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  悲守穷庐(lú),将复何及的全句是“年与时(shí)驰,意与日去,遂成枯落(luò),多不(bù)接世,悲守穷庐,将(jiāng)复何及。

  ”意思是年华随时光而飞(fēi)驰,意(yì)志随(suí)岁月而流逝(shì)。

  最终(zhōng)枯败(bài)零(líng)落,大多不接触世事、不为(wèi)社(shè)会所用,只能(néng)悲哀地坐守着那穷困的(de)居舍(shě),其时悔恨又怎么来得(dé)及?

  悲守穷(qióng)庐(lú),将复何及:穷庐:穷困(kùn)潦倒(dào)之人住的(de)陋(lòu)室(shì)。

  将(jiāng)复何及:又怎么来得(dé)及。

悲(bēi)守穷庐(lú)将复(fù)何及(jí)的出处(chù)

  悲守穷庐,将复(fù)何及(jí)出自诸葛(gé)亮的《诫(jiè)子书》。

  原文如下:夫君子之行(xíng),静以修身,俭以养德。

  非淡泊无(wú)以(yǐ)明志,非宁静无以致远。

  夫(fū)学须静也,才(cái)须学也(yě),非学无以(yǐ)广才,非志无以(yǐ)成学。

  淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

  年与时(shí)驰(chí),意与日(rì)去(qù),遂成枯(kū)落,多(duō)不(bù)接世,悲守穷庐,将复何(hé)及!

  翻译为:君子的行为(wèi)操守,从宁(níng)静(jìng)来提(tí)高自身(shēn)的修(xiū)养,以节俭来培养自己的品德。

  不恬静寡欲无法明确志向,不排除(chú)外(wài)来干扰无法达到远大(dà)目标(biāo)。

  学习必须静(jìng)心专一,而(ér)才干来自学(xué)习。

  所(suǒ)以不学习就无法增长才(cái)干,没有志(zhì)向就无(wú)法使学习(xí)有(yǒu)所成(chéng)就。

  放(fàng)纵(zòng)懒散就无法(fǎ)振奋精神,急(jí)躁冒险就不能陶冶性情。

  年华随时(shí)光而飞驰,意志(zhì)随岁月而流逝。

  最终枯败零落,大多(duō)不(bù)接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得(dé)及?

悲守穷庐(lú)将(jiāng)复何及(jí)意思是什(shén)么

   “悲守穷庐(lú),将复何及”的意思是悲哀地(dì)坐守着那(nà)穷困的居舍,又(yòu)怎么来得(dé)及呢(ne)?这句话(huà)出(chū)自诸葛亮(liàng)的《诫子书》,《诫子书》是诸(zhū)葛亮(liàng)临终前(qián)写给他儿子诸葛瞻嫌(xián)扒的(de)一封家书。

悲守埋春穷庐将复何及的意(yì)思

   及:来得(dé)及(jí),赶上。

  悲哀地坐守(shǒu)着那穷困(kùn)的居舍,又怎(zěn)么来得及(jí)呢?

   这句话出(chū)自《诫子(zi)书》,《诫(jiè)子书》是三(sān)国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸(zhū)葛瞻的一封(fēng)家书。

  从文中可以看作(zuò)出诸葛亮是一位品格高洁(jié)、才学(xué)渊(yuān)博的父亲,对(duì)儿子的(de)殷(yīn)殷教诲与无限期(qī)望尽(jǐn)在此书(shū)中(zhōng)。

《诫(jiè)子书》全文

   夫君子之行(xíng),静以修身,俭以养德。

  非淡泊无(wú)以明志,非宁静无以致远。

  夫学(xué)须静也(yě),才须学(xué)也。

  非学无(wú)以广(guǎng)才,非(fēi)志(zhì)无(wú)以(yǐ)成学。

  慆(tāo)慢则不能励精(jīng),险躁则不能治性。

  年与时驰,意(yì)与日去,遂成枯(kū)落,多不接世,悲(bēi)守(shǒu)穷庐,将复何及(jí)!

   翻译: 君子(zi)的行为操守(shǒu),从宁静(jìng)来(lái)提(tí)高自身的修养,以节俭来(lái)培养(yǎng)自己的品德(dé)。

  不(bù)恬静寡欲无法(fǎ)明确志向,不排除(chú)外来干扰无法达到远大目标(biāo)。

  学习必(bì)须静心(xīn)专一,而才干(gàn)来自(zì)学习。

  所以不(bù)学(xué)习(xí)就无法增长才(cái)干(gàn),没(méi)有志向就无法使学习有所成就(jiù)。

  放纵懒散(sàn)就无法芹(qín)液昌(chāng)振奋精神,急(jí)躁(zào)冒险就不能陶冶性情。

  年华(huá)随(suí)时光而飞驰,意志随岁月而流(liú)逝。

  最终枯败零落,大多不(bù)接触世(shì)事、不为社会所(suǒ)用,悲哀地坐守着那穷困的居舍,又怎么来得(dé)及呢?

《诫子(zi)书》的启(qǐ)示

   1.修(xiū)身养性贵在“静”、“俭”。

  “静(jìng)以(yǐ)修身”、“非宁静(jìng)无以致(zhì)远”、“学须静也(yě)”,告诉人们只有(yǒu)宁静才能够修养身心,静思反省。

  “俭以养德”,告诉我们生(shēng)活务必要节(jié)俭,并(bìng)以此培养自己的(de)德(dé)行。

   2.只有淡泊、宁(níng)静(jìng),才能做到志存高远。

  内心宁静(jìng)才能戒骄戒躁,内心淡泊(pō)才(cái)能含(hán)英(yīng)咀华(huá),内(nèi)心(xīn)开阔才能登(dēng)高(gāo)望(wàng)远(yuǎn)。

  无论(lùn)工作还是生(shēng)活(huó),只有静(jìng)下心来(lái)才能(néng)更(gèng)好的谋划未来、计划将(jiāng)来。

   3.要(yào)勤于学(xué)习,善于思(sī)考。

  “夫学须静也”、“才须学(xué)也(yě)”,告诉我们学习既要有宁静的学习环境更要有专注、平和(hé)的学习心境!“非(fēi)学无以广才”、“非志无以成(chéng)学”,则进一步阐述了学习的增值(zhí)力(lì)量。

  立志是成学的(de)前(qián)提,不努(nǔ)力学习,就(jiù)不(bù)能增加自己的(de)才干;但在(zài)学习的过程(chéng)中,决心和(hé)毅力(lì)非常重要,缺乏(fá)了意志力,就会半途而废(fèi)。

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