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  全国综(zōng)合排名178哈尔滨理工大学电气专业全(quán)国排(pái)名9,其中高压绝缘(yuán)全(quán)国第1。

  博士后科研流(liú)动站:电气工程、仪器科学与(yǔ)技术、材料科学(xué)与(yǔ)工程、机械工(gōng)程、管理科学与工程(chéng)博士学位授权学科一级学(xué)科: 电气(qì)工程、管理科学与(yǔ)工程、机(jī)械工程、材(cái)料(liào)科学与工程、仪器科(kē)学与技术(shù)、计算机科学与技术二(èr)级学科: 电机(jī)与电器、电力系统(tǒng)及其自动化(huà)、高(gāo)电压(yā)与绝(jué)缘技术、电力电子与(yǔ)电力传动、电工理论与新(xīn)技术、 电介(jiè)质工程(chéng)(自设)、管(guǎn)理(lǐ)科学与工程(chéng)、机(jī)械制造及其(qí)自动化(huà)、机(jī)械(xiè)电子工程(chéng)、机械(xiè)设计及理论、 车辆工(gōng)程、材料学、材料加工(gōng)工程、材料物理与化学、精密仪器及机械、测试(shì)计量技术及仪器(qì)、 计算(suàn)机系统(tǒng)结(jié)构、计(jì)算机软(ruǎn)件与理论、计(jì)算机应用技术(shù)、技(jì)术经济(jì)与管理、思想(xiǎng)政治(zhì)教育(yù)以上学(xué)科(kē)是哈理工优势学科(kē),特别(bié)是博(bó)士后流动站和博(bó)士点一级(jí)学科!所(suǒ)谓的院校排名是针对学校总体(tǐ)实力的排名,对选(xuǎn)择(zé)具体专业或方(fāng)向的考生而言(yán)意义不大,除非你指想炫(xuàn)耀(yào)自(zì)己毕业(yè)学校的知名度感康可以连续吃几天,感康连续吃几天为宜更高!这些(xiē)排名极易对(duì)考生产生误导,一般是对教(jiào)育不大知情者才热(rè)衷于此,这是很多教育专(zhuān)家(jiā)极力反(fǎn)对的!因为每所高(gāo)校都(dōu)有自己的优势学科(kē),某些院校的综合排名虽(suī)然低点,但单个学科上的实力、师(shī)资和地位可能非常拔尖,在业(yè)内领域具有(yǒu)很高认可度(211院校(xiào)的(de)排名一般低于985,但211高校中某些学科的实力是(shì)一(yī)些985院校无(wú)法企及的(de),所(suǒ)以要淡化学(xué)校的规(guī)模化,突出办学(xué)定(dìng)位和(hé)特色,集中优势(shì)师资和资源培育各专业的感康可以连续吃几天,感康连续吃几天为宜优秀人才,这(zhè)才是(shì)可取之道!);

  合肥工业大学是211高(gāo)校(xiào)(综合排(pái)名65左右),排名(míng)绝对在成都(dōu)理工(gōng)大(dà)学(综合(hé)排名140左(zuǒ)右)之前,但(dàn)后者在地(dì)质方面有四个国家重(zhòng)点学科(kē),培养的地(dì)质类人才质量和数量比(bǐ)合肥工业大学的地质毕(bì)业(yè)生(shēng)普遍好,业内认可度(dù)也绝对(duì)更高;

  上外、北外(wài)并(bìng)非985高校,但有(yǒu)谁敢否认上外、北外的语言类(lèi)毕(bì)业生总体上不如浙(zhè)大、哈(hā)工大、上(shàng)海交大的(de)外语毕(bì)业生呢?教育(yù)的目的是提高人的综合素(sù)质和专业素养,中国很多高校为求大求全疯狂盲目扩招专(zhuān)业,催生了一批又一批师资配置差、培养经验无、就业和培养质量劣的垃(lā)圾专业,这(zhè)让(ràng)无数懵懂(dǒng)学子(zi)成(chéng)为学(xué)校弱势专业的(de)试验品和(hé)小白鼠,这是高等教(jiào)育的误(wù)区,是对社会和学生及家(jiā)长十分不负责的!麻省理工学院(yuàn)等不少国外知(zhī)名(míng)大学都能严格控制所设专业数目和招生数,虽然专业较(jiào)少、学生不多,但是做出的贡献、培养的人才质量是(shì)我(wǒ)们大(dà)家有目共(gòng)睹的!只有学有所(suǒ)成,对(duì)社会(huì)贡(gòng)献更(gèng)大(dà),回(huí)报(bào)更多才能获得更好的发展(zhǎn)渠道和待(dài)遇,对社(shè)会(huì)和个(gè)人这一点才是(shì)最重要(yào)的(de);

  如果(guǒ)无(wú)法实(shí)现教育应有的社会推进价(jià)值和对受教育者的(de)价值(zhí),什(shén)么(me)都(dōu)白谈!那教育就是在浪费他人青春(chūn)、就是在耗(hào)费(fèi)民脂民膏、就是(shì)在杀人!建议广大考生(shēng)在选择(zé)学校和专业的(de)时(shí)候结合(hé)个人(rén)理想、爱好(hǎo),综合考(kǎo)虑(lǜ)学校学(xué)科师(shī)资、办学(xué)历史(shǐ)、省部级和国家级(jí)重点学科(kē)设置情况、教师论文和科研项目情况、毕业生(shēng)就业质量(liàng)和社会声誉等综合考(kǎo)虑(lǜ),理性(xìng)判(pàn)断和选择学校及专(zhuān)业;

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