1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为腹中的剧痛被(bèi)送往普林(lín)斯顿(dùn)医院，此时(shí)他(tā)的主(zhǔ)动脉已经扩(kuò)张到了(le)正(zhèng)常血管直(zhí)径的150%。三天(tiān)后，由此引发(fā)的脑溢血夺走了(le)当时人类最(zuì)伟大的科学家的生(shēng)命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年(nián)76岁。当时(shí)负责尸(shī)检(jiǎn)的病理学家托马斯哈维其(qí)实并不(bù)关心爱因斯坦的真正死因(yīn)，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开(kāi)始纠结起(qǐ)来，他(tā)当时想，如果(guǒ)按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查(chá)出病因之后就会被火(huǒ)化(huà)。而此时摆(bǎi)在他面(miàn)前的(de)是一个千载难逢的机会，他可以(yǐ)零(líng)距离的研(yán)究(jiū)世界上最聪(cōng)明的大佬，如果能够(gòu)取得(dé)成果，不但(dàn)名利双(shuāng)收，还会(huì)颠(diān)覆整个医(yī)学界。烧掉它，实在是太可(kě)惜了。巨大的好(hǎo)奇和探究欲(yù)最终战胜了(le)哈维(wéi)的理(lǐ)智，在距(jù)离爱因斯坦医(yī)学(xué)死亡的(de)八(bā)小时之(zhī)后，哈(hā)维悄悄地(dì)锯开了(le)他的颅(lú)骨，完整地取出了爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的大(dà)脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和(hé)神经系统(tǒng)的研究一窍不(bù)通，所以哈维在面对爱(ài)因(yīn)斯坦的大(dà)脑时(shí)，除了(le)称(chēng)重和拍照什么也(yě)做(zuò)不了。

现(xiàn)在人类成(chéng)年男性的大脑(nǎo)平均(jūn)质量(liàng)是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑质量是1230克(kè)，比(bǐ)正常(cháng)人还少了足(zú)足二(èr)两半。如此(cǐ)看来(lái)，人类的(de)聪明程(chéng)度与(yǔ)大脑的绝(jué)对(duì)质量关(guān)系并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在(zài)半个多世纪以来，人(rén)们一直在不断的探索(suǒ)其(qí)中的奥(ào)秘，在1980年代的(de)研(yán)究发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦大脑中的神(shén)经角质(zhì)细胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年的(de)研究又(yòu)发现，爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)顶叶比常人大了15%，后(hòu)来(lái)人们把焦点又放在了偏执体上等(děng)等。可是大脑这些部分所(suǒ)控制的(de)区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论(lùn)都没法让大多数的人所信(xìn)服(fú)。而渐渐的(de)，世界(jiè)上大部(bù)分的人(rén)都(dōu)开始相信这样一种说法，人类的大脑只开(kāi)发了不(bù)到10%，大(dà)多数(shù)的人只能(néng)使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够(gòu)使用大(dà)脑超过(guò)7%，就(jiù)已(yǐ)经是(shì)天(tiān)才般的存(cún)在(zài)了，而爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的大脑(nǎo)利用率(lǜ)已经达到(dào)了(le)13%。在这个(gè)理论的(de)基(jī)础上，一些研究远古地外文(wén)明(míng)的人认(rèn)为，人类的(de)大脑之所以没(méi)有被全(quán)部的开发利用，是因为基(jī)因(yīn)中的某些(xiē)部分(fēn)已经(jīng)被(bèi)远古时(shí)期(qī)造访(fǎng)地球的(de)高(gāo)智能(néng)生(shēng)命锁(suǒ)死，目的是为(wèi)了(le)防止人类的科技发(fā)展过(guò)快。这(zhè)个理论(lùn)也为各种科幻电(diàn)影提供了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的(de)科(kē)幻电影渲(xuàn)染之(zhī)后，甚至让很(hěn)多(duō)人都相信，如果大脑潜(qián)能开发超过50%，就(jiù)可(kě)以唤醒人类(lèi)的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对(duì)于这样的说法，你觉得可信吗？这(zhè)个(gè)科(kē)学界最大的都市传说源自一位(wèi)智商(shāng)比爱因斯坦还要(yào)高(gāo)出一个层次的天才。事情要(yào)从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的人出生在(zài)一个犹太(tài)家(jiā)庭当(dāng)中，这个人叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个(gè)月(yuè)开始说话，18个月就可(kě)以阅(yuè)读纽约时(shí)报(bào)，6岁的时候自(zì)学成了(le)解剖学和逻辑(jí)学，还可以通过自创的对数算出历史上任意一天是(shì)星(xīng)期几(jǐ)。8岁学会了包括拉(lā)丁语、希(xī)伯(bó)来语、俄语等的8门(mén)外语，而且还(hái)自创了(le)一门语言。11岁时被哈(hā)佛大(dà)学破格录取，成(chéng)了当时哈佛有史以(yǐ)来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等(děng)数(shù)学领域有了很高的(de)造(zào)诣(yì)，并在100多位哈(hā)佛教授(shòu)和(hé)学(xué)生的面前进行了(le)关于思维(wéi)体的讲座(zuò)。那场讲(jiǎng)座上的教(jiào)授(shòu)坚信希德斯(sī)将会成(chéng)为世界上最(zuì)伟大的(de)数学家之一。在希德斯的(de)天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆表，人们(men)推测他的智商至少(shǎo)在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这(zhè)个天才少年(nián)的养成和(hé)他(tā)的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样(yàng)是一个智商极高的天(tiān)才，曾(céng)经在(zài)七年之内获得了哈佛(fú)大学四个学位(wèi)，其中最(zuì)让他引以(yǐ)为傲的是成为了(le)美国心(xīn)理学(xué)之父威廉詹姆(mǔ)斯的关门(mén)弟子。

也(yě)正(zhèng)是因为(wèi)对导师的(de)崇拜，不(bù)仅让威廉詹(zhān)姆斯成了(le)自己儿(ér)子的教父，还直(zhí)接将孩子的(de)名字命(mìng)名为导师的名字。威廉(lián)詹姆斯(sī)希(xī)德(dé)斯鲍里(lǐ)斯(sī)席德斯在孩子出生(shēng)之前(qián)就(jiù)已经(jīng)下定(dìng)决心要(yào)释放他(tā)儿子隐(yǐn)藏的潜力(lì)，因为他认为年幼的(de)儿子代表(biǎo)了一个机会，这(zhè)个机(jī)会就是在(zài)现实的世界当中(zhōng)检验他的导(dǎo)师曾经提出的一项理(lǐ)论。美国心理学之(zhī)父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类只使用了一(yī)小部分的(de)身心资(zī)源(yuán)，并发表(biǎo)在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来随着天才少年被(bèi)媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被(bèi)培养(yǎng)成(chéng)了不世(shì)出(chū)的(de)天才少年(nián)，印证(zhèng)了他最崇拜的(de)导师的理(lǐ)论。可是人们没有注意到(dào)的是詹姆(mǔ)斯所说的(de)，其实是身心(xīn)资源，而并非大脑，也(yě)没有提(tí)及任何的百分比。但是为什(shén)么后来(lái)却出(chū)现了(le)所谓的10%利用率，同时又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生理学家卡尔拉(lā)什(shén)利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就(jiù)会切掉(diào)他们(men)的一部(bù)分(fēn)脑皮层，然后(hòu)再与之前进(jìn)行对比。卡(kǎ)尔发现开始切除的(de)时候，老鼠并没有受到什么影响，依(yī)然可以按照(zhào)训(xùn)练找到食物。于是(shì)他就一直切一(yī)直切(qiè)，切到一半(bàn)以后，老鼠似乎依然(rán)没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时(shí)，发现这个区域对小老鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)的影响非常的大，卡(kǎ)尔把(bǎ)这个区域归结(jié)为“活性区域(yù)”，而其(qí)他对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫影响不(bù)大的脑区(qū)则归结为“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他对活性脑区(qū)切除的越多，小(xiǎo)老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多人认(rèn)为这(zhè)就是因为老鼠大部分的大脑是没有被开发(fā)利用(yòng)的，所以即便是(shì)被切除掉，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥(ào)地利的医生弗洛(luò)伊德提(tí)出了冰山(shān)理论，说人的意识就(jiù)像冰山(shān)一样，只有(yǒu)露(lù)出表面的部分才能被别人和自己(jǐ)看见，可还有隐藏在水下的(de)很大一部(bù)分是(shì)人们不能(néng)轻易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将(jiāng)冰山理论(lùn)曲解为人脑潜能的开发程度，把表面的小(xiǎo)部分理(lǐ)解为已经开(kāi)发的脑潜能(néng)，而另外的(de)绝大部分则(zé)被(bèi)认为没(méi)有开发出(chū)来。

后(hòu)来(lái)在1936年，卡(kǎ)耐基出版了(le)著名的《人性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯(sī)为这(zhè)本书写的序言当(dāng)中有这(zhè)样一句话，哈佛大学的(de)威廉(lián)詹姆斯教(jiào)授过去常说，一般人(rén)只使(shǐ)用了他潜在心智能(néng)力(lì)的10%，这(zhè)句(jù)话随着人性(xìng)的弱点在全球热销传(chuán)遍了全世界(jiè)。10%这(zhè)个数字也印在(zài)了(le)大进退维谷的意思解释，进退维谷的意思和造句多数人的脑海当(dāng)中，再(zài)配上那场著名(míng)的小白鼠切(qiè)脑(nǎo)实验，人类(lèi)大脑最多只能开发使用10%的(de)都市传说就(jiù)这样席卷了全世界。根(gēn)据调查，世界上相信(xìn)这个(gè)理论(lùn)的人类超过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相信进化论(lùn)的(de)人才只有54%。那我们就(jiù)先(xiān)从“进(jìn)化论”说起，进(jìn)化论本身也许(xǔ)不够完(wán)善(shàn)，还(hái)存(cún)在着某(mǒu)些争议(yì)，但无(wú)论是遗(yí)传还(hái)是(shì)基因突变，物种进(jìn)化的本质(zhì)都是自(zì)然选择的结果(guǒ)。在这(zhè)个过程中，物种都(dōu)会(huì)遵守这样一个(gè)法(fǎ)则，使用(yòng)或者(zhě)是失去(qù)。也(yě)就是说，如果(guǒ)有机体停止(zhǐ)使用(yòng)某些(xiē)器官，它(tā)们(men)就会(huì)慢慢地适应，之后退化直到(dào)消(xiāo)失。比如(rú)洞穴鱼(yú)在暗(àn)无(wú)天日的地下世界生活了千百万(wàn)年之后(hòu)，眼睛已经完全消失了(le)，而动物的(de)大脑同样是(shì)经过数百万年的自然选择不断(duàn)进化(huà)所(suǒ)形成的，虽然人(rén)类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上的消耗是巨大的，就算(suàn)是你坐在那里休息，什么都(dōu)不想(xiǎng)，它也依(yī)然需要(yào)整个人体20%的(de)能量来维持所有的大脑(nǎo)功能正常(cháng)运转(zhuǎn)。因为大脑(nǎo)皮层不但(dàn)会调节(jié)躯体运(yùn)动，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有(yǒu)抑制整(zhěng)合情绪的功能(néng)，甚(shèn)至(zhì)还(hái)在时刻准备着进(jìn)行应(yīng)急反射。比如一个(gè)人喊(hǎn)你一(yī)声(shēng)的同时扔(rēng)向你一(yī)个苹(píng)果，正(zhèng)常(cháng)人就会下(xià)意识的接住，而不是无动(dòng)于衷，这些(xiē)都(dōu)是(shì)大脑时刻在(zài)运(yùn)转的结果。相比之(zhī)下，许多脊椎(chuí)动(dòng)物物种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着(zhe)，如(rú)果我们(men)真(zhēn)的只使用了我们潜在脑力(lì)进化的10%，贡献(xiàn)出这么多的能量来维持整个大(dà)脑的功能，对于进化来说是一种(zhǒng)极大的浪费，拥有(yǒu)一个体积更小，效率(lǜ)更高的大脑(nǎo)，才能(néng)更加的凸显(xiǎn)出生存的优势。所(suǒ)以(yǐ)从进化上来(lái)说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔的老鼠实验又(yòu)怎么(me)解释呢？其实在(zài)当(dāng)时，由于相关(guān)的知识盲区，卡尔所切除的(de)部分脑区其实是属于初(chū)级的(de)视(shì)觉皮层，当他被切掉的(de)越多，导致的视(shì)觉受损(sǔn)就越严重，小老鼠的视野范围会变得(dé)越来(lái)越(yuè)小，慢慢的看不见，最终导致了(le)寻找食物变(biàn)得越来越困难(nán)。随着科学的发展，我们已经(jīng)可以通过正(zhèng)电子发射、断(duàn)层扫描和(hé)功能性的磁(cí)共振(zhèn)成像(xiàng)技术来监测(cè)大脑的活动。研究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的每个部分的功能都(dōu)是不可或缺的，当一个人在做特定的任务时(shí)，大(dà)脑的(de)不同(tóng)部分是在协同(tóng)工作的(de)，哪(nǎ)怕只是活动一(yī)下手指，也是上亿个神(shén)经元协调工作的结果。即便(biàn)是在(zài)睡觉的时候(hòu)，大脑也会(huì)处在一(yī)个不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰(qià)恰相反，目前(qián)人类还没有找到一个完全不活跃的大脑区(qū)域(yù)，这意味着(zhe)人(rén)类(lèi)的大(dà)脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广泛流行还(hái)有一个非常(cháng)现(xiàn)实的原因，那(nà)就是(shì)利益。成为绝顶聪明的天(tiān)才(cái)是每(měi)个人所希望的(de)事儿(ér)，所以小白(bái)鼠实验、超高(gāo)智商的天才(cái)培(péi)养、冰山理论以(yǐ)及(jí)卡内基著作的畅销都(dōu)成(chéng)了营(yíng)销故(gù)事当中最好的素(sù)材，再加上一些相(xiāng)关科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多的人相信了这个(gè)都(dōu)市传说。这也意(yì)味着更多的人期待一种尖端的技(jì)术或者(zhě)神(shén)奇的药物可以解(jiě)锁它，让(ràng)他们在(zài)一夜之(zhī)间成(chéng)为超(chāo)级(jí)天才。所以当有人告(gào)诉你可以利(lì)用(yòng)剩余的大脑潜力来(lái)提高智慧(huì)，你要做的就是紧紧的(de)捂住钱包。

其实(shí)你的大(dà)脑和爱因(yīn)斯坦之(zhī)间并没有太大的(de)差距(jù)，人与人之(zhī)间(jiān)的大脑(nǎo)相似度高达94%，但是人与人(rén)之(zhī)间的理解能力、记忆(yì)能力(lì)以及创(chuàng)造力确实存(cún)在着巨(jù)大的差异，这并(bìng)不是因为大脑使用率的不足，而(ér)是在(zài)于(yú)神经(jīng)元的数量以及单个(gè)神经元(yuán)的链接(jiē)数(shù)。人类(lèi)的大脑大概(gài)有800亿个神经元(yuán)，神经元与神经元之间并不会直接相连(lián)，而是会形成一(yī)种叫做突(tū)触的结构(gòu)，可以通过神(shén)经递(dì)质将神(shén)经元之间的电信(xìn)号进行(xíng)传递。我们任何(hé)的行为、想(xiǎng)法、念头或(huò)者(zhě)是知识点在(zài)大(dà)脑当中都是一个信号，那(nà)么(me)你的知(zhī)识(shí)越多，想(xiǎng)法越(yuè)多，所形(xíng)成(chéng)的突触就会越(yuè)多，而(ér)当你的(de)知识越牢固，想(xiǎng)法越(yuè)熟练，突(tū)出的结构就会变得(dé)越强大(dà)。反过来，这个(gè)知识点或(huò)者是想(xiǎng)法的(de)突(tū)出结构越强(qiáng)大，意(yì)味着知识(shí)点的记忆越(yuè)深刻，想法和动(dòng)作就越娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但(dàn)是，一般(bān)人实(shí)际(jì)发出的连一半(bàn)都达不(bù)到。比如张三的大(dà)脑有900亿个神(shén)经元，每个(gè)神经(jīng)元平均有(yǒu)5000个突触链接(jiē)，那(nà)么张三的知识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万亿个，而李(lǐ)四(sì)的大脑有800亿个(gè)神经元，每(měi)个神经(jīng)元平均(jūn)有2000个突(tū)触链(liàn)接，那么李四的知(zhī)识(shí)量就有800亿乘(chéng)以两(liǎng)千一百六十(shí)万(wàn)一个(gè)。虽然这(zhè)是为了让大家能(néng)更好地理(lǐ)解所做(zuò)出的(de)一(yī)种(zhǒng)量化(huà)比喻，但是两个人的知识(shí)量差距确实是巨大的。我(wǒ)们在(zài)每天的所有活动与思考时，在(zài)大(dà)脑里(lǐ)面实际上就(jiù)只发(fā)生(shēng)这两(liǎng)类(lèi)活动，一(yī)个(gè)就是在(zài)强(qiáng)化已经形成的突出，另一(yī)个就是(shì)在形成(chéng)新的突出，也就是学(xué)习到新的知(zhī)识(shí)。而这(zhè)些突(tū)出的(de)结构越强大，大脑神经(jīng)元之(zhī)间的联系就越(yuè)紧密，那么在同样(yàng)的工作(zuò)要(yào)求之(zhī)下，大脑就可以更快的(de)调集更多的神经(jīng)元(yuán)，进(jìn)入到活跃状态。大脑传递信(xìn)息的效率就会更高，那么外部(bù)表现(xiàn)出来的(de)就(jiù)是更聪(cōng)明、更熟练。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调集活跃(yuè)的神(shén)经元数(shù)量过少，大脑传递(dì)的(de)信(xìn)息效率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的电(diàn)信号(hào)是(shì)通(tōng)过信息刺激所产生的(de)，产生之后又会引发连锁反(fǎn)应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以(yǐ)发出8000个知识(shí)点(diǎn)的链接，而这8000个知识(shí)点它(tā)又激活了8000个神经元(yuán)，如果每个神经元又(yòu)发出8000个知识点链(liàn)接，就意味着(zhe)最初(chū)的一个知识点会产(chǎn)生的连(lián)锁反(fǎn)应，而激发(fā)出无(wú)数(shù)的念头和联想，我们(men)的创造力就这样产生了(le)。但是人(rén)脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平(píng)均每个神经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变(biàn)得更聪明，本质上就是(shì)增加神经元的数量和增加突(tū)出(chū)的(de)数量(liàng)。研(yán)究发现，大(dà)脑的海(hǎi)马体中每(měi)天可以产生大约700个新的神经元，除了(le)自然生(shēng)长的神(shén)经元(yuán)，也可以通过学(xué)习、运动(dòng)和健康的饮食来促进(jìn)新的神经元生成，而压力(lì)、睡眠不足和(hé)酒精(jīng)则(zé)会阻(zǔ)碍新(xīn)神经元的生成。而增加(jiā)突触的数量，就是(shì)通过主动的学(xué)习(xí)或者是思考，不(bù)断(duàn)产生(shēng)新(xīn)的突触，然后再强化它(tā)们。这(zhè)就(jiù)是为什么善(shàn)于主动学习和勤于思考的(de)人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并不是因为我多(duō)聪明(míng)，我只是比常人花更多的时(shí)间去思考问题而已。另外，突(tū)触还有这样一个(gè)特点，它是动态形(xíng)成与动态削减(jiǎn)的，用的多的突触(chù)就会被强化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚至会被消除(chú)，或(huò)者是(shì)被其他的信息占用。外部的(de)表现就是(shì)遗忘(wàng)和记忆衰退(tuì)。这一点在进化方式上和洞穴是一样的(de)，比如不(bù)喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电子设(shè)备的时候，大脑就处在一个被动接受信息(xī)的状态，是得不(bù)到主动信息刺激的(de)，那么这种就基本不会形成有效的(de)新的突出，所以封(fēng)锁人类大脑(nǎo)的不是外星人，而是我们自己。<进退维谷的意思解释，进退维谷的意思和造句/p>

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