1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿(dùn)医(yī)院，此时他的主动脉已经扩(kuò)张(zhāng)到(dào)了正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢血夺走了当(dāng)时人类最伟大(dà)的(de)科(kē)学家的生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁(suì)。当时负责(zé)尸检(jiǎn)的病(bìng)理学家托(tuō)马斯哈维其实并不(bù)关心爱(ài)因斯坦的真(zhēn)正死因(yīn)，而是十分好奇他为什么(me)会(huì)这样聪(cōng)明。面(miàn)对(duì)着当时世界(jiè)上最聪(cōng)明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时(shí)想，如(rú)果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化。而(ér)此时摆在他面前的是一个(gè)千载难(nán)逢(féng)的机会，他可(kě)以零(líng)距离的(de)研究世界上最(zuì)聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得成果，不但名利双收，还会颠(diān)覆(fù)整个医学(xué)界(jiè)。烧掉(diào)它，实(shí)在是太可(kě)惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之后，哈(hā)维(wéi)悄悄地(dì)锯开了(le)他的颅(lú)骨，完整地(dì)取出了爱因斯坦的大(dà)脑并(bìng)藏(cáng)了起来。然而哈维只(zhǐ)是一(yī)个病(bìng)理学家，对(duì)大脑(nǎo)和神(shén)经(jīng)系统的研究一窍(qiào)不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时(shí)，除了称重和(hé)拍(pāi)照(zhào)什么也做(zuò)不(bù)了。

现在人类成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的结果显示，爱因斯坦的(de)大脑质量(liàng)是1230克，比正常人(rén)还少了足足二两半。如此看来(lái)，人类的聪明程度与大脑的绝(jué)对质(zhì)量关系并不(bù)大(dà)。后来这颗可(kě)怜的大脑被切成了240块。在半个(gè)多世(shì)纪以来，人(rén)们一直(zhí)在不断的探索其中的奥(ào)秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱(ài)因(yīn)斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞(bāo)，比(bǐ)普通人多出73%，在(zài)2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯(sī)坦的(de)大脑顶叶比常(cháng)人大(dà)了15%，后来人们把焦点又放在了偏(piān)执体上(shàng)等(děng)等。可是大脑这(zhè)些部分(fēn)所(suǒ)控制(zhì)的区域都不(bù)是爱因斯坦(tǎn)的(de)强(qiáng)项所(suǒ)在，因此(cǐ)这些理(lǐ)论都没(méi)法(fǎ)让大多数的人所信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人都开(kāi)始相信这样(yàng)一种说法，人类的大(dà)脑只开发了不到10%，大多数的(de)人只能使用(yòng)大脑的(de)5%甚至3%，如果能够使用大脑(nǎo)超过7%，就已经是天才般的存(cún)在(zài)了，而爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)利用(yòng)率已经达到了13%。在(zài)这个理(lǐ)论(lùn)的基础上(shàng)，一些研究远(yuǎn)古地外文(wén)明(míng)的人认为(wèi)，人类的大脑之(zhī)所以(yǐ)没有被全部的开发利用(yòng)，是因为(wèi)基因(yīn)中(zhōng)的某些部分(fēn)已经被远(yuǎn)古时期造访地球的(de)高(gāo)智(zhì)能生命(mìng)锁死(sǐ)，目(mù)的(de)是(shì)为了防止(zhǐ)人(rén)类的(de)科技发展过快。这(zhè)个理论也(yě)为(wèi)各(gè)种科幻电影提(tí)供(gōng)了基础素材。经过了《超(ch八一勋章享受什么待遇，得了八一勋章享受什么待遇āo)体》、《永(yǒng)无止境》这样(yàng)的科(kē)幻电影渲染(rǎn)之后，甚至让很多人都相信(xìn)，如(rú)果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人(rén)类的超(chāo)能力(lì)，如果达到(dào)100%，就等同于(yú)神一般的(de)存在。对(duì)于这样的说法，你(nǐ)觉得(dé)可信吗？这个科学界最大的都市传(chuán)说源自(zì)一位智商比爱因斯(sī)坦还要高出一个层次(cì)的天才。事情(qíng)要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一(yī)天，世界上智商最(zuì)高的人(rén)出(chū)生在一(yī)个(gè)犹太家庭(tíng)当(dāng)中(zhōng)，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开始说话，18个月就(jiù)可以阅读(dú)纽约时(shí)报，6岁的时候自学成了解剖(pōu)学(xué)和(hé)逻辑学，还可以(yǐ)通过自创的对数(shù)算(suàn)出历(lì)史上任意一天(tiān)是星期几。8岁学会了(le)包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄(é)语等(děng)的8门外语，而且还自创了一(yī)门语言(yán)。11岁时(shí)被哈佛大学破格录取，成了(le)当(dāng)时哈佛有史以来最(zuì)年(nián)轻的新生。在(zài)进入哈佛不到一年，希德(dé)斯(sī)就在高等数学领域有了很高的(de)造诣，并在(zài)100多位(wèi)哈佛教(jiào)授和学生的面前进行了关于思维体(tǐ)的讲(jiǎng)座。那场讲(jiǎng)座上(shàng)的(de)教授坚信希德斯将会成为世界上最伟大的数学家之一。在希德(dé)斯的天赋面前(qián)，IQ测(cè)试的(de)数值已(yǐ)经爆表，人(rén)们推(tuī)测他的智(zhì)商至少在(zài)260到(dào)300之(zhī)间，相当(dāng)于(yú)1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这(zhè)个天才少年的(de)养成和他的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯(sī)是一(yī)位来(lái)自乌(wū)克(kè)兰的犹太移(yí)民，同(tóng)样是(shì)一(yī)个智商极高的(de)天才，曾(céng)经(jīng)在七年之内(nèi)获得了(le)哈佛大学(xué)四(sì)个学位，其中最让他引以为傲的是(shì)成为了美(měi)国(guó)心(xīn)理学之父威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因为(wèi)对导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉(lián)詹(zhān)姆斯成了自(zì)己儿子(zi)的教父，还直(zhí)接(jiē)将孩(hái)子的(de)名(míng)字命名为导(dǎo)师(shī)的名字。威廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯鲍(bào)里斯(sī)席德(dé)斯在(zài)孩子出生之前就已经下定决心要释放(fàng)他儿子(zi)隐藏的潜力，因为他认(rèn)为(wèi)年幼(yòu)的儿子代表(biǎo)了一个(gè)机(jī)会，这个机会就(jiù)是在现实的世(shì)界当(dāng)中(zhōng)检验他的导师曾经(jīng)提(tí)出的一项(xiàng)理(lǐ)论。美(měi)国心理学之父威廉(lián)詹姆斯始终(zhōng)认为人类只(zhǐ)使用了一小部分(fēn)的身心资源，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文(wén)章当中。后来随着(zhe)天(tiān)才少(shǎo)年被(bèi)媒体的大肆报道，父(fù)亲鲍(bào)里(lǐ)斯坚信他(tā)的儿子被(bèi)培养成(chéng)了不世(shì)出的(de)天才少年，印(yìn)证(zhèng)了(le)他最崇(chóng)拜的导师的理(lǐ)论。可是人们没有注意(yì)到的是(shì)詹姆斯所说的(de)，其实是身心资源(yuán)，而并非大(dà)脑，也没有提及任(rèn)何的百分比(bǐ)。但是(shì)为什(shén)么后来却(què)出现了所谓的10%利用率，同(tóng)时又和大(dà)脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉(diào)他们的(de)一部分脑皮层，然(rán)后再与之前进(jìn)行对比。卡尔发现开始切(qiè)除的(de)时(shí)候，老(lǎo)鼠并没有受(shòu)到什么影响(xiǎng)，依然可以按照训练找到食(shí)物(wù)。于是他(tā)就一直切一直(zhí)切，切到(dào)一半(bàn)以后，老(lǎo)鼠似乎(hū)依然没有受到(dào)任何影响。直到卡(kǎ)尔(ěr)切到(dào)了一个(gè)脑区时，发现这(zhè)个区(qū)域对小老鼠钻迷宫的(de)影响非常的(de)大，卡尔把这个区域归结为“活(huó)性(xìng)区域”，而其他(tā)对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)八一勋章享受什么待遇，得了八一勋章享受什么待遇宫(gōng)影响不大的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发(fā)现，他(tā)对活性脑区切除的越多，小老鼠就会(huì)变(biàn)得越傻，找(zhǎo)不到食物。因此很多(duō)人认为这就是因(yīn)为(wèi)老鼠大(dà)部分的大脑是没有被开发(fā)利用的，所以即(jí)便(biàn)是被切除(chú)掉，也对老鼠没(méi)有什(shén)么影响。1923年(nián)，奥地(dì)利的医生弗洛伊德提(tí)出了冰(bīng)山理论，说人的意(yì)识就像冰山(shān)一样，只(zhǐ)有露出表面(miàn)的(de)部分才(cái)能(néng)被别(bié)人(rén)和自己看见，可还有(yǒu)隐藏(cáng)在水下的很(hěn)大一部分是人们不(bù)能轻易看到的，也就(jiù)是(shì)“潜意识”。但(dàn)是结合(hé)老鼠(shǔ)大脑切除的(de)实(shí)验，人们就(jiù)将冰山理(lǐ)论曲(qū)解为人脑潜能(néng)的(de)开发程度，把表面的(de)小(xiǎo)部分理解为已(yǐ)经开发的(de)脑潜能，而(ér)另(lìng)外的绝(jué)大部分则(zé)被认为没有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这(zhè)本书写(xiě)的序言当中有这(zhè)样一句话，哈佛大学(xué)的(de)威廉詹(zhān)姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心智(zhì)能力的10%，这(zhè)句(jù)话随着(zhe)人性的弱(ruò)点在全球(qiú)热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了大多数人的(de)脑海当中，再配(pèi)上那场著名的(de)小(xiǎo)白(bái)鼠切脑实验(yàn)，人类大脑最多(duō)只能开发使用10%的都市传说就这样(yàng)席(xí)卷(juǎn)了全世界。根(gēn)据调(diào)查，世界(jiè)上相信这个理论(lùn)的(de)人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相(xiāng)信进化论的人才只有54%。那(nà)我(wǒ)们就(jiù)先从“进化论”说(shuō)起(qǐ)，进化(huà)论本身(shēn)也许不够完善(shàn)，还存在着(zhe)某些争议，但无论(lùn)是遗传(chuán)还是基因(yīn)突变(biàn)，物种进化的本(běn)质都(dōu)是(shì)自然选择的结果(guǒ)。在(zài)这个过程(chéng)中(zhōng)，物种都会遵守这样一(yī)个法(fǎ)则，使(shǐ)用或(huò)者是失(shī)去。也(yě)就是(shì)说，如果有机体停止使(shǐ)用某(mǒu)些器(qì)官，它(tā)们(men)就会慢慢地适应，之(zhī)后退(tuì)化直到(dào)消失。比如洞穴鱼(yú)在暗(àn)无天日的(de)地下世界(jiè)生活了千百(bǎi)万(wàn)年(nián)之后，眼睛已经完全消失了，而(ér)动物的(de)大(dà)脑同样(yàng)是(shì)经过数百万(wàn)年的自然选择不断(duàn)进化所形成(chéng)的，虽然人类(lèi)的大脑只占(zhàn)据(jù)着(zhe)体重的(de)2%，但是(shì)作(zuò)为(wèi)世界上最复杂的结构，大脑在(zài)氧气和营养上的消耗是巨大(dà)的，就算是你(nǐ)坐在那里休息，什(shén)么都不想，它也(yě)依(yī)然需要整个人(rén)体20%的(de)能量来维(wéi)持(chí)所有的大脑功(gōng)能(néng)正(zhèng)常(cháng)运转。因为大脑皮层(céng)不但会调节(jié)躯体(tǐ)运(yùn)动，整合各种感(gǎn)觉、控制语(yǔ)言的(de)最(zuì)高级(jí)中(zhōng)枢，同(tóng)时又具有抑制整合情绪的(de)功能，甚(shèn)至(zhì)还在时(shí)刻准(zhǔn)备(bèi)着进行应急反射。比(bǐ)如(rú)一个人喊你一(yī)声的同(tóng)时(shí)扔向(xiàng)你一(yī)个苹果，正常人就会下意识的接住，而不是无动于衷，这些都(dōu)是(shì)大脑(nǎo)时刻在(zài)运转的结果。相比之下，许多脊椎动(dòng)物(wù)物(wù)种的(de)成年大脑(nǎo)只消耗(hào)身(shēn)体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只(zhǐ)使用(yòng)了(le)我们(men)潜(qián)在脑力进化的10%，贡(gòng)献出(chū)这么多(duō)的(de)能量来维持(chí)整个大脑的功能(néng)，对于进化来说是一种极大的(de)浪费，拥有(yǒu)一个(gè)体积更小(xiǎo)，效(xiào)率更高的大脑，才能(néng)更加的凸显出(chū)生(shēng)存(cún)的优势。所以从进化(huà)上来说，大脑是(shì)不(bù)可能仅仅开发了10%的。

可(kě)是(shì)卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎么解释呢？其实(shí)在当时，由于相关的知识盲(máng)区，卡尔(ěr)所切除的部(bù)分脑区其实是(shì)属于初级的视觉皮层，当(dāng)他被切(qiè)掉的越多(duō)，导(dǎo)致的视觉受损就越(yuè)严重(zhòng)，小老鼠(shǔ)的视野范围会(huì)变(biàn)得越来越小，慢(màn)慢的看不(bù)见，最终导致了寻找食物变得(dé)越(yuè)来越困难(nán)。随着科(kē)学的发展，我们已经可以通(tōng)过正电(diàn)子发射、断层扫(sǎo)描(miáo)和功(gōng)能性的磁共振成(chéng)像技术来(lái)监测大脑的活(huó)动。研究发现，大脑的每个部分的功能都是不可或缺(quē)的，当一个人(rén)在做(zuò)特定的(de)任务时，大脑的不同部分是在协同工(gōng)作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指(zhǐ)，也是上(shàng)亿(yì)个神经元协调工(gōng)作的结果。即(jí)便是在睡觉的时候，大脑也会处在(zài)一个不断活动的状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的(de)都市传说恰恰相反，目前人类还没有(yǒu)找(zhǎo)到(dào)一个完全(quán)不活跃的(de)大脑区域，这意(yì)味(wèi)着人类的(de)大脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广(guǎng)泛(fàn)流行(xíng)还有(yǒu)一个非(fēi)常现(xiàn)实的原因，那就是(shì)利(lì)益。成为绝顶聪(cōng)明的(de)天才是每个人所希望的事(shì)儿(ér)，所以小白鼠实(shí)验、超(chāo)高(gāo)智商(shāng)的天才培养、冰山(shān)理论以及(jí)卡(kǎ)内基著作(zuò)的畅销(xiāo)都成(chéng)了营销故事当中最好的素(sù)材(cái)，再加上(shàng)一些相关科(kē)幻电(diàn)影(yǐng)的(de)渲染，使得(dé)更多的(de)人相信了这个都市传说。这也意味着更多的人期待一种(zhǒng)尖端的技术或者神奇的药物(wù)可(kě)以(yǐ)解锁(suǒ)它，让他们在一夜之(zhī)间成为超(chāo)级天才(cái)。所以(yǐ)当有人告诉你可以利用(yòng)剩(shèng)余的大脑潜力来提高智慧，你要做的(de)就是紧紧的捂(wǔ)住(zhù)钱包。

其实(shí)你的大脑和(hé)爱因斯坦之间并(bìng)没(méi)有(yǒu)太大的(de)差距，人与人之(zhī)间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与(yǔ)人之(zhī)间的理解能力、记忆(yì)能力以及(jí)创造力确实存在(zài)着巨(jù)大的差异，这并不(bù)是因为大脑使(shǐ)用(yòng)率的不足，而是在于神(shén)经元的数量以(yǐ)及(jí)单个(gè)神经元的(de)链(liàn)接(jiē)数(shù)。人类的大脑(nǎo)大概有(yǒu)800亿个(gè)神(shén)经(jīng)元，神经元与神经元之(zhī)间并不会(huì)直接相(xiāng)连，而是会形成一种(zhǒng)叫做突(tū)触(chù)的结构，可以通过神经递(dì)质将神(shén)经元之间的(de)电(diàn)信(xìn)号进行(xíng)传递(dì)。我们(men)任(rèn)何的行为、想法、念头或者是知识(shí)点(diǎn)在大(dà)脑当中都(dōu)是一个信号，那么你的知识越多(duō)，想法越多，所形(xíng)成的突触就会越多，而当你的知识(shí)越牢固(gù)，想法越熟(shú)练(liàn)，突(tū)出(chū)的结构就(jiù)会变得越强大。反过来，这个知(zhī)识点或者是想法的(de)突出结(jié)构(gòu)越强(qiáng)大，意味着知识(shí)点的记忆越深刻(kè)，想法和动作就越娴熟(shú)，每一(yī)个神经(jīng)元最多可以发出8000个突出。但(dàn)是，一(yī)般人实(shí)际发(fā)出的连一半都达不到。比如张三的(de)大(dà)脑(nǎo)有900亿个神经元，每(měi)个神经元(yuán)平均有5000个突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个(gè)，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均有(yǒu)2000个(gè)突触链接，那么(me)李四的知识量(liàng)就有800亿乘(chéng)以(yǐ)两千一百(bǎi)六十万一个。虽然(rán)这是为了(le)让大家能更好地理解所做出的一(yī)种量化(huà)比喻，但(dàn)是两个人的知识量差距(jù)确(què)实(shí)是巨大的。我们在每天的所有活动(dòng)与(yǔ)思考时，在大(dà)脑里面实际上就只发(fā)生这两类(lèi)活动(dòng)，一个就是在强化(huà)已(yǐ)经形成的(de)突出，另一个(gè)就是在形成新的突出，也(yě)就是学(xué)习到新的(de)知识。而这些突出的结(jié)构越强(qiáng)大，大脑神经元之间的联系就(jiù)越紧密，那么在八一勋章享受什么待遇，得了八一勋章享受什么待遇(zài)同样的工作要求之下，大(dà)脑就可以更快(kuài)的调集更多(duō)的(de)神(shén)经元，进入(rù)到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信(xìn)息的效率就会(huì)更高，那么外部(bù)表(biǎo)现出来的就是更(gèng)聪明、更熟(shú)练。反(fǎn)之，大(dà)脑调集活跃的神(shén)经元数量过少(shǎo)，大脑(nǎo)传递的信息效率就会低，外部的(de)表现就(jiù)是笨拙(zhuō)、反(fǎn)应(yīng)慢(màn)。而我们大脑中(zhōng)的电信(xìn)号是(shì)通过信息(xī)刺(cì)激所(suǒ)产生的(de)，产生之(zhī)后又会引发(fā)连锁反应，那么这(zhè)就赋予(yǔ)了人类大脑更强的一种联合(hé)能力。

由(yóu)一个神经元受到刺激，最多可以发出8000个(gè)知(zhī)识点的链接(jiē)，而(ér)这8000个知识点它又激活了8000个(gè)神(shén)经元(yuán)，如果每个神经(jīng)元又(yòu)发出8000个知识点链接，就意味(wèi)着最(zuì)初的一(yī)个知识点会(huì)产生的连(lián)锁反应，而激发出无数的念头和(hé)联想，我们的创造力就这(zhè)样(yàng)产生了。但是人脑的神经元并不是天生就(jiù)拥有8000个链接(jiē)的突触(chù)，多数(shù)的人在一生(shēng)当中(zhōng)，平(píng)均每个(gè)神经元(yuán)所(suǒ)拥(yōng)有的链接突触其实连8000的一半(bàn)都不(bù)到。因此，想让大脑变得(dé)更(gèng)聪明，本(běn)质(zhì)上就(jiù)是增(zēng)加神经(jīng)元的数量和(hé)增加突出的数量。研究发(fā)现，大脑的海马体中每天可以产生(shēng)大(dà)约700个(gè)新的神经元，除(chú)了自然(rán)生(shēng)长的(de)神经元，也可以通过学(xué)习(xí)、运动和(hé)健康的饮食来促进新的神经元生成(chéng)，而压(yā)力、睡眠不足和酒精则会阻碍新(xīn)神经(jīng)元(yuán)的生成。而增加突触的数量，就是通过主动的学习(xí)或者(zhě)是思考，不(bù)断产生新的突(tū)触(chù)，然后再强化它们。这就是为什么(me)善于主(zhǔ)动学习和勤(qín)于(yú)思(sī)考的人往往(wǎng)会(huì)变得更加聪明(míng)。所以(yǐ)爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并不是(shì)因为我多聪(cōng)明，我只是比(bǐ)常(cháng)人花更多的(de)时间去思考问(wèn)题而已(yǐ)。另外，突触还有这样(yàng)一个特(tè)点，它是(shì)动(dòng)态形成与动态削减的，用(yòng)的多的突触就会被强化，用的(de)少的就会(huì)被弱化，甚至会被消除，或者是(shì)被其他的信息占用。外部的表(biǎo)现就是(shì)遗忘(wàng)和(hé)记(jì)忆衰(shuāi)退。这(zhè)一点在进化方式上和洞穴是一样的，比如不(bù)喜欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整(zhěng)天对着电视或者是电子设备的时(shí)候，大脑(nǎo)就处在一个被动接受信(xìn)息的状态，是得不到主(zhǔ)动信息刺激(jī)的(de)，那(nà)么这种就基本不会形成有效的新的突(tū)出，所以封锁(suǒ)人(rén)类(lèi)大脑的不(bù)是外星人(rén)，而(ér)是我们自己(jǐ)。

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