1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹(fù)中的剧痛被送往(wǎng)普林(lín)斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张到了正常(cháng)血(xuè)管直径(jìng)的150%。三(sān)天后，由此引(yǐn)发的脑溢血夺走了(le)当时人类最伟(wěi)大的科(kē)学(xué)家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病(bìng)理学家托马斯哈(hā)维其实并不关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而是(shì)十分(fēn)好(hǎo)奇他为什么会这(zhè)样聪(cōng)明。面(miàn)对着当时世(shì)界(jiè)上最聪明(míng)的尸(shī)体，哈(hā)维开始纠结(jié)起来，他(tā)当时想(xiǎng)，如(rú)果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出病因之后就会(huì)被火化。而(ér)此时摆在他面前(qián)的是一(yī)个千载(zài)难逢的机会，他可以(yǐ)零距离的研(yán)究(jiū)世(shì)界(jiè)上最(zuì)聪(cōng)明的大佬，如果能够取(qǔ)得成果，不但(dàn)名利双(shuāng)收，还会颠覆整个医学界(jiè)。烧(shāo)掉(diào)它，实在是(shì)太可惜了。巨大(dà)的好(hǎo)奇(qí)和探究欲最终(zhōng)战胜了哈维的理智(zhì)，在距离爱因斯坦医学(xué)死亡的八小时之(zhī)后，哈维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨，完整地(dì)取出了爱因斯(sī)坦的(de)大(dà)脑并(bìng)藏(cáng)了(le)起来。然而哈维只(zhǐ)是(shì)一个病理学(xué)家，对大脑和神经系统的研(yán)究一窍不通，所以哈维(wéi)在面对(duì)爱因斯坦的(de)大脑时(shí)，除了称重和拍照(zhào)什么也做不了。

现在人类成年男(nán)性的大脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量的结果(guǒ)显示(shì)，爱(ài)因斯坦的(de)大脑质(zhì)量是1230克，比正常人还少(shǎo)了足足二两半。如此(cǐ)看来，人类(lèi)的(de)聪明程度与(yǔ)大脑(nǎo)的绝对质量关系并(bìng)不大。后来(lái)这颗可怜的(de)大(dà)脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断的探索其中的奥秘(mì)，在1980年代的研(yán)究发现，爱因斯坦大(dà)脑中的神经(jīng)角质细胞，比普通人(rén)多出73%，在(zài)2012年的研究又发(fā)现，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶(yè)比常人(rén)大(dà)了15%，后来人们把焦(jiāo)点又(yòu)放在(zài)了(le)偏执体上(shàng)等等。可是大(dà)脑这些部分(fēn)所控制的(de)区域都不是爱因斯(sī)坦(tǎn)的强项所在，因此这(zhè)些理论都没法让(ràng)大多数的人所(suǒ)信服。而渐渐的，世界上(shàng)大部(bù)分的人都(dōu)开(kāi)始相(xiāng)信这样一种说法(fǎ)，人类的大(dà)脑只开(kāi)发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的(de)5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经(jīng)是天(tiān)才(cái)般(bān)的存在(zài)了(le)，而爱因斯(sī)坦的大脑利(lì)用(yòng)率已经达到了13%。在这个理论(lùn)的基础(chǔ)上(shàng)，一些研究(jiū)远古地(dì)外文(wén)明的人认为，人类的大脑之所以没(méi)有被全部的开(kāi)发利用，是因为基因中的某些部(bù)分已经(jīng)被远古时期造访地球(qiú)的高智能生命锁死(sǐ)，目的是为(wèi)了防止人类(lèi)的科技发展(zhǎn)过快。这个理(lǐ)论也(yě)为(wèi)各(gè)种科幻(huàn)电影提供了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永无(wú)止境》这样的(de)科幻电影渲染(rǎn)之后，甚(shèn)至让很多人都相信，如(rú)果(guǒ)大脑潜(qián)能(néng)开(kāi)发超过50%，就可以唤醒人类的超(chāo)能力(lì)，如果(guǒ)达到100%，就等同于神一(yī)般(bān)的(de)存在(zài)。对于(yú)这样的(de)说法，你觉(jué)得可信吗(ma)？这(zhè)个科学界最大(dà)的(de)都市传(chuán)说源自一位智商比爱(ài)因(yīn)斯坦还要高出一个层(céng)次的天才。事情要从120年前说(shuō)起。1898年4月(yuè)1日愚(yú)人节这一天，世界(jiè)上智商最(zuì)高的(de)人出(chū)生在一个犹太家庭当中，这(zhè)个(gè)人叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯(sī)，他6个月开始说话，18个(gè)月就可以阅(yuè)读(dú)纽约时报，6岁的(de)时(shí)候自学成(chéng)了(le)解剖学(xué)和逻辑学，还可(kě)以通(tōng)过自创(chuàng)的对数(shù)算出历史上任意一(yī)天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁学(xué)会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而(ér)且(qiě)还自(zì)创(chuàng)了一(yī)门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的(de)新(xīn)生。在进入哈佛不到一年(nián)，希德斯就在高等数(shù)学领域有了(le)很高的(de)造诣，并在(zài)100多位哈佛教授和学生的面前进(jìn)行(xíng)了关于思维(wéi)体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授(shòu)坚信希德斯(sī)将会成(chéng)为世界上最(zuì)伟大的(de)数学家之一。在(zài)希德斯(sī)的天赋面前(qián)，IQ测(cè)试的数(shù)值已(yǐ)经(jīng)爆表，人(rén)们(men)推测他的智(zhì)商至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年(nián)的养成(chéng)和他(tā)的父母(mǔ)是分不开的，尤其是他(tā)的父亲鲍里斯(sī)西(xī)德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智商极高(gāo)的天才，曾经在七年之(zhī)内获(huò)得了哈佛大学四(sì)个学位(wèi)，其中(zhōng)最让他引以为傲的(de)是(shì)成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导(dǎo)师的崇(chóng)拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子的名字命名为导师的名(míng)字(zì)。威廉詹(zhān)姆斯希德斯(sī)鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出(chū)生之前就已经下(xià)定(dìng)决心要释(shì)放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子(zi)代表了(le)一个机(jī)会，这个机会(huì)就是在(zài)现实的(de)世界当中(zhōng)检验他的导师曾经(jīng)提出的一项理论。美(měi)国心理学(xué)之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯始(shǐ)终认为人(rén)类(lèi)只使用了一小(xiǎo)部分的身心资源，并发表在(zài)了1907年的(de)科学杂志上的一(yī)篇文章(zhāng)当(dāng)中。后来随(suí)着天才少年被媒体的(de)大(dà)肆报(bào)道，父亲鲍(bào)里斯坚信(xìn)他的儿子(zi)被培(péi)养成了不世出(chū)的天(tiān)才少(shǎo)年，印证了他最崇拜的导师的(de)理论。可(kě)是人们没有注(zhù)意到的是(shì)詹姆斯(sī)所说的，其实是身心资源，而并非(fēi)大脑，也没(méi)有提及任何的百分(fēn)比。但是为(wèi)什(shén)么后来却出现(xiàn)了所谓的10%利用(yòng)率，同时(shí)又和大脑联想在(zài)一起呢？1920年(nián)美(měi)国生理学家卡尔拉什利训(xùn)练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻(xún)找食(shí)物(wù)。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会(huì)切掉他(tā)们(men)的一部分脑皮层，然后再与(yǔ)之(zhī)前进行对比。卡尔发现开始切除的时候(hòu)，老鼠并(bìng)没有受到什(shén)么(me)影响，依然可以按照训练(liàn)找到食物(wù)。于是他就一(yī)直切一直切(qiè)，切到(dào)一半以后，老鼠似乎(hū)依然没有(yǒu)受到任(rèn)何影(yǐng)响。直到(dào)卡(kǎ)尔切到了一个脑区时，发现这个区(qū)域对小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫的影响(xiǎng)非常的大，卡尔(ěr)把这个区域归(guī)结为“活性区(qū)域”，而(ér)其他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大(dà)的脑区(qū)则(zé)归结为(wèi)“非活(huó)性(xìng)的区域”。而(ér)且(qiě)卡尔发(fā)现，他对(duì)活性脑区切除的越多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到食(shí)物。因此很多人认为这就是因为老鼠大(dà)部分的大脑是没有被开发利用的(de)，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥(ào)地利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就像冰(bīng)山一样(yàng)，只有露出表面的部分才能被(bèi)别人和自己(jǐ)看见，可还有(yǒu)隐藏在(zài)水下(xià)的很大(dà)一部分是人们不能轻易看(kàn)到的，也就(jiù)是“潜(qián)意识”。但是(shì)结合老鼠大(dà)脑切除的实验，人们就将冰(bīng)山理论曲解为(wèi)人脑潜能的开发程度，把表面的(de)小部分理解为已经开(kāi)发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝(jué)大部分则被认(rèn)为没有开发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名(míng)的《人(rén)性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯为这(zhè)本书(shū)写的(de)序言(yán)当(dāng)中(zhōng)有这样一句话，哈佛大学的(de)威(wēi)廉詹姆斯教(jiào)授过(guò)去常说，一般人只使用了他潜在(zài)心智能(néng)力(lì)的(de)10%，这(zhè)句话随着人性的弱(ruò)点(diǎn)在全球热销传遍(biàn)了全(quán)世(shì)界。10%这个数(shù)字也印在(zài)了(le)大多数人(rén)的(de)脑海当中，再(zài)配上(shàng)那场(chǎng)著名的小白鼠切脑(nǎo)实验(yàn)，人类大脑最(zuì)多只能开发使用10%的都(dōu)市(shì)传说就这样(yàng)席(xí)卷了全世界。根据调查，世界上相信这个理论的人类(lèi)超(chāo)过了65%，相(xiāng)比之下(xià)，直到2016年，相信进(jìn)化论的(de)人才只有54%。那(nà)我们就(jiù)先(xiān)从“进化论”说(shuō)起，进化论本身也许不(bù)够(gòu)完善(shàn)，还存(cún)在(zài)着某些争(zhēng)议，但(dàn)无(wú)论是遗传还是基因突变，物种(zhǒng)进(jìn)化的本质(zhì)都是自然选(xuǎn)择的结果。在这(zhè)个过(guò)程(chéng)中(zhōng)，物种都会遵守这样一个法则，使用或者是失去。也就是说，如(rú)果有(yǒu)机体停止使用某些器(qì)官，它们就(jiù)会慢慢地适(shì)应(yīng)，之后退化直(zhí)到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百万年之后(hòu)，眼睛已经(jīng)完全消(xiāo)失了，而动物的(de)大脑同样是经过(guò)数百万(wàn)年的(de)自然选择(zé)不断进化所形成的，虽然人类的大脑(nǎo)只占据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上最复(fù)杂的结构，大脑在氧气和(hé)营养(yǎng)上的消耗是巨大的，就算是你坐(zuò)在那里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能(néng)量(liàng)来维持所有的大脑功能正常(cháng)运转。因为(wèi)大(dà)脑皮层不(bù)但会调节躯体运动，整合各种感(gǎn)觉(jué)、控制(zhì)语言(yán)的最高级中(zhōng)枢，同时(shí)又具(jù)有抑制整合情绪(xù)的功能，甚至还在时刻准备着进行应(yīng)急(jí)反射。比如一个人喊你一(yī)声的同时扔(rēng)向你(nǐ)一个苹(píng)果，正(zhèng)常人就会(huì)下意(yì)识的接住，而不是无动于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在(zài)运转的结果。相比之下，许多脊椎动物(wù)物(wù)种的成年大脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真的只(zhǐ)使用(yòng)了我们潜(qián)在脑力(lì)进化的10%，贡(gòng)献出这么多(duō)的能(néng)量来维(wéi)持整(zhěng)个(gè)大脑(nǎo)的(de)功能(néng)，对于进化来说是一(yī)种极大的浪费，拥有一个体(tǐ)积(jī)更小，效率更(gèng)高(gāo)的(de)大脑，才能更(gèng)加(jiā)的凸(tū)显出生(shēng)存(cún)的(de)优(yōu)势。所以从(cóng)进化(huà)上来说(shuō)，大脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是(shì)卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢？其实在当(dāng)时，由于相关的知识盲(máng)区(qū)，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其实(shí)是属于初级的(de)视觉皮(pí)层，当他(tā)被切掉的越多，导致(zhì)的视觉受损(sǔn)就越严重，小老鼠的视野(yě)范围会变(biàn)得越来越(yuè)小，慢(màn)慢的看不见，最终导致了(le)寻找食物变得(dé)越来越困难。随着科学的发展(zhǎn)，我(wǒ)们(men)已经可以(yǐ)通过(guò)正(zhèng)电子发射(shè)、断层扫描和功能性的磁共振成(chéng)像技术来监(jiān)测(cè)大脑的活动。研(yán)究发(fā)现，大脑(nǎo)的(de)每个部(bù)分的功能都是(shì)不可或缺的，当一个(gè)人在做特定的任(rèn)务时，大脑的(de)不同部分是(shì)在协同工(gōng)作的(de)，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是(shì)上(shàng)亿(yì)个神经(jīng)元协调工作的结果。即便是在睡觉(jué)的时(shí)候(hòu)，大脑也(yě)会处在一个不断活(huó)动的(de)状态。因(yīn)此，与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰(qià)相(xiāng)反，目前(qián)人类还没有找到一个完全不活跃(yuè)的大脑区域(yù)，这(zhè)意味(wèi)着(zhe)人类的大脑(nǎo)其实已经被(bèi)开(kāi)发了100%。大(dà)脑利用率不到10%的(de)广泛流行还有一(yī)个非常现实的原(yuán)因，那就是利(lì)益。成为绝(jué)顶聪(cōng)明的(de)天才是每(měi)个人所希(xī)望的事儿，所以小白鼠实验(yàn)、超高(gāo)智商的天才培养、冰(bīng)山理论(lùn)以及卡内基著作的畅销(xiāo)都成了营销(xiāo)故事当(dāng)中最好的素材，再加(jiā)上一(yī)些相关(guān)科幻电影的渲染，使得更多的人相信了这个(gè)都市传说。这也意味着更多的人期待一种尖(jiān)端(duān)的技术或者(zhě)神奇的药(yào)物可以解锁它(tā)，让他们(men)在一夜之间成为超级天才。所以当有人告诉你可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力来提高智慧，你(nǐ)要做的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实(shí)你的(de)大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并(bìng)没有太(tài)大的差距，人(rén)与人之间的大脑相(xiāng)似度高达(dá)94%，但是(shì)人与人之间的理解能力(lì)、记忆(yì)能力以及创(chuàng)造(zào)力确实存在着巨大的差(chà)异，这并不是因为大脑使用率(lǜ)的(de)不足，而(ér)是在于(yú)神经(jīng)元的(de)数量以(yǐ)及单个神经(jīng)元的链(liàn)接数。人类的大脑(nǎo)大(dà)概(gài)有800亿个神经元，神经元与(yǔ)神(shén)经元之(zhī)间并不会直接(jiē)相连，而(ér)是会形成一种(zhǒng)叫做突触(chù)的结构(gòu)，可以(yǐ)通过神经递质将神经元(yuán)之(zhī)间的(de)电信号(hào)进行传递。我们任(rèn)何的(de)行为、想(xiǎng)法、念头或者是知识点在大(dà)脑当中都是(shì)一个(gè)信号，那(nà)么你的知识越多，想法越(yuè)多(duō)，所(suǒ)形(xíng)成的突触就会越多，而当你的知(zhī)识越牢固(gù)，想法越熟(shú)练，突(tū)出的(de)结构就会(huì)变得越强大。反过来，这个知识点或者(zhě)是想(xiǎng)法的突(tū)出结构越强大，意(yì)味着知识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每(měi)一个神(shén)经元最多可以发(fā)出8000个(gè)突出。但是，一般人实际发(fā)出(chū)的连一半都达(dá)不到。比如(rú)张三的大脑有900亿个神经(jīng)元，每个神经元平均有5000个突触链接，那么张(zhāng)三的知识量就(jiù)有900亿(yì)乘(chéng)以五千四百五十万(wàn)亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均有(yǒu)2000个突(tū)触链接，那么李(lǐ)四的知(zhī)识量就(jiù)有(yǒu)800亿(yì)乘以两千(qiān)一百六十万一个。虽然这是(shì)为了让大(dà)家(jiā)能更(gèng)好地理(lǐ)解所做出的一(yī)种量化比(bǐ)喻，但(dàn)是两个人(rén)的(de)知(zhī)识量差距确实(shí)是巨大的。我们在(zài)每天的所有活(huó)动(dòng)与思考时，在大脑里(lǐ)面实(shí)际(jì)上就只发生这(zhè)两类活动，一个(gè)就是在强(qiáng)化已经形成的突出，另一个(gè)就是(shì)在形(xíng)成新的突出，也就是学习到新的知识(shí)。而这(zhè)些(xiē)突(tū)出的结构(gòu)越(yuè)强(qiáng)大(dà)，大脑神经元之间的(de)联系就越紧密，那么在同(tóng)样(yàng)的(de)工作(zuò)要求之下，大(dà)脑就可以更(gèng)快的调集(jí)更多的神经(jīng)元，进入到(dào)活跃状态。大脑传(chuán)递信息的(de)效率就会更高，那么(me)外(wài)部表现出来(lái)的就是更聪明(míng)、更熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的神经元数量过少，大脑传递的信(xìn)息效率就会低，外正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？部的表现就是笨(bèn)拙(zhuō)、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的电(diàn)信号是通(tōng)过信(xìn)息刺(cì)激所产生的，产生之后又会(huì)引发连锁(suǒ)反应(yīng)，那么这就赋予了(le)人类大脑(nǎo)更强的一(yī)种(zhǒng)联(lián)合(hé)能力。

由一个(gè)神(shén)经元(yuán)受到刺(cì)激，最多可以发(fā)出8000个知识(shí)点的(de)链接，而这(zhè)8000个知识点(diǎn)它又(yòu)激活了(le)8000个神经元，如(rú)果每个神经元又(yòu)发出8000个知识(shí)点链接，就意(yì)味(wèi)着最初的(de)一个知识(shí)点会产生的连锁反应，而(ér)激发出无数的念头(tóu)和联想，我们的创造力就这(zhè)样产(chǎn)生了。但是人脑的(de)神经元并不(bù)是天生(shēng)就(jiù)拥(yōng)有(yǒu)8000个链接的突触，多数的人在(zài)一生当中，平(píng)均(jūn)每个神经元(yuán)所拥(yōng)有(yǒu)的链接突触其(qí)实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变(biàn)得更聪(cōng)明，本(běn)质上(shàng)就是增加神经元的数(shù)量和增加突(tū)出的数量。研(yán)究(jiū)发现，大脑的海马体中每天可(kě)以产(chǎn)生大(dà)约700个新(xīn)的神经元(yuán)，除(chú)了自然(rán)生长的神经(jīng)元(yuán)，也可以通过学习、运(yùn)动(dòng)和健康(kāng)的饮食来促(cù)进(jìn)新的神经元生成，而压力(lì)、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加突触的数量，就是(shì)通(tōng)过主动的学习或者是思考，不断产生新的突触，然后再强化它们。这就是为什么善于(yú)主动学(xué)习和勤于思考的人往往会变得更加聪(cōng)明。所(suǒ)以(yǐ)爱因(yīn)斯(sī)坦曾(céng)经(jīng)这样说(shuō)，并(bìng)不(bù)是因为我(wǒ)多(duō)聪(cōng)明，我只是比常人花更多的时间去(qù)思考(kǎo)问题(tí)而已。另外，突触还有这样一个(gè)特点(diǎn)，它是(shì)动态形成与动态削(xuē)减的，用的多的(de)突触就会被强(qiáng)化(huà)，用的少的就会(huì)被弱化，甚(shèn)至会被消除，或者(zhě)是被其他(tā)的信(xìn)息占(zhàn)用。外部(bù)的(de)表现(xiàn)就是遗忘(wàng)和记忆(yì)衰(shuāi)退。这一点在(zài)进化(huà)方(fāng)式上和洞穴是(shì)一样的，比如(rú)不喜欢主动思(sī)考，懒得动脑的人，正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？整(zhěng)天对(duì)着电视或者是电子设(shè)备的(de)时候，大(dà)脑(nǎo)就处在一个被(bèi)动(dòng)接受信息的状态，是得(dé)不到主动(dòng)信息刺激(jī)的，那(nà)么这种就基本不会形成(chéng)有效的新(xīn)的突出，所以(yǐ)封(fēng)锁(suǒ)人(rén)类大(dà)脑的不是外星人，而是我(wǒ)们自己。

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