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忘记(jì)是什么词性
忘记(jì)是(shì)动词词(cí)性的(de)。
释义:不记得过去的事;没有记住应该记(jì)住的。
词性:可(kě)用作名(míng)词,动(dòng)词。
一. 引(yǐn)证解释
不记得。 例如:朱(zhū)自清《背影(yǐng)》:“我与父(fù)亲不相见已二(èr)年余了(le),我最(zuì)不能忘(wàng)记的是(shì)他(tā)的背影。”
2. 该做的事(shì)没有想到去(qù)做。 例如: 明(míng)·张居正《女诫直解(jiě)》:“你众女将我这教诫的言语,务要勉励,身体力行,不要(yào)怠慢忘记了。”
3. 没有感觉到。 例如(rú):李准《耕云记》:“电(diàn)闪着,雷打着(zhe),风卷着云……那时我(wǒ)也忘记害怕啦!只觉得好看。”
二、基本含义:
一个事(shì)件是否会被(bèi)遗忘,跟与其联系之事件的数目、它所(suǒ)唤(huàn)起(qǐ)情感和时间,还有和身体状态有关。但(dàn)普(pǔ)遍认(rèn)为,相对于记忆是主(zhǔ)动,遗忘是被动(dòng)的。就是说,人(rén)能够主动选(xuǎn)择记(jì)住某件事,而不能选择(zé)去忘记某件事。为了避免(miǎn)将重要的(de)信息(xī)被遗忘,人们通常的做法是复(fù)习(xí)。
晚上老(lǎo)师说怕我忘记了怎么回复(fù)她呢
晚(wǎn)上老(lǎo)师(shī)说怕我忘(wàng)记了可以回复:我(wǒ)会用手机备忘录注(zhù)明并定个闹钟(zhōng)提醒的,请您放心。
如果依旧(jiù)不(bù)放心,还可以(yǐ)用记事本抄(chāo)下来,成玉元君的身世是什么,成玉元君是什么身份或者使用(yòng)便条纸(zhǐ)或者便(biàn)利(lì)贴,将担心会忘记的事(shì)情抄写下来,放在自(zì)己(jǐ)能够随时(shí)看到的地方。
一个事件是否(fǒu)会被遗忘,与其(qí)联(lián)系之事件的数目、所唤起(qǐ)情感(gǎn)和时间(jiān)以及身(shēn)体状(zhuàng)态有关。
普遍(biàn)认为,相(xiāng)对于(yú)记忆是主动(dòng),遗忘是被动(dòng)的(de)。
就是说,人(rén)能够主动(dòng)选(xuǎn)择记住某件(jiàn)事,而不能选择去忘(wàng)记某件事。
为(wèi)了避免将重要(yào)的信息被遗忘(wàng),人们通常的做(zuò)法(fǎ)是(shì)复习(xí)。
幼儿(ér)园(yuán)老师说忘记了??怎么回(huí)
没关系,麻(má)烦老师尽量(liàng)在有空(kōng)时解决问题。
幼儿园老师平时工(gōng)作是很辛苦的,要照顾几(jǐ)十个学(xué)生,自然是忙不过来的,就会出(chū)现偶尔忘(wàng)事的时候,希望家长能够(gòu)多多体谅(liàng)老(lǎo)师,有事先沟通,这样就(jiù)能够(gòu)省(shěng)掉很多不必要的麻烦。
家长的体谅与关(guān)心也(yě)是至关重要(yào)的。
如果说,我们可以做到在平时总是非常体谅老(lǎo)师,甘愿配合老师的工作的话,老师自然(rán)会对我(wǒ)们的孩子有一个好的印(yìn)象。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了