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重修是和重生一(yī)同上(shàng)课吗

　　是(shì)的，重修是和重(zhòng)生(shēng)一(yī)同上课的。

　　大学重修是和重生一同上课，期末需求跟重生一同考试。大学考试某一门课未经过(guò)(一般是(shì)必修)，

　　下一个学年从头上这门课，并从(cóng)头(tóu)考试(shì)称为(wèi)重(zhòng)修。大(dà)多数高(gāo)校都采纳这(zhè)样的战略：当一位同学在期末考(kǎo)试中有多(duō)科不(bù)及格，

　　鄙人一学期开学第一周给(gěi)予(yǔ)补考(kǎo)机遇;若该同学在补考(kǎo)期间把不(bù)及格(gé)的(de)科(kē)目(mù菜鸟没有扫码出库直接拿走有什么影响手机上怎么搞)补(bǔ)考(kǎo)及格则不需求重修。

重(zhòng)修的是(shì)不是更好(hǎo)过

　　是重修(xiū)于好，于在这里作介词。

　　重修于好也可称(chēng)为(wèi)重修旧好、重归于(yú)好(hǎo)。

　　重修旧好(hǎo)是(shì)一个汉语成语，指康复旧情，重(zhòng)归于(yú)好，康复以往的(de)友谊，在句中(zhōng)作谓语。

　　出(chū)自周克芹(qín)《许茂和他的女儿们》第五章：秀云不肯(kěn)改嫁(jià)到耳鼓山(shān)去，这便(biàn)是一(yī)个最好的重修旧好的(de)机遇。

　　于，汉语一级通用标准(zhǔn)汉菜鸟没有扫码出库直接拿走有什么影响手机上怎么搞字，此(cǐ)字(zì)始见于商代甲(jiǎ)骨文，字形、字义联系不明。

　　于作介(jiè)词，古代通於。

　　现代的于多用来介绍动作的时刻、地(dì)址、人物等，表明在、从、到、对、给、向(xiàng)等义。

　　于用在(zài)被(bèi)迫句中，引出自(zì)动(dòng)者，用在形容词后，引出比较的目标。

大学生挂科重修(xiū)好过(guò)吗？

　　好过的。

　　大学生都清楚，大(dà)学挂科了，需(xū)求(qiú)补考(kǎo)，补考(kǎo)没过菜鸟没有扫码出库直接拿走有什么影响手机上怎么搞就(jiù)需求重(zhòng)修。

　　在结业前的最终一学期有5门(mén)重修课，最(zuì)终成功准时结业。

　　能够给你(nǐ)一些经历：1.提早(zǎo)和教师交(jiāo)流承(chéng)认：必定要让教(jiào)师知道有你(nǐ)这号人(rén)在(zài)他那里重(zhòng)修(xiū)，如果有重修群，必定要加进(jìn)去，然(rán)后和教师阐明自己为什(shén)么会重修，而(ér)且表明自己必定(dìng)要经(jīng)过重修的决计。

　　2.提早(zǎo)和教师问候(hòu)重修的成果构成：有(yǒu)的课程是没(méi)有平常成果(guǒ)的(de)，我们平常都(dōu)很忙，平常成果不(bù)给的话就不去上(shàng)课了(le)吧，多花时刻在图(tú)书馆(guǎn)自己揣(chuāi)摩，一般搞到重修的(de)课程，自学反而更简单经过（亲身经(jīng)历）。

　　3.学不明白：这个时(shí)分能够看看我国(guó)大学(xué)生慕课，会对你的课程有很大协助的(de)。

　　4.回绝和不重修的人步调一致：他人(rén)没(méi)有重修课，到(dào)了大四(sì)根本就只有结业设计和(hé)选修课了，你注定是要比他人多尽力一些的，这个时(shí)分应该(gāi)对自(zì)己担任(rèn)了。

　　5.放(fàng)下心理压力：不要觉得(dé)重修(xiū)就低人一等，到了结业的时分，只(zhǐ)需(xū)拿到结业(yè)证的都是好孩子！

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