(zhǎng)握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量(liàng)的最(zuì)好办法就(jiù)是进行多种体裁文章的大量阅(yuè)读。

　　理解(jiě)和速(sù)度(dù)是阅读的两项(xiàng)基(jī)本功(gōng)，两者缺(quē)一不可。

　　语言学家和心理学家的研究证(zhèng)明：加(jiā)深理(lǐ)解可以加快读速;反过来(lái)，读(dú)速的(de)加(jiā)快也能加深理(lǐ)解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些？

　　综述：学(xué)习英语最(zuì)最重要的(de)就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词(cí)的方法

　　学(xué)英语最关(guān)键的(de)就是单词了，毕竟英语词句是(shì)有多(duō)个单词组成的，所以要学会(huì)如何(hé)扩充(chōng)自己单词量;大致可以通过阅读、生词记忆(yì)等方(fāng)式(shì)来增(zēng)加(jiā)新词汇量，如果出(chū)现无法记忆(yì)的新单(dān)词或者难度较大(dà)的(de)单词记(jì)得(dé)记录一下，并不断的去使用新单词，这样总(zǒng)归比(bǐ)你不断(duàn)的(de)通过脑力去(qù)记(jì)忆好很多的(de)。

　　2.培养自己的解(jiě)决问(wèn)题思路

　　在(zài)学槐(huái)坦铅英语的过(guò)程当(dāng)中相(xiāng)信每一个人都有遇到过(guò)难(nán)题，而这些(xiē)难题(tí)有些(xiē)人则选择逃避，有些人则选择直视(shì)，所(suǒ)以要学(xué)会信或如何去解决问题，养成解(jiě)决(jué)问题(tí)的(de)思维(wéi)方式，要(yào)想培(péi)养(yǎng)自己解(jiě)决问题的能力最好的方法就是不断的给自(zì)己制造(zào)一些新的问题(tí)，由(yóu)简入难(nán)的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最终目的(de)就是交(jiāo)流，因而要想(xiǎng)从根本上(shàng)学好英语，交流就是必不可少的，所以(yǐ)学要(yào)学会如何(hé)将自己学到的通过交流分享出去(qù)，与(yǔ)别人多多互(hù)动交流(liú)，一方(fāng)面对自(zì)己的英(yīng)语思维方式有好处，一方面也(yě)可以突(tū)破自身英语交流(liú)的心(xīn)理障碍，时间一长也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良(liáng)好(hǎo)的英语学(xué)习(xí)环境

　　需要为自己建立一(yī)个(gè)固定的语言学习环境。

　　在这样一个(gè)语言(yán)学(xué)习环境中，我(wǒ)们(men)会慢慢自然地学(xué)习它。

　　如果一个(gè)根本不会说英语的人被扔到国外(wài)，即使(shǐ)他的(de)英语水平更差，当他(tā)回(huí)来的时(shí)候，他的英语水(shuǐ)平铅好(hǎo)也(yě)会(huì)很好(hǎo)。

　　5.树立英(yīng)语学习自信心

　　学习中最(zuì)忌讳(huì)的是钓(diào)鱼三天，晒网(wǎng)两天，所(suǒ)以在学习的过程中(zhōng)。

　　我(wǒ)们必(bì)须学会树立学习的自信，并不断地告(gào)诉自己，我们可以做到。

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