橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释

旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释 先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案

  先公四(sì)岁而孤全文翻译及注释,先公(gōng)四岁而孤全文翻译答案是《先公四岁而孤》全(quán)文翻译是(shì)欧(ōu)阳(yáng)修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书的。

  关于(yú)先(xiān)公四岁而孤全文翻译及(jí)注释,先公四(sì)岁而孤(gū)全文翻(fān)译(yì)答案以及先公(gōng)四岁而孤(gū)全文翻译及注释,先公四岁而(ér)孤全文翻译(yì)古(gǔ)诗(shī)文网,先公四岁而(ér)孤全文翻译答案,先公四(sì)岁而孤全文(wén)翻(fān)译字(zì)字(zì)落实,先(xiān)公四(sì)岁而(ér)孤全(quán)文翻译,告(gào)诉我们(men)什么等问题(tí),小编将为你整理以下(xià)知识:

先公四岁(suì)而孤(gū)全文翻译(yì)及注释(shì),先公四岁而孤全文翻译(yì)答案(àn)

  《先公(gōng)四岁而(ér)孤》全(quán)文翻译是欧(ōu)阳修(xiū)先生四(sì)岁时父亲就去世了(le),家境贫寒,没有钱供他读书。

  太夫人用(yòng)芦苇秆(gǎn)在沙地上写画,教(jiào)给他写(xiě)字。

  还教给(gěi)他(tā)诵读许多古(gǔ)人的篇章。

  到他年龄大些(xiē)了,家里没有书可读,便就(jiù)近到读书(shū)人家去(qù)借书来读,有(yǒu)时接(jiē)着进(jìn)行抄写(xiě)。

  就这(zhè)样夜以继日、废寝(qǐn)忘食(shí),只是致力读书。

  从小写的诗(shī)、赋文字,下笔就有成人的(de)水平,那(nà)样高了。

  原文:先(xiān)公四(sì)岁而(ér)孤,家贫无资。

  太夫人以(yǐ)荻画地,交易(yì)书字(zì)。

  多诵(sòng)古(gǔ)人篇(piān)章。

  使学为诗。

  及(jí)其稍(shāo)长,而家无书读,就闾里士人家借(jiè)而读(dú)之,或因(yīn)而抄录。

  抄录(lù)未(wèi)毕,已能诵其(qí)书,以至(zhì)昼(zhòu)夜忘寝食,唯读书是务。

  自幼(yòu)所作诗(shī)赋文字,下笔以(yǐ)如成(chéng)人。

  出自《祭(jì)欧阳(yáng)文(wén)忠公》,王安石(shí)和(hé)苏轼所(suǒ)写的(de)两篇祭文, 总(zǒng)结(jié)、评论(lùn)、赞美欧阳修一生人品功业。

  文(wén)章立意超卓, 笔力雄健,为唐(táng)宋八大(dà)家古文中的名(míng)篇。

先公四岁而(ér)孤的全文翻译(yì)是什么?

  【先公四岁而孤(gū)】翻译

  欧阳修先生四(sì)岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。

  欧阳(yáng)修的(de)母(mǔ)亲就用芦苇秆在沙地上写画,教(jiào)给他写字。

  还教给他诵读许多古(gǔ)人的篇章(zhāng),并(bìng)开(kāi)始学(xué)写诗。

  到(dào)他(tā)年(nián)龄大些了,家里没有(yǒu)书可读,便(biàn)就近(jìn)到读书人家(jiā)去借书来读,有时进行抄写。

  抄写还没完成(chéng),就可(kě)以背诵(sòng)这本书(shū)了。

  就这样夜以继日(rì)、废寝忘食(shí),只是致力读书。

  从(cóng)小写的诗、赋(fù)文字,下笔(bǐ)就(jiù)有成(chéng)人的水平(píng),那样就高了。

  

  【原文】

  先公四岁而孤(gū),太夫人以荻画地,教以书字。

  多(duō)诵古人篇章(zhāng),使学为诗。

  及稍(shāo)长,而家贫无书读,就闾里士(shì)人家借而读(dú)之,或因而抄录。

  抄录未必,而已能诵其(qí)书(shū)。

  以至昼夜(yè)忘寝食,惟读书是务。

  自幼所作诗赋文字,下笔已如成人(rén)。

  出处:北(běi)宋欧阳修的《欧阳公事(shì)迹》


  【注释】

  先公(旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释gōng):指(zhǐ)欧阳修

  孤(gū):失去父亲

  荻:指芦苇一类的植(zhí)物

  以:为(wèi)了,来

  诵:森闷(多诵古人篇章)朗诵

  使:让

  为(wèi):做

  及:等到

  稍:稍微

  闾里:乡里、邻里

  士人:读(dú)书人

  或(huò):有(yǒu)的时候

  因(yīn):趁机


  【作者简(jiǎn)介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永(yǒng)叔,自(zì)号醉翁,晚年号(hào)六一居士,谥号(hào)文忠,世称欧(ōu)阳文(wén)忠公(gōng),吉安永丰(今属江(jiāng)西)人(rén)[自称庐(lú)陵人],汉(hàn)族,因吉州原属庐(lú)陵郡(jùn),出生于绵州(今四(sì)川绵(mián)阳)北宋时(shí)期政治家、文学家、史学家(jiā)和诗(shī)人。

  与(yǔ)唐韩愈(yù),柳宗元,宋王安石,苏洵(xún),苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋(sòng)八大家”。

  他领导了(le)北宋诗(shī)文革新运(yùn)动,继承并(bìng)发展(zhǎn)了(le)韩愈的古文旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释理论(lùn)。

  其散文创作的高度成就(jiù)与其正确的古文理论相辅相(xiāng)成,从而开创了一代文风。

  欧(ōu)阳(yáng)修(xiū)在变革文风的同时(shí),也对(duì)诗风(fēng)、词风进行了革新。

  在史学(xué)方(fāng)面,也有较高(gāo)成就(jiù),他(tā)曾主修《新唐书》,并独(dú)撰《新(xīn)五代(dài)史》,有《欧(ōu)阳文忠公集》传(chuán)旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释


  【创作背景】

  欧阳修是“唐宋八大家”之一。

  虽然(rán)家里贫穷,但他克服此(cǐ)升(shēng)弯重重(zhòng)困难,勤(qín)学(xué)苦(kǔ)读,终有(yǒu)所成。

  欧阳修的经历告诉我们,只(zhǐ)要有(yǒu)着远大志(zhì)向(xiàng)和吃苦精神,就一定会成功。

  欧阳修刻苦学(xué)习的精神值得我们赞赏(shǎng)和学习(xí)。

  欧(ōu)阳修的(de)成功,除了他自身的努力之外,还有一个促(cù)进他(tā)成(chéng)长的原因是:家长的(de)善于教(jiào)育,严(yán)格要(yào)求。

  欧阳修四岁丧(sàng)父,家贫,其(qí)祖母以荻(dí)画地,教他写字。

  他四岁而孤,随叔(shū)父(fù)在现湖北随州长大(dà),幼年家贫无资,祖母以荻画地,教以识字。

  欧阳修(xiū)自幼酷爱读书,常从城南李家借书(shū)抄读,他(tā)天资(zī)聪颖,又(yòu)刻苦勤奋(fèn),往往书不(bù)待抄完,已能成诵。

  少年习作诗赋(fù)文(wén)章,文笔老练,有如成人,其(qí)叔由(yóu)此看到了(le)家族振兴的希望(wàng),曾对欧阳修的(de)母亲说:“嫂(sǎo)无以家贫子幼(yòu)为念,笑歼此奇儿也(yě)!不(bù)唯(wéi)起(qǐ)家以大吾(wú)门,他日必名(míng)重当世。

  ”

  十岁(suì)时,欧阳修从李(lǐ)家(jiā)得唐《昌黎(lí)先(xiān)生文集(jí)》六卷,甚(shèn)爱(ài)其文(wén),手(shǒu)不释卷,这为日后北宋诗文革新运(yùn)动播下了种子。

  仁(rén)宗天圣八年(1030)中进士。

  次(cì)年任西京(今洛阳(yáng))留守推官,与梅尧(yáo)臣、尹(yǐn)洙结(jié)为至交,互相切磋诗文。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释

评论

5+2=