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选择复句例子十个,选择复句例子5个 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致知在格物格物而后致知是什么意思,致知(zhī)在(zài)格物格物的(de)意思是“致(zhì)知在格物,物格而后知至”翻译:认识最真的本心(xīn)的(de)。

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致知在格物格物(wù)而后致知是(shì)什么意思,致知(zhī)在格物格物的意(yì)思

  “致知在格物,物(wù)格而(ér)后知至”翻译:认识最真(zhēn)的本心。

  通过伏灭革(gé)除内心不好(hǎo)的(de)私欲(yù)、物欲。

  原句出自于(yú)《大(dà)学》。

  原文:古之欲明明德于(yú)天(tiān)下者,先(xiān)治其国;

  欲治其国(guó)者,先齐其(qí)家;

  欲(yù)齐其家者(zhě),先修其选择复句例子十个,选择复句例子5个身;

  欲修其身者,先(xiān)正其心(xīn);

  欲正其(qí)心者(zhě),先(xiān)诚其(qí)意(yì);

  欲诚(chéng)其意者,先致(zhì)其(qí)知(zhī),致(zhì)知在格物(wù)。

  物(wù)格而后(hòu)知至,知(zhī)至而后意诚,意(yì)诚而后心正,心正而后身修,身(shēn)修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

  白话(huà)译文:古代那(nà)些要想在(zài)天下(xià)弘(hóng)扬(yáng)光明正大(dà)品德(dé)的人,先要(yào)治理好自(zì)己的(de)国家;

  要想治理好自(zì)己的国家,先要管理好自己的家庭和家族;

  要想管理好自己(jǐ)的家庭(tíng)和家族,先要修养自身的品性。

  要想修养(yǎng)自身的品性,先要端正自(zì)己(jǐ)的思想;

  要端正自己的思(sī)想,先要使自(zì)己的意念真诚;

  要想使(shǐ)自己的意念真诚,先(xiān)要使自己获得(dé)知识,获得知识的途径在于认知(zhī)研究(jiū)万(wàn)事万物。

  通过对万事万物的认(rèn)识研究,才能获(huò)得(dé)知(zhī)识。

  获得知识后,意(yì)念(niàn)才能真诚;

  意念真诚后,心思才能(néng)端正;

  心(xīn)思端正后,才能修养(yǎng)品性;

  品性修养(yǎng)后(hòu),才(cái)能管(guǎn)理好家庭家族;

  家庭家(jiā)族管(guǎn)理好了,才能治理(lǐ)好(hǎo)国家(jiā);

  治理好国家后天下才能太平。

  《大学》是孔子及其门徒(tú)留(liú)下来的遗书,是儒学的入门读物。

  所(suǒ)以,朱(zhū)熹把它列为“四(sì)书”之(zhī)首。

  经(jīng)朱熹重(zhòng)新编(biān)排后,分为(wèi)“经”和“传”两(liǎng)个(gè)部分。

  其中“经”一(yī)章,是孔子(zi)的原话,由孔子的学生曾(céng)子记录;

  “传(chuán)”十(shí)章,是曾子对“经”的理(lǐ)解和阐述(shù),由曾子的学生(shēng)记(jì)录。

  文章所展示(shì)的,是儒学三纲八目的追求。

  它既(jì)是选择复句例子十个,选择复句例子5个为达到“三纲(gāng)”而(ér)设计的条目工(gōng)夫,也是儒(rú)学为我(wǒ)们所展示的人生(shēng)进修阶(jiē)梯。

  纵览四(sì)书五经,我们发现,儒家的全部学(xué)说实际上(shàng)都(dōu)是(shì)循着(zhe)这三纲八目而展(zhǎn)开的。

  所(suǒ)以(yǐ),抓住这三纲八目你(nǐ)就等于(yú)抓住了一把打开儒学大门的钥(yào)匙。

  循着(zhe)这(zhè)进修阶(jiē)梯一(yī)步一个脚印,你就会(huì)登堂入室,领略儒学经(jīng)典(diǎn)的(de)奥(ào)义(yì)。

致(zhì)知在(zài)格物,物格而(ér)后知至,是什么意思

  认(rèn)识最真的(de)本心。

  通过伏灭(miè)革除内心不(bù)好的私欲、物欲。

  出自(zì):《大学之(zhī)道》礼记唯灶慎〔两(liǎng)汉〕

  原文(wén):

  古之欲明明德于天下者,先治其国;欲(yù)治其国者(zhě),先齐其家; 欲齐其家者,先(xiān)修其(qí)身;欲(yù)辩明(míng)修其身(shēn)者,先正其心;欲(yù)正(zhèng)其心者,先诚其意;欲指敬诚其意(yì)者,先致其知;致知在格(gé)物。

  物格而后(hòu)知(zhī)至;知至而后意(yì)诚(chéng);意(yì)诚而后(hòu)心正;心正而后身修;身(shēn)修而后(hòu)家齐;家齐而(ér)后国治;国(guó)治而后天下平。

  翻译(yì):古代那些要想(xiǎng)在天(tiān)下弘扬光明正大品德的人(rén),先要治理好自(zì)己的国家;要想治理好自(zì)己(jǐ)的国家,先(xiān)要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自(zì)己的家庭和(hé)家族,先要修养自身的品性(xìng);要想修养(yǎng)自身的品性,先要端(duān)正自己的(de)心思;要想端正(zhèng)自己(jǐ)的心思,先要使自己的意念真诚;要想使自己的意念真诚,先要使自己革除不好的思想;认识最真的本心。

  通过伏灭革除内心不(bù)好的私欲、物欲(yù),而彰显明德(dé),认识本心,表里(lǐ)如一。

  意念(niàn)才能(néng)真诚;意(yì)念真(zhēn)诚(chéng)后心(xīn)思才能(néng)端正;心思端正后才(cái)能修养品性;品性修养后才(cái)能(néng)管理好(hǎo)家庭和家族;管理好家(jiā)庭和家族后才能治理好国(guó)家;治(zhì)理好国家后天下才(cái)能(néng)太平。

扩(kuò)展资料

  《大学(xué)》是(shì)孔子及其门徒留下来的遗书,是儒(rú)学的入门(mén)读物。

  所(suǒ)以,朱熹(xī)把它列为 “四书”之首。

   经朱熹重(zhòng)新编排后,分为“经(jīng)”和“传”两个(gè)部分。

  其中“经(jīng)”一(yī)章,是孔子的原(yuán)话(huà),由孔子的学生(shēng)曾子记(jì)录;“传”十章,是曾子对(duì) “经”的理解和阐(chǎn)述,由曾子的学生记录(lù)。

  文章所(suǒ)展(zhǎn)示的,是(shì)儒(rú)学三纲八目(mù)的追求。

  它既是为达(dá)到(dào)“三纲(gāng)”而设计的条目工夫,也(yě)是儒(rú)学为我们(men)所展示的人 生进修阶梯。

   

  纵览四书(shū)五经(jīng),我们(men)发现(xiàn),儒家的(de)全部学(xué)说实际上都是循(xún)着(zhe)这三纲八(bā)目而(ér)展开(kāi)的。

  所以,抓住这(zhè)三纲八目你就等于抓(zhuā)住(zhù)了一把(bǎ)打开儒学大门的钥匙。

  循着(zhe)这进修阶(jiē)梯一步(bù)一个(gè)脚(jiǎo)印,你就会登堂入室,领略儒学经典的奥义。

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