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在职教育是什么意思,补充在职是什么意思 《失物终点站2》一款以“遗失物”为主题的逃脱游戏

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《失(shī)物(wù)终点站(zhàn)2》的谜题部分比之一部更(gèng)难,依然创意十足,可调查的东西不多,也没有太多乱七八糟的选项扰乱注(zhù)意力,大部分都可以自己(jǐ)解决(jué)。

逃(táo)脱游戏 《失物(wù)终点(diǎn)站2》,这里是失(shī)物终(zhōng)点站,遗失物们最终(zhōng)到达(dá)的地点。

本作品是一款以“遗失物”为主题的(de)逃脱游(yóu)戏(xì),为(wèi)《失物终(zhōng)点(diǎn)站(zhàn)》的续(xù)作(zuò),但(dàn)无需了解(jiě)前(qián)作便可(kě)游戏。

玩家(jiā)将(jiāng)成为(wèi)列车(chē)员,将忘记自己身份(fèn)的遗失物们送回失主身边。

本作品为关卡型,解开每个关卡的谜题,可获得(dé)种种道(dào)具(jù)。

每个(gè)关卡(kǎ)都(dōu)有提(tí)示和(hé)答案,即使是初(chū)学者也能游玩并通关(guān)。

一、可玩性

《失(shī)物终(zhōng)点站(zhàn)2》是一个(gè)小关卡的解谜游(yóu)戏,过程相对较短。可(kě)能很(hěn)多玩家会更(gèng)喜欢解决过程(chéng)长、多场景关联强的谜(mí)题, 但是(shì)小关卡也有它的(de)好处,方便简(jiǎn)单,而(ér)且不烧脑,不会玩着玩着就不知(zhī)道要去哪。这个游戏是非常(cháng)典型(xíng)的日式温情(qíng),恐怖悬疑(yí)谜题(tí)太多了,这些正面的解(jiě)谜(mí)游戏也是很鼓(gǔ)舞人心的。在习惯于寻求感官(guān) *** 的现代(dài),胆(dǎn)小解谜者的游戏空(kōng)间其实被(bèi)大大(dà)压缩了,而这款(kuǎn)游戏既能(néng)给这些爱好者一个喘息(xī)的机(jī)会,又能给普通玩(wán)家疲惫的生(shēng)活增加一些静下心来感受细腻(nì)情感的时间。

二、剧情分析

《失物终(zhōng)点站2》是(shì)一款日(rì)系风格很强的游戏,游戏中充满了(le)日常的东(dōng)西,可能(néng)每个玩家(jiā)在某种(zhǒng)程度(dù)上(shàng)都遇到过(guò),尤其是手(shǒu)机(jī)在口袋里却找不(bù)到,游戏中就是这么真实把这些展现出来了。最有感(gǎn)触的(de)大(dà)概(gài)就是到(dào)最(zuì)后,就算是一个遗失品,也(yě)在那一代(dài)人(rén)的记忆中留下了小小的痕迹,时间(jiān)匆匆,记忆(yì)褪色,但人是那(nà)些年存(cún)在过的(de)证(zhèng)明,思想(xiǎng)不会褪色。这是一种有趣(qù)的叙述方式,在寻(xún)找被遗忘的名字和前(qián)往(wǎng)站点的过程中,看到了一个又(yòu)一个温暖感人的故事。不管珍贵与否,那些陪伴我们很久的宠物(wù)和物品,承载着我(wǒ)们最珍贵(guì)的回忆,我们(men)要好好珍(zhēn)惜(xī)。

三(sān)、谜题(tí)设计

《失物终点站2》的谜题部(bù)分比之一部更难,依(yī)然(rán)创(chuàng)意十足(zú),可调查的(de)东西不多(duō),也没有太多乱七八糟的(de)选项扰乱(luàn)注意力,大部分都可以(yǐ)自己解决,很(hěn)多解谜游戏都把握不了那个度,这个(gè)游戏(xì)很(hěn)好(hǎo)的控制了玩(wán)家体验(yàn)和游戏难度的平衡(héng)。只是(shì)操作(zuò)不太(tài)顺利,场景数量少(shǎo),导(dǎo)致有些谜题(tí)解了一半还(hái)需(xū)要回(huí)顾线(xiàn)索,当你回来(lái)解决谜题的时候,需要点很多下才能回到谜(mí)题上(shàng),这个很麻(má)烦,就是那个地铁线路图,希望新作能在这(zhè)方(fāng)面有所优化。

四(sì)、总结

《失物终点站2》的画风看起(qǐ)来很舒服(fú),谜题也是满有脑洞的(de),会考记(jì)忆力。音乐透露(lù)着淡淡的忧伤,很适合心(xīn)情和剧(jù)情,这个背景音(yīn)乐百听不厌,真的(de)很棒!在(zài)《失物终点站2》游戏中玩家可以深刻理解,珍(zhēn)惜现在,不(bù)要太(tài)纠(jiū)结于过去,既(jì)然(rán)有过去,过去总(zǒng)会在自己身上留(liú)下(xià)痕迹。最后(hòu)一个彩蛋关通(tōng)过了,它真(zhēn)的会让人(rén)意识(shí)到,随着(zhe)时间的推移(yí),事物发生变化(huà)是必(bì)然的,从侧面突出了主题,不(bù)同的人玩的(de)心情和理解都不一(yī)样,这个游(yóu)戏(xì)就(jiù)像一首诗。​​​​​​​

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